《太陽》教案的設(shè)計

《太陽》教案的設(shè)計

《太陽》教案的設(shè)計

　　教材簡析

　　《太陽》是小學(xué)語文北師大版一年級上冊第十單元的第二篇主體課文。《太陽》是首優(yōu)美的兒歌，前四句用“跳”、“冒”、“叫”、“唱”這四個形象的動詞描述了太陽從大海上、草原上、山村里、森林里升起時的美麗畫卷。最后感情集中迸發(fā)，一句“哦，美麗的世界是太陽照出來的”，點明人類和太陽息息相關(guān)。

　　學(xué)情簡析

　　太陽對學(xué)生們來說并不陌生，但從不同的觀察點看日出并不是每一個學(xué)生都有的生活體驗。因此，教師應(yīng)該充分發(fā)揮多媒體形象、直觀的作用，把抽象的語言文字轉(zhuǎn)化為一幅幅鮮活可愛的畫面，讓學(xué)生能對畫面、對文字有所感悟。在朗讀的時候，這首詩當(dāng)中的幾個動詞需要特別強調(diào)，老師應(yīng)該適當(dāng)帶讀。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會本課的生字，認字12個，會寫6個字。認識新筆畫“橫撇”

　　、“豎折折鉤”。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，激發(fā)對太陽的喜愛、贊美之情。背誦課文。

　　3、鼓勵學(xué)生大膽想象，從不同的觀察點看事物。

　　4、認識到人類離不開太陽，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，初步樹立人與自然和諧相處的環(huán)保意識。

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