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      麥田守望者讀后感1000字參考

      時間:2021-06-12 08:46:43 讀后感 我要投稿

      麥田守望者讀后感1000字參考

        “不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。我知道這有點異想天開,可我真正喜歡干的就是這個。我知道這不象話!薄尔溙锸赝摺

      麥田守望者讀后感1000字參考

        這本書我也是一口氣突擊完的。

        但是實際上讀完之后我有些失望,我本以為,書的作者同我一樣有著深深的救世情結,嘗試種種方法,但實際上,除了上面引用的一段之外,并沒有體現出太多的“救世”理念。

        對于書中的“我”,有一些可取性,比如“不跟不愛的人上床”,以及“對小朋友很有愛心”

        但是很明顯,“我”并不是一個很能同周圍的人、同社會保持和諧關系的人。

        他覺得很多人、很多事情“非常虛偽”于是很不屑。

        其實我覺得該書的中心思想(對不起,小學語文課養成的'歸納中心思想的習慣)句并不是僅僅上面那句,而是包括那句說“我”是個追求得不到東西的人,有時候估計自己得不到于是就沒去努力。

        總的來說,本書彌漫著一股悲觀情緒,讓人看不到出路,看不到光明的未來,苦悶正如毒癮一樣揮之不去。

        值得一提的是,書中出現過好幾位“我”的老師,不過這些老師多數乏善可陳,比較不靠普,就連“我”最信任的老師也有Gay的嫌疑。

        我覺得這些老師是有所指代的,老師本應作為社會的教育者,但是他們自己的不良導致了教出來的學生是那個樣子,作者無疑對于社會的教育制度也是帶著批判的眼光的。

        《麥田守望者》是一曲歇斯底里的救世主義者的絕望悲歌。

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