《致成長中的你》讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《致成長中的你》讀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《致成長中的你》讀后感1
晚上洗過澡后，我和媽媽比了下腳丫子，突然發(fā)現(xiàn)我的腳比媽媽還大。媽媽說不知不覺中我的寶貝已長大。是啊，我們在成長，而成長中我們會遇到哪些問題？哪些變化呢？《致成長中的你》一書幫我解開了這些疑惑。
書中以15封書信的形式生動而又全面的剖析了成長中的一些問題。而其中“為什么要上學(xué)”這個聽似簡單的問題卻吸引了我的眼球，記得我小時候經(jīng)常提出很多問題，媽媽常說我是“十萬個為什么”。而問得最多的就是我為什么要念書？為什么要上學(xué)？媽媽回答我學(xué)校是知識的海洋，你是去學(xué)各種知識的。而在我看來這都是忽悠小孩子的，因為大家都在念書，久而久之便成了一種習(xí)慣。隨著我的成長，我逐漸發(fā)現(xiàn)并非如此。今天《致成長中的你》這書中告訴我，在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中你不光學(xué)習(xí)到知識，比學(xué)會知識更重要的是學(xué)會深刻了解自己，與別人溝通。
這只有在這種共同的環(huán)境下才能萌發(fā)出來。書中以日本作家大江健三郎兒子為例，一個智障兒，在他術(shù)后通過在學(xué)校里的鍛煉使他愛上了音樂，學(xué)會了作曲。我們通過學(xué)習(xí)文化知識能了解前人的思想，形成自己的人格；通過游戲玩耍，強身健體，鍛煉意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)人與人的合作；通過音樂、美術(shù)等才藝的學(xué)習(xí)，提高藝術(shù)修養(yǎng)。書中從各個方面詮釋了“為什么要念書”這一問題。學(xué)校對于我們來書就是一個大家庭，在這個家庭里我們更容易建立起歸屬感和集體榮譽感，它能鍛煉我們在一個團隊中來全面思考各種問題，擠進競爭的隊伍。
讀完這本書，我的內(nèi)心釋然了，它能引導(dǎo)我今后看待問題和剖析問題，讓我的思想不再狹隘與偏面。
《致成長中的你》讀后感2
這個寒假，我讀了著名心理咨詢師殷健靈的散文《致成長中的你》之《十五封青春書簡》。
平時我看書很少涉及散文類得書籍，剛開始看的時候，我只是草草地瀏覽了一番，壓根兒不管看沒看懂，一心只想迅速看完，完成任務(wù)。但是看了幾頁之后，我卻被書中的情節(jié)所吸引。書中詳細地寫了我們青春期會遇到的各種困惑以及問題，并把如何解決的'方式方法告訴了我們，教我們怎樣才能避免這種問題的再一次發(fā)生。而且，作者殷健靈擅長以精微之筆探悉青少年隱秘曲折的心理世界，揭示獨到的人生發(fā)現(xiàn)，并給予讀者豁然開朗的啟示。被媒體譽為為孩子和家長共同的“心靈知己”和“成長擺渡人”。
作者殷健靈不是用一個成人，一個心理咨詢師的態(tài)度，而像是一個知心大姐姐，教我們怎么面對青春期的困難。可以這樣說，在書中講到的十五封青春書簡，都是青春期成長中必須要經(jīng)歷的，書中的每一句話，每一個詞，甚至是每一個字，都對我們十分有用。
讀完這本書，真是讓我受益匪淺，讓我喜歡上了散文，明白了似波濤洶涌，卻都意氣風(fēng)發(fā)的青春期。
這本書中列舉了許多真實的案例，讓我們更加生動的了解了青春期。我最印象深刻的是第十封信《有一種愛與生俱來》。作者通過用自己和沒有任何血緣關(guān)系的外婆來告訴我們：在相處的時光中，親情早已超越了血緣的存在，讓作者和外婆成為密不可分的整體。在外婆去世后，作者過著悲傷得無所適從，茫然不知所措，不斷地觸景生情的日子。但是后來，作者為她和外婆寫了本回憶錄，通過文字來挽留作者和外婆點點滴滴相處中的回憶。讀完，我眼眶濕潤了，被偉大的親情所感染。
正如作者所說：“這些青春日子，無論它多么乖戾，狂亂，惶惑，郁悶，繁復(fù)，單調(diào)，枯燥，無論它攤上多少不堪的形容詞，它們都會變作一筆定期儲蓄，等你年老時來享用。”是啊，青春期雖然十分地艱難，但一生只有一次。所以，讓我們好好珍惜，青春無悔！
《致成長中的你》讀后感3
在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化做黃金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林；這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份。 ——題記
在我剛剛進入美好的青春年華時，是那么的懵懂無知。那時的我，六年級了，不滿意自己的長相，覺得自己鼻梁塌，身材不高挑。唯有在微微低下頜骨照鏡子的時候，因為視角的關(guān)系，臉的輪廓變成了瓜子形，也只有這個角度自己才能勉強接受。于是，在那個年級段的留影，無一不是微收頜骨，低頭看前方。
直到一次我在不經(jīng)意間看到了這本書，《致成長中的你》之《十五封青春書簡》書中詳細地寫了我們青春期會遇到的各種困惑以及問題，并把如何解決的方式方法告訴了我們，教我們怎樣才能避免這種問題的再一次發(fā)生。我饒有興趣的讀了下去，發(fā)現(xiàn)作者殷健靈不是用一個成人，一個心理咨詢師的態(tài)度，而像是一個知心大姐姐，教我們怎么面對青春期的困難。可以這樣說，在書中講到的十五封青春書簡，都是青春期成長中必須要經(jīng)歷的，書中的每一句話，每一個詞，甚至每一個字，都對我們十分有用。讀完這本書，真是讓我受益匪淺，讓我喜歡上了散文，明白了似波濤洶涌，卻都意氣風(fēng)發(fā)的青春期。
其中這十五封信中最令我受益匪淺的是第一封信。正是它讓我走上了正確的道路，明白了其實輕松自然，面帶微笑的照片比那些嚴(yán)肅古板的照片好看許多。也讓我明白了我們所認為的自己，其實并不是真實的我們，那是因為我們在心中樹立一個完美的標(biāo)桿，一旦有了差距我們就會對自己不滿。所以我們要接納自己認可自己。
最后正如作者所說：“這些青春日子，無論它多么乖戾，狂亂，惶惑，郁悶，繁復(fù)，單調(diào)，枯燥，無論它攤上多少不堪的形容詞，它們都會變作一筆定期儲蓄，等你年老時來享用。
青春期雖然十分地艱難，但一生只有一次，我們應(yīng)該好珍惜，珍惜這唯一的青春。——后記
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