讀《老師真夠辣》有感600字
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《老師真夠辣》有感600字，希望對大家有所幫助。
比較近，我讀了一本書，名字叫《老師真夠辣》。它的封面上畫著芥末老師和辣椒老師在比誰比較辣，后面小豆丁、臭豆腐、壽司、冰淇淋在給老師加油！
我認真地看完這本書，發(fā)現原來是打蛋器校長，要在學校舉行一次“老師誰比較辣的比賽”。學生和老師積極準備著，比較后是芥末老師和辣椒老師角逐勝負，兩位老師看誰先把誰辣倒。結果，兩位老師都堅持不了了，一起倒在操場上。是姜姜姜姜老師，給他們吃了點姜才好了點，就這樣姜姜姜姜老師勝利了，因為它的“辣”辣到了好處，它的“辣”可以治病，可以幫助別人。
這本書讓我想到了現實生活中的`一些人。有一些人為了變得富有，昧著良心去賣毒奶粉、毒飲料、地溝油，不但不幫助別人，還去害人，簡直太不應該了！
古人云：君子愛財，取之有道。記得有次在媽媽的布店里，一位老奶奶要買布做被套，為了省錢，她砍了好久的價，但媽媽沒答應，比較后她半開玩笑地說：“你這丫頭真‘辣’一點價錢不給省……”。媽媽問她：“您做被套，家里有縫紉機嗎？”老奶奶搖了搖頭。媽媽很利索地用縫紉機幫奶奶把布做成了被套，還安上了拉鎖。媽媽對老奶奶說：“您上年紀了，做被套的手工費和拉鎖錢都不要您的了，這樣好不好？”老奶奶高興地付錢走了。我問媽媽：“你怎么布錢一點不讓，手工費又賠這么多？！”媽媽說：“咱們店賣的布質量好，要價又不高，咱們該掙的錢就是不能讓價，但是老奶奶上歲數了，自己做活不方便，咱們出點力能幫忙的就不能太計較。
有經商的頭腦，把它用在正道上，經營優(yōu)質的商品，既賺了錢，又方便了別人。
生活中你可以去“辣”，但是能“辣”的利己又利人不是更好嗎？
【讀《老師真夠辣》有感600字】相關文章：
讀《感恩老師》有感-五年級01-11
讀《芭蕉》有感01-14
讀古詩有感12-25
讀《白求恩》有感12-28
讀《離騷》有感12-25
讀《散步》有感01-05
讀《童年》有感12-08
讀《李白》有感06-25
讀《老舍》有感02-20
讀林清玄有感12-14