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      讀后感指導(dǎo)

      時(shí)間:2022-02-10 13:16:46 讀后感 我要投稿

      讀后感指導(dǎo)

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的讀后感指導(dǎo),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      讀后感指導(dǎo)

        其實(shí)讀后感可以寫很多方面的內(nèi)容。一本書或一篇文章,令人感想深刻的地方有很多:

        1.書或文章的內(nèi)容令人感動(dòng)。

        例如像《愛的教育》這本書,文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。

        2.書或文章所揭示的道理發(fā)人深省。

        例如《滴水穿石的啟示》告訴我們要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想就要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。

        3.書或文章的寫作方法新穎,語(yǔ)言豐富,描寫細(xì)膩,意思表達(dá)準(zhǔn)確。

        例如《林沖棒打洪教頭》描寫林沖和洪教頭比武的那一段,林沖先是沉著應(yīng)付,接著尋找時(shí)機(jī),變守為攻,只是巧妙地“掄棒一掃”便把洪教頭打得撲倒在地,確有“四兩撥千斤”之勢(shì),讀來(lái)令人蕩氣回腸,佩服至極。

        以上內(nèi)容都可以成為我們寫讀后感內(nèi)容,我們可以就以上幾個(gè)方面抓住自己感受最深的一兩點(diǎn),集中筆力,生發(fā)開去,寫出自己真實(shí)的體會(huì)感想。

        三、學(xué)習(xí)方法

        1.讀后感主要分為兩大部分,第一部分是讀,第二部分是感。讀是寫好讀后感的基礎(chǔ),感是讀后感的重點(diǎn)。要寫一篇感情真實(shí),令人感動(dòng)的讀后感,必須要認(rèn)真讀原文,特別自己深有感觸的內(nèi)容更要多讀、多想,把書讀懂讀透了,才能產(chǎn)生豐富的.或者深刻的感想體會(huì),一知半解或似懂非懂是寫不好讀后感的,所以說(shuō)“讀”是寫好讀后感的基礎(chǔ)。

        而“感”是讀后感的重點(diǎn),讀后感重點(diǎn)是要把感想體會(huì)寫具體。寫感想體會(huì)時(shí)可以從文章的主要內(nèi)容入手,也可以從文章的中心入手,還可以從文章的寫作特點(diǎn)入手。這個(gè)“感”應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,確實(shí)是讀完文章后深受教育,深受感染的“感”,最好使讀者讀后也深受感染。

        2.見課文“寫作導(dǎo)引”(130-131頁(yè))的三個(gè)注意點(diǎn)及《中國(guó)人失掉自信力了嗎》的讀后感提綱。????????

        3.一般方法:

        (1)引,即引出所讀的書或文章,簡(jiǎn)要地?cái)⑹鲈瓡蛟牡膬?nèi)容。

        (2)議,即對(duì)這本書或文章中印象深刻的人或事等內(nèi)容進(jìn)行議論。

        (3)聯(lián),即聯(lián)系生活實(shí)際或在書籍、電視等媒體上看到的人和事來(lái)談感想。

        (4)結(jié),即用一兩句精要的話總結(jié)自己想要闡明的感想或見解。

        以上是我們寫讀后感的一般方法,但這也不是唯一的方法,我們還可以采用夾敘夾議的方法寫讀后感。也就是一點(diǎn)一點(diǎn)、一句一句或一段一段地引用敘述,然后分別談自己的看法體會(huì)。無(wú)論采用什么樣的方法,寫出自己最真實(shí)的感想體會(huì)才是最最關(guān)鍵的。

        4.切忌:

        (1)復(fù)述原文。

        所謂復(fù)述原文就是大量地?cái)⑹鲈牡膬?nèi)容,占了讀后感的大量篇幅,使得“讀”成了重點(diǎn),而“感”成了次要內(nèi)容。有人因此而笑稱“讀后抄”,我們這次寫作可不能成為“讀后抄”喲。

        (2)感想雜多。

        感想雜多就是指感想的內(nèi)容多而零碎。有一位同學(xué)在寫讀《二泉映月》有感時(shí),當(dāng)他讀到二泉的美景時(shí)便大談自己的感想,說(shuō)二泉怎么怎么美;當(dāng)讀到阿炳的悲慘命運(yùn),他又大發(fā)議論,說(shuō)阿炳怎么怎么可憐;當(dāng)讀到《二泉映月》這首曲子時(shí)又大談感想,說(shuō)這首曲子怎么怎么好聽,文中的詞語(yǔ)怎么怎么優(yōu)美。這樣整篇文章感想多而雜,沒有抓住自己印象最深的內(nèi)容來(lái)談。我們這次習(xí)作只要抓住自己感想最深的一點(diǎn)來(lái)寫,集中筆力,生發(fā)開來(lái)。

        (3)感想空洞。

        所謂“感想空洞”指的是說(shuō)大話,說(shuō)空話,不切合實(shí)際,甚至還有說(shuō)假話,無(wú)病呻吟。例如有的同學(xué)一寫讀后感就像是在寫檢討書,說(shuō)自己這兒不好,那兒不好,這兒不如別人,那兒不如別人。如果在這方面有真實(shí)感受,確有其事,是完全可以的,但不能無(wú)病呻吟,硬往自己身上套,甚至編幾個(gè)謊話。

        5.師小結(jié):一篇好的讀后感一定要有真情實(shí)感,要聯(lián)系實(shí)際,寫出自己真切的感受。而且表達(dá)方式也可以多樣化,最常見的就是先簡(jiǎn)述原文,然后談自己的感受。還可以先寫實(shí)際生活中的事情,再聯(lián)系到文章內(nèi)容,然后談自己的感想。但寫的時(shí)候要注意上下文的過渡,還有一種方法,就是將感想與文章內(nèi)容穿插起來(lái)寫。一邊結(jié)合內(nèi)容,一邊談感想,有點(diǎn)夾敘夾議的味道。

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