課型：新授課 設計：譚莉 審核 八年級英語教師 審批：
學習目標：
1詞匯：snake, fox, insect, frog, living, feed, feed…on
2. 復習鞏固形容詞的比較級和最高級
學習重點：目標1. 2
學習疑點：比較級和最高級的運用
學習方法：自主學習，合作探究
課前準備
翻譯下列單詞或短語、句型：
1、蛇________ 2、狐貍________ 3、青蛙________
4、飼養____________ 5、以….為食__________ 6、生物______________
7、在將來我們的世界會怎樣？______________________
知識點鏈接
Insects feed on plants.昆蟲吃植物。
feed on… 以。。。為食。
Eg:我們吃大米。We feed on rice.
feed …to：把。。。喂給，向。。。供給食料
eg; 我拿肉喂我的狗。I feed meat to my dog.
feed…with向。。。提供，用。。。滿足
eg:她喂嬰兒牛奶。She feeds the baby with milk.
教學步驟：
1. 展示課前準備。
2、 目標展示，學法指導。
3、 復習形容詞比較等級，
3.看圖填空P。80.part2
4、學生展示
5.展示1b,
6、聽錄音檢查答案
鞏固提高
一． 詞形轉化
1.with _____________（反義詞） 2.us________（主格）
3.danger____________（形容詞） 4.well_______（最高級）
5.fox______________（復數） 6.popular___________(比較級)
7.lie_____________(現在分詞) 8.good__________ (副詞)
9. live___________(形容詞) 10.eat___________(過去式)
二、按要求句型轉換
1.This movie is interesting and that one is more interesting.（改為同義句）
This movie is_______ ________ _________ that one.
2.I prefer plants to animals. （改為同義句）
I________ plants_______ _______ animals.
3.Fang Fang is the tallest girl in her class. （改為同義句）
Fang Fang is _____ than_____ _______ ______ in her class.
4. I like birds because they are beautiful like flowers.（提問）
_______ ______ you like birds?
5.My grandfather lives in the countryside.(用in the city改為選擇疑問句)
Where_____ your grandfather______, in the countryside ___ In the city.
課后反思
Unit 4,Topic 1, Section C(1A-1C)
設計：譚莉 審核： 審批：
學習目標：1.學會單詞cover, earth, surface, dark, thousand, dark, forest, control, climate, wood, rubber, protect, main
2. 復習形容詞的比較級和最高級。
3. 談論熱帶雨林的基本狀況以及對地球上的生物的重要性，增強保護森林資源的意識。
學習重點：談論熱帶雨林的重要性。
學習疑點：同重點
學習方法：自主學習，合作探究。
課前準備：
英漢互譯：
1. the earth’s surface___________________ 2. over 30 meters__________________
2. 成千上萬的動物___________________ 4. 對…來說重要__________________
5. 在森林里________________________ 6. different plants__________________
7. the lungs of the earth________________ 8. 控制氣候______________________
9. 如此之多________________________ 10. 保護__________________________
知識點鏈接:
1. Rainforests cover 6%of the earth’s surface.熱帶雨林覆蓋了地球表面德文6%。
（1）cover (v.)覆蓋
（e.g） Water covers most parts of the earth.
Cover(n.) 封面
（e.g） Who’s the man in the cover?封面上的人是誰？
（2）6%讀作：six percent
(3) surface (n.)表面，表層
2. Thousands and thousands of animals live in rainforests.成千上萬的動物生活在熱帶雨林.
當hundred, thousand, million, billion表示不確定的數目時，常用復數形式，后面跟介詞of,意為“數以百計的，成千上萬的，數百萬的，幾十億”
（e.g）There are millions of stars in the sky.天上有數百萬顆星星。
當這些詞前有具體的數字時，只能用單數形式。如：five hundred, six million
3. But now, rainforests are becoming smaller and smaller, so we should protect them.
(1) smaller and smaller越來越小 形容詞比較級+形容詞比較級表示“越來越…”
(e.g) China is becoming more and more beautiful.中國變得越來越美麗。
The +形容詞比較級，the +形容詞比較級，表示“越…., 就越….”
(e.g) The more careful, the fewer mistakes you’ll make.你越仔細，你就越少出錯。
請試著翻譯：
你練得越多，做起來就越容易。The ________ you practice, the ________ it becomes.
(2) protect (v.)保護
教學步驟：
Step 1: 學生自學1A, 完成1B
Step 2: 展示1b，并點評
Step 3: 合作學習1A，找出重點短語或句型。
Step 4: 展示語言點，教師點撥。
Step 5: 完成1C.
鞏固提高：
根據句首字母或漢語完成句子。
1. We should p____________ the rainforests.
2. It’s d___________ here. Please turn on the light.
3. 成千上萬的動物棲息在熱帶雨林中。
______________ and __________ of animals live in rainforests.
4. 熱帶雨林覆蓋了地球表面的6%。
Rainforests ____________ 6% of the _____________ surface.
5. 許多動物棲息在離地面超過30米的樹上。
Many of the animals live _______ the trees __________ 30 meters ________ the ground.
課后反思：