設計：譚莉 審核： 審批：
學習目標：1. 掌握詞匯：fact, lake, sea, ocean, drop, hole, fill, dig, deep, everything, fill…with, on earth, make up, in fact.
2. 復習形容詞的比較級和最高級。
3. 談論水的重要性，號召我們珍惜水資源。
學習重點：談論水的重要性。
學習疑點：書面表達水的重要性。
學習方法：獨立學習，合作探究。
課前準備：
英漢互譯：
1. 湖_______________ 2. 海洋______________ 3. 水滴________________
3. be necessary for…_________________ 5. 大量的____________________
6. 事實上_____________________ 7. 構(gòu)成，組成_____________________
8. 植樹_____________________ 9. 節(jié)約每一滴水_____________________
10. 用A填滿B____________________
知識點鏈接:
1. In fact, water makes up the largest part of the human body. 事實上，人體的絕大部分是由水組成的。
（1）in fact 相當于as a matter of fact, 事實上，實際上
（2） make up 形成，組成
2. They can’t live at all without water. 如果沒有水，他們根本不能活。
Without 介詞，“沒有，缺乏，無，不”。后接名詞，動名詞，或代詞。反義詞:with
（e.g）I came to school without breakfast this morning.我今天早上沒吃早飯就來學校了。
He left without saying goodbye.他不辭而別。
3. We must save every drop of water.我們必須節(jié)約每一滴水。
Drop (n.) 滴 a drop of water 一滴水 big drops of water 大滴的水
Drop (v.) 掉下，落下，投遞，放棄
（e.g） A bottle dropped onto the floor.瓶子掉到地上了。
I want to drop math because it’s too hard for me.我想放棄數(shù)學，因為它對我來說太難了。
教學步驟：
Step 1: 復習1a,導入2a
Can you tell me the importance of water?
Step 2: 小組討論，完成Step 1.
Step 3: 找出2的要點。
Step 4: 學生自學2a,完成2b
Step 5: 完成3.
鞏固提高：
一、根據(jù)首字母或漢語意思填空：
1. Don’t swim in this l____________ . It’s too dangerous.
2. In f__________, he can’t speak English at all.
3. Please save every d__________ of water on earth.
4. 水對所有的生物都很重要。
Water is _________ _________ all _________ things.
5. 沒有水，地球上就沒有生命。
____________ water, there would be ________ ________ on earth.
二、單選：
( ) 1. Five ________ people are waiting for the train.
A. hundred of B. hundreds C. hundred D. hundreds of
( ) 2. Of all the stars, the sun is _______ to us.
A. nearer B. the nearest C. near D. nearest
( ) 3. We share the world ________ plants and animals, so we should love them.
A. at B. on C. with D. in
( ) 4. Every drop of water is very important ______ us.
A. in B. of C. with D. to
( ) 5. She is _______ than any other girls in her class.
A. tall B. taller C. tallest D. the tallest
課后反思：