一、教學內容
1．語音：復習以下音標及字母組合： [&:]or, ore, oor,our, al, au;[&]o, a;[+(] o, oa, ow
2．語法：小結數量的比較。
二、教具
錄音機；音標卡片等。
三、課堂教學設計
1．復習。教師可針對第十九課短文內容提問（問題可參考練習冊19頁習題1）。
2．教師出示音標卡片，復習[&:][&][+(]的讀音，啟發學生分別給出含有這三個元音的單詞。教師將這些詞書寫在黑板上，并用彩色粉筆寫出讀這些音的字母或字母組合。
3．放課文第1部分錄音，學生打開書跟讀，反復三遍。指導學生做練習冊習題1。當堂核對答案。
4．指導學生做課文第2部分的字謎（也可布置為家庭作業）。
5．小結本單元出現的數量的比較。指導學生閱讀復習要點，解答學生的問題。
6．如果時間允許，學唱練習冊上歌曲。教師可將練習冊習題2布置給學生課下慢慢調查，然后填表回答問題。
7．布置作業
1）練習朗讀本課列出的音標及單詞；2）抄寫復習要點中的詞組和例句。
四、難點講解
形容詞比較等級（Ⅲ）
形容詞比較等級還可用于數量的比較。原級形容詞some, many的比較級是more，最高級是 most。 a few表示：一些，few的比較級和最高級分別是 fewer, fewest。例如：
Lily has some books. 莉莉有些書。
Lucy has more books than Lily. 露西的書比莉莉多。
Kate has the most books of all. 凱特的書最多。