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      開展世界無煙日宣傳活動實施方案

      時間:2022-05-06 12:31:11 方案 我要投稿

      開展世界無煙日宣傳活動實施方案(精選8篇)

        為確保活動順利開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的開展世界無煙日宣傳活動實施方案(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      開展世界無煙日宣傳活動實施方案(精選8篇)

        開展世界無煙日宣傳活動實施方案1

        一、活動背景及目的

        5月30日是世界衛生組織(WHO)發起的世界無煙日。自世界衛生組織確定世界無煙日以來,每年的x月xx日全球都開展同一主題的控煙活動。

        為了消除和減少煙草煙霧的危害,保障學生和教職工的身體健康,創造良好的學校衛生環境,提高校園文明水平,同時進一步推動校園青少年學生控煙工作,促進師生身心健康,我校在世界無煙日期間開展師生控煙的系列活動,特制定本活動方案:

        二、活動對象

        全校師生。

        三、活動時間

        x月xx日—x月xx日。

        四、活動內容

        (1)根據今年世界無煙日的主題,積極開展“無煙校園”健康教育主題活動,結合健康教育、校園廣播、LED顯示屏、主題班會、致家長一封信等多種形式開展,在校園內營造拒絕吸煙的健康氛圍。

        (2)利用x月xx日早上升旗儀式,對學生進行防煙控煙教育。

        (3)少先隊組織各中隊利用x月xx日開展“小小一支煙,危害萬萬千”主題班會活動。

        (4)三至六年級組織學生開展“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”活動。

        五、活動要求

        1、各班以主題班會等形式,開展“小小一支煙,危害萬萬千”活動。動員全班學生做“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”。

        2、“致親人一封信”活動要求:

        (1)主題:“為了你和家人的健康請遠離煙草——致親人一封信”。

        (2)內容::圍繞身邊吸煙的人,從吸煙對人身體的危害、吸煙對環境的危害、家人吸二手煙的危害等方面寫。

        3、時間:x月x日下班前各班級統一將:主題班會記錄、一封信交至校醫室。

        開展世界無煙日宣傳活動實施方案2

        一、活動目的:

        以5月31日世界無煙日為契機,通過多種形式的活動,加強師生對吸煙的危害及“無煙學校”創建活動的認知,為“慢病綜合防控示范區”創建做出貢獻。

        二、活動主題:

        珍愛生命,拒絕煙草

        三、活動對象:

        全校師生及學生家長。

        四、活動安排:

        1、5月21——5月31日,開展“珍愛生命,拒絕煙草”文明勸導活動。

        2、25日——5月31日,開展學生征文活動。主題:“我是控煙勸導員”。4-6年級參加,5月28日前交5篇到德育辦,5月31日進行征文展示活動。

        3、5月30日,控煙知識講座。各班班主任利用晨會課宣傳控煙知識。

        4、5月31日,學校倡議禁煙。結合六一兒童節慶祝活動,向全校師生及到會家長、領導發出倡議,讓全校師生進一步了解吸煙的害處,通過學生向家長作校園禁止吸煙的宣傳,使學校真正成為一片無煙的凈土。

        5、5月31日少先隊大隊部組織學生進社區。綠色小衛士向居民發 放《珍愛生命,拒絕煙草》資料,宣傳煙草對人體的危害,號召戒煙。

        6、5月31日,印發《珍愛生命,拒絕煙草——致家長的一封公開信》。通過學生小手拉大手,將控煙宣傳帶進千家萬戶,提高各個家庭的控煙認識和健康意識,共同為孩子營造良好的.成長環境。

        開展世界無煙日宣傳活動實施方案3

        一、活動主題:

        世界衛生組織《煙草控制框架公約》。

        二、活動目的:

        緊緊圍繞這一年宣傳日主題,加強醫療衛生系統、學校、公共場所等重點場所控煙健康教育,動員全社會力量關注控煙工作。

        三、活動思路:

        突出重點,形式多樣。

        四、活動時間:

        20xx年5月31日。

        五、活動地點:

        六、宣傳系列活動內容與流程:

        宣傳項目:大型世界無煙日宣傳咨詢活動

        活動時間:5月31日上午9:30。

        主辦單位:集賢中心衛生院

        活動內容及流程:

        1、控煙知識現場咨詢。

        2、發放宣傳資料及活動紀念品,包括市、縣級宣傳資料,小冊子,宣傳畫等。

        3、控煙宣傳展板。

        4、現場咨詢。

        開展世界無煙日宣傳活動實施方案4

        一、指導思想:

        5月31日是世界無煙日,今年世界無煙日的主題是“xx”,口號是“圖形警示揭露煙害真相”。煙草是當今世界最大的可以預防的死亡原因,是目前世界上唯一一種能殺死它消費者的合法產品,吸煙者中大約有一半人會死于煙草,二手煙亦可導致許多疾病,包括心臟病、肺癌和其它呼吸系統疾病等。

        現開展第xx個世界無煙日活動方案如下。

        二、組織機構:

        組長:xxx。

        副組長:xxx。

        組員:各班班主任。

        三、具體安排:

        1、舉行啟動儀式。時間是5月31日,利用升國旗儀式舉行。

        各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙,做永不吸煙的新一代”簽名活動。

        2、加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地,努力營造校園控煙的良好氛圍,使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。

        3、開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

        4、舉行一次《我幫某某戒煙》習作競賽。

        開展世界無煙日宣傳活動實施方案5

        活動主題:遠離煙草,珍愛生命

        活動時間:20XX年5月30日上午8:30-10:00

        簽到時間:20XX年5月30日上午8:00

        活動地點:xxx

        活動領隊:xxx

        活動流程:xxx

        1、8:00準時集合簽到

        2、和衡水學院愛心社會合

        3、做活動動員和倡議

        4、條幅上簽名

        5、向市民進行控煙宣傳和發放宣傳資料

        6、參與活動志愿者合影,現場活動總結

        聯盟準備材料:主題條幅一個、控煙宣傳卡片500張。

        注意事項:

        1、宣傳人員現場絕對禁止吸煙。

        2、請大家往返途中注意交通安。

        3、參加活動人員請跟帖報名。

        開展世界無煙日宣傳活動實施方案6

        一、活動背景及目的:

        5月30日是世界衛生組織(WHO)發起的世界無煙日,口號是“煙草致命如水火無情,控煙履約可挽救生命”。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

        二、活動時間:20XX年5月30日

        三、參加人員:中班組全體師生

        四、活動地點:幼兒園內

        五、活動內容

        1。認識禁煙標志

        2。了解吸煙對身體和環境的危害。

        (1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

        圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

        圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

        加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。

        教師與幼兒共同小結:吸煙污染環境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災,造成財產損失。理解詞語:污染

        3、宣傳戒煙:

        發放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。

        4、繪畫“禁止吸煙”標志

        指導幼兒每人制作1個“禁止吸煙”的標志帶回家里,鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。

        開展世界無煙日宣傳活動實施方案7

        一、活動主題:

        以“禁煙”為主題,響應全體師生,推廣宣傳,落實行動。

        二、活動背景:

        近年來,我國大學生吸煙人數呈持續上升的趨勢,據世界衛生組織統計,最近幾年我國25歲以下的青少年煙民人數,將激增到2億,而他們中至少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病。大學生吸煙的情況非常普遍。吸煙已經對中國人的健康構成重大威脅。對此,活動組織者呼吁我校大學生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定,宣傳吸煙有害健康的常識。

        三、活動目的:

        杜絕大學生吸煙現象,讓同學們了解個人在公共場合抽煙,不僅影響到自己的身體健康,還會毒害他人。呼吁我校大學生遠離香煙,倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定,宣傳吸煙有害健康的常識

        四、活動宗旨:

        通過此次主題禁煙活動的舉行,進一步的呼吁我校廣大學生注意身心健康,關愛他人生命健康。有利于身邊環境的凈化,促進社會更加文明與和諧。

        五、參加人員:

        藝術學院志愿者

        六、活動時間:5月

        七、活動地點:待定

        八、活動準備:

        1、搜集關于吸煙的圖片,以實物圖片為主。

        2、進行展板的制作,展板上要有手繪,圖片,以及文章等,以供展覽。

        3、條幅與宣傳單的制作。(條幅和宣傳單已做,還有剩余)

        4、需要和某醫院或者社區衛生站進行聯合,請專業人士進行講座,配有實物的照片或者標本。

        九、活動實施:

        (一)向各分院發布倡議書、海報等,在醒目處張貼禁煙宣傳標語,讓大家充分認識吸煙的危害性,以同學們易于接受的方式開展禁煙宣傳;學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄,宣傳吸煙的危害性。從我做起,從現在做起,不在公共場合吸煙并提醒和監督同學們的吸煙行為。

        (二)進行講座,可以和某醫院或者某社區衛生站進行合作,請專業人士為廣大同學進行講座,講述吸煙的危害性,很有說服力。

        開展世界無煙日宣傳活動實施方案8

        為營造衛生和諧的校園環境,關愛全校師生的身心健康,學校決定開展校園“禁煙活動”。針對在校園內開展學生“禁煙活動”,學校團委具體布置如下。

        一、禁煙區域

        整個校園區域(包括教室、寢室等公共場所)。

        二、禁煙對象

        全體學生。

        三、學生“禁煙活動”領導小組

        組長:xx。

        副組長:xx。

        成員:xx。

        辦公室設在學生科辦公室。

        各班成立以班主任為組長的班級學生“禁煙活動”領導小組。

        四、學生“禁煙活動”系列活動

        (一)學生“禁煙活動”宣傳動員階段(x月xx日-x月xx日)

        1、學校在校園內開展主題宣傳活動。學校通過橫幅、廣播、板報等宣傳形式,開展禁煙宣傳;學校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄,宣傳吸煙的危害性;學校組織學生會、團委會干部作為“禁煙宣傳大使”,在校園內開展禁煙宣傳。

        2、各班要結合此次“禁煙活動”發出倡議書,在班內舉辦主題鮮明的禁煙活動。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺,深入到教室、寢室等場所宣傳,宣傳要注重實效性、長效性。

        3、班主任要將學校的“禁煙活動”滲透到班級的管理工作中去。班主任要利用開班會、查寢等形式,積極開展禁煙宣傳,具體工作中要抓典型,抓長效。

        4、學校將在教學樓、寢室樓、商店、食堂、各類學生活動場所等設置“禁止吸煙”標志。

        (二)學生“禁煙活動”檢查落實階段(x月xx日-x月xx日)

        1、分區負責,檢查落實。把教學樓、學生寢室、學校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責任區,學校將所屬區域細分到人,列出值班表,檢查落實禁煙工作。校團委組織“禁煙檢查隊”,對校園公共區域進行檢查,勸阻吸煙行為。

        2、要注意做好深入細致的思想教育和勸導工作。學生干部要發揮模范帶頭作用,進行監督管理。學生干部是學生中的先進分子,應配合學校積極開展“禁煙活動”,對于在公共場所吸煙的學生,學生科將參照相關規定給予處理。

        3、班主任應嚴于律己,以身作則,不準在校園公共場所吸煙,不準在校園內和學生或學生家長談話時抽煙,不準在校園內敬煙或接受敬煙。

        (三)學生“禁煙活動”總結表彰(x月初)

        學校認真總結禁煙的經驗和成果,加大宣傳,鞏固成果,學校將對在“禁煙活動”中優秀禁煙宣傳大使給予表彰,對其成功經驗加以推廣。

        五、學生“禁煙活動”的相關要求

        (一)各班要加強對學生“禁煙活動”的組織領導,將其作為班級文明建設的重要舉措,高度重視,精心謀劃,建立禁煙的長效機制。

        (二)各班要積極宣傳,正確引導,在“禁煙活動”中落實“注重人文關懷和心理疏導”,發掘禁煙或戒煙的先進典型,用先進的典型引導人,并擴大先進典型的社會影響力。

        (三)學生科將加大檢查力度,做好原始記錄,將其作為考核班級和班主任“寢室文明建設”和“教室文明建設”的重要依據。

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