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      最新教師節幼兒園活動方案

      時間:2022-06-21 16:28:32 方案 我要投稿

      最新教師節幼兒園活動方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的最新教師節幼兒園活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      最新教師節幼兒園活動方案

      最新教師節幼兒園活動方案1

        一、時間安排:9月1日——9月8日為準備階段,9月9日晚上19::30正式比賽。

        二、比賽地點:錢柜歌廳

        三、參加人員:全體教職工

        四、歌曲選擇及要求:

        1、歌唱內容:健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

        2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優參加比賽。九月八日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到莊敏紅處。

        五、活動組織領導:

        1、評委:邀請園領導:虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔任評委工作。

        2、評獎:

        獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。

        3、評分標準和計分方式。

        (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)

        (2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)

        (3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

        (4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)

        評分最后結果以10分制進行計算,去掉評委打出的'最高分和最低分,最后取其平均分。

        六、有關事項安排。

        1、確定主持人一名,(莊敏紅)

        2、分數統計、獎狀書寫(吳凌云、謝艷)

        3、錢柜團購票:(錢春花、萬錚、范B)

        4、照相(王永)。

        5、活動資料上傳、歸檔(莊敏紅)。

      最新教師節幼兒園活動方案2

        活動目的:

        1、引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。

        2、發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。

        3、加深幼兒對老師的熱愛之情。

        4、感受到教師節的快樂。

        5、知道教師節是幾月幾號。

        活動打算:

        1、請配班老師配合上課。范例。

        2、繪畫紙、油畫棒。

        3、范畫。

        活動過程:

        一、引出教師節,導入活動,引起幼兒愛好。

        教師:小朋友,我們班上有、幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不、好?

        二、引導幼兒觀察教師特征。

        教師:此刻、我們看看X老師的頭發是什么樣的?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

        請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

        教師:我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位?腿在、身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發,此刻每人用手摸摸自己的頭發,是不、是光長在、頭頂上面呢?

        請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

        三、交代要求,幼兒作畫,教師指導。

        教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發和服裝的具體的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫,教師巡回指導。

        1、激勵幼兒大膽作畫,充分發揮自己的想象,畫出每個老師的不、同特點。

        2、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。

        3、激勵能力強的幼兒可以畫老師的側面。

        四、評價作品,結束活動。

        1、教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是賴老師?哪幾張畫畫的是楊老師?

        2、幼兒相互欣賞作品。

      最新教師節幼兒園活動方案3

        活動目標:

        1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

        3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

        活動準備:

        1、各班主任制定本班活動內容與形式。

        2、為幼兒提供相應的材料。

        3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

        4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

        活動時間:20xx年9月10日上午

        活動過程:

        一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

        二、第一節活動課

        1、用兒老師本領大引出主題。

        以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。老師本領大老師老師本領大,會折紙,會畫畫,唱歌跳舞頂刮刮,我們大家都愛她。我們大家都愛她。

        2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

        我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

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