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      藝術節策劃活動方案

      時間:2022-07-05 13:10:23 方案 我要投稿

      藝術節策劃活動方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的藝術節策劃活動方案,希望對大家有所幫助。

      藝術節策劃活動方案

      藝術節策劃活動方案1

        一、指導思想

        以《學校藝術教育工作規程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發中小學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發展。

        二、活動主題

        人人參與,健康發展

        三、內容要求

        藝術節在學校的統一指導下,充分發揮學生的積極性、主動性、創造性,開展一系列形式多樣的有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動,要求層層發動,班班開展,人人參與。活動分個人項目與集體項目。

        四、活動項目

        共7個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。

        五、項目具體分配、要求

        (一)聲樂:1-6年級每班限報3名

        聲樂分獨唱、重唱、表演唱(小合唱)、合唱四類。節目時間不超過4分鐘;一律用鋼琴伴奏。

        (二)舞蹈:1-6年級每班限報3名

        舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點,表現童心童趣,內容健康向上;獨舞時間不超過5分鐘。

        (三)器樂:1-6年級每班限報3名

        節目一律不使用伴奏帶,除鋼琴外,其他樂器一律自備。

        (四)繪畫:1-6年級每班限報5名

        繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽,時間3小時,繪畫材料自備。

        (1)國畫:四尺三開;

        (2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

        (五)書法:1-6年級每班限報5名,同時全班參與級段團體評比。

        (六)攝影:4-6年級每班5名

        由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機,必須帶數據傳輸線(用于將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

        (七)快樂課間小游戲:

        每班限報1個小游戲,要求參與人數15人以上。

        注:每位學生做多參加3個項目,除快樂課間小游戲外。

        六、比賽時間安排:

        3月14日—3月20日

        舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽;

        4月11日—4月17日

        舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽

        2月25日報名截止

        比賽時間、地點安排:

        書法:3月2日各班教室

        美術:3月3日

        攝影:3月4日

        獨唱:3月22日

        獨舞:3月23日

        獨奏:3月24日

        快樂課間小游戲:

        七:活動要求:

        1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

        2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

        3.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的`重要內容。各班級要樹立質量意識,嚴格選定表演節目和作品,確保本次藝術節的高質量。

      藝術節策劃活動方案2

        一、指導思想:

        1、展示我校學生奮發進取的精神風貌,展現我校素質教育及個性特長培養的成果,進一步提高學生健康的審美觀念和審美能力。

        2、豐富學生文化藝術生活,拓展學生藝術視野,促進學生個性發展,培養學生綜合素質,全面推進學校素質教育。

        二、活動時間及主題:

        活動主題:我展示!我成功!我快樂!

        活動時間:20xx年5月6日――6月1日

        三、評比活動內容及要求:

        (一)我是“校園小畫家”。

        1、責任領導:黃麗君成員:黃一丹、蔣春芳。

        2、地點:會議室;時間:5月21日下午第三節課開始。

        3、參加人員:1至5年級,每班推選1名學生參賽。

        4、從創意、設計、內容、色調等方面打分,每個年級評選2名同學為“校園小書畫家”。

        5、要求:主題“我的節日,我快樂”;學生提前在課下選好內容及材料(可讓教師或家長幫著找思路,但不能代辦);采取現場作畫形式;比賽時學校提供畫紙一張(也可自帶),其余作畫材料自備。

        (二)評選“優秀少先隊員”

        1、責任領導:戴江偉成員:各班班主任

        2、參加人員:一至六年級全體同學

        3、具體要求:

        (1)品學兼優。具有優秀的品質,優異的成績,德智體美全面發展。

        (2)文明禮貌,團結同學,熱愛集體,模范遵守學校紀律和小學生守則。

        (3)積極參加少先隊的各項活動,具有集體榮譽感。

        (4)班主任先在班級內按照要求組織初選,將綜合得分第一名上報,每班限報一名。(要填寫表格一張)

        (5)根據各班上報事跡,由少先隊確定優秀少先隊員名單并表彰。

        4、各班上報截止時間:5月24日

        四、“六一”慶祝、表彰大會及文藝匯演。

        時間:20xx.6.1

        地點:鎮文化廣場(暫定)

        籌備組:

        組長:xxx

        成員:xxx

        節目組總協調:xxx

        舞臺協調及道具:xxx

        安保組:xxx及其他配班教師

        攝相:xxx

        化妝:節目組負責人及相關教師

        邀請嘉賓名單及座排:xxx

        后勤:xxx

        音控、電子設備:xxx

        節目聯絡:學生

        主持:待定

        (一)職責及安全措施:

        籌備組:

        做好文藝節目訓練和演出的監督工作

        后勤、安保組:

        1、負責音響設備聯絡。

        2、認真檢查設備,及時清除不安全因素,確保演出安全。

        3、維護正常秩序,處理突發事件。

        演職人員職責及演出須知:

        1、每個參演節目必須講究“精”,具有一定的藝術性、表演性和群體性,參加演出的學生必須由領隊負總責。

        2、匯演前大中型節目要進行安全知識及注意事項教育,幼兒園參加演出要注意安全。會場紀律由毛如德總負責。

        3、演員待所演節目開始前二個節目時進入后臺準備,從南面上舞臺演出,演出結束后,從北面有序退場。

        4、演出所需音響設備,應及時與有關工作人員取得聯系,需磁帶、碟片伴奏者,應先做好準備。磁帶準備提前交給音控人員。

        5、領隊、指導老師、演員必須服從舞臺工作人員的安排,不得擅自動用舞臺設施。

        6、化妝。全體演員務必在匯演前化好妝。

        (二)時間安排:

        1、5月上旬開始全面排練。

        2、5月21日確定節目單。

        3、5月底初定彩排。

        (三)文藝匯演程序:

        1、領導講話(鎮領導、校長、大隊輔導員)。

        2、表彰優秀少先隊員。

        3、文藝節目表演。

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