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      小學冬鍛活動方案

      時間:2022-07-06 10:00:54 方案 我要投稿

      小學冬鍛活動方案

        為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小學冬鍛活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學冬鍛活動方案

      小學冬鍛活動方案1

        為了確保冬鍛體育活動的有序有效深入開展,進一步豐富學生體育活動,形成“我運動,我健康,我快樂”的校園運動氛圍,激發學生運動興趣,培養學生終身運動意識,引導和促進學生體能全面發展,我校在舉辦體育節和田徑運動會的基礎上,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,廣泛開展學生冬季體育鍛煉活動。具體安排如下:

        一、活動內容:

        1、組織學生開展冬季跳繩和其他鍛煉活動。

        2、比賽項目:

        1)跳短繩比賽:

        一年級:并腳跳男女各10名、單腳跳男女各5名計時1分鐘

        二、三年級:并腳跳男女各5名、單腳跳男女各5名、帶人跳男女各5名(可男女生混合跳)計時1分鐘。

        注:每位運動員單腳跳與并腳跳只能參加一項,帶人跳可兼報。

        2)跳長繩比賽:

        四、五、六年級:“8”字接力跳繩,組成男女各兩隊,每隊跳繩人數不少于8人,另加2名搖繩(教師可參與跳繩和搖繩)計時3分鐘

        二、獎項設立(3個校區)

        1、一、二年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個

        2、三年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎3個

        3、四、五年級設團體一等獎2個、二等獎2個、三等獎2個

        4、六年級年級設團體一等獎3個、二等獎3個、三等獎4個

        三、活動時間:

        20xx年11月至20xx年1月

        四、活動過程:

        1、宣傳階段:提高認識廣泛宣傳學校體育活動。每位學生準備一根短繩,每班準備兩條長繩。

        2、鍛煉階段:各班建立各類冬鍛小組,充分利用學校現有的體育場地設施,利用晨間、課間、課外體育活動課展開,人人參與“并腳跳”、“雙搖跳”、及“8”字跳繩等活動。

        3、比賽階段:各班主任、體育老師,認真抓好各班的冬鍛活動,落到實處。定于20xx年1月7日至9日下午第一節課進行冬鍛“迎新跳繩”比賽。

        4、表彰階段:20xx年1月底對冬鍛活動進行總結,并對鍛煉活動中組織開展較好的班級進行表彰。

        五、安全要求:

        1、醫務室要加強學生在各項體育活動和跳繩鍛煉中的醫務監督。

        2、各班在活動過程、組織都要嚴格把關,切實做到安全、衛生、科學,盡量避免傷害事故的發生。

        六、報名表

        年級: 班級:

        性別 項目

        性別 項目

      小學冬鍛活動方案2

        一、活動目的

        為豐富我校師生課外活動,調動廣大師生參與體育鍛煉的積極性,增強各班之間的相互聯系,進一步促進同學們德智體全面發展,培養同學們體育鍛煉的意識,增強體質,并且積極貫徹《全民健身計劃綱要》和教育部、國家體育總局頒布的《國家學生體質健康標準》,推動我校體育活動的開展,特舉辦“冬鍛”活動。

        二、活動時間

        20xx年11月至20xx年2月。

        三、活動項目

        1、趣味籃球項目

        (1)一、二年級迎面抱球接力跑比賽。(11月)

        (2)三、四年級迎面運籃球接力比賽。(11月)

        (3)五、六年級籃球賽(20xx年12月-20xx年3月)

        2、跳繩項目(20xx年1月-3月)

        (1)一、二年級并腳跳、單腳跳、一人帶一人跳。

        (2)三、四年級并腳跳、單腳跳、團體8字接力跳、創意跳。

        (2)五、六年級并腳跳、單腳跳、雙搖跳、團體8字接力跳、創意跳。

        3、舞動課間(每天下午大課間)

        (1)兔子舞(星期一)搏擊操(星期二)騎馬舞(星期四)小蘋果(星期五)

        (2)跑操(每天大課間舞蹈之后)

        4、每日“必練”(體育家庭作業)

        四、參加辦法

        1、趣味籃球項目:

        (1)一、二年級迎面抱球接力跑比賽,比賽男女隊員各一方相距40米迎面站立,女隊先行,以接力的形式進行直線抱球迎面接力跑比賽,如行進中掉球之后,把球撿過來,從哪掉球,就從哪再開始運,否則就以犯規處理,同時掉球影響別班比賽也視犯規,犯規一次加2秒。用時少者名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入,比賽中不得換人、減人、加人。

        (2)三、四年級迎面運籃球接力比賽。比賽男女隊員各一方相距40米迎面站立,女隊先行,以接力的形式進行運球,如行進中掉球之后,把球撿過來,從哪掉球,就從哪再開始運,否則就以犯規處理,同時掉球影響別班比賽也視犯規,犯規一次加2秒。用時少者名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入,比賽中不得換人、減人、加人。

        (3)五、六年級籃球賽。各班一支隊伍男女不限,按照正規全場籃球比賽規則進行比賽。采用單循環比賽形式。

        2、跳繩項目:

        (1)一至六年級并腳跳男、女各10人,單腳跳男、女各5人,不可兼報。一、二年級一人帶一人每班各2組,可兼報。三-六年級“8”字跳男10人一組,女10人一組,另加搖繩2人(性別不限),創意跳不少于5人為一組,每班報一組,可兼報。五、六年級雙搖跳每班各2組,可兼報。

        并腳跳、單腳跳、一人帶一人跳、雙搖跳以1分鐘時間為限,團體8字接力跳、創意跳以3分鐘時間為限。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入,比賽中不得換人、減人、加人。以繩從隊員腳下擺過為1次,累計跳過的總次數,分數高者名次列前,各班把所有跳繩項目個數相加的總和來確定名次,各單項取前8名,創意跳評比出創意獎。

        3.舞動課間(全體學生參加)

        星期 大課間(14:05—14:25)

        雨天

        一

        兔子舞

        室內操

        跑操

        二

        搏擊操

        跑操

        四

        騎馬舞

        跑操

        五

        小蘋果

        跑操

        注:如遇雨天則將活動改為做室內操。星期三為社團活動。

        4.每日必練:

        一、二年級每天1分鐘并腳跳繩a、記時2分鐘,b、不計時一次性完成150個,c、一分鐘每組,完成二到三組。(三選一);坐位體前屈練習a、壓到堅持1分鐘,b、30個每組,至少完成一組。(二選一)。家長監督并簽字(填寫在學校下發的體育作業表格內)。三-六年級每天除以上兩個項目再加1分鐘仰臥起坐a、記時2分鐘,b、不計時一次性完成50個,c、一分鐘每組,完成二到三組(三選一)。并且每月回收表格一次進行班級評比。

        五、注意事項

        (1)各班級要教育學生養成講文明、講禮貌、守紀律的良好習慣,服從老師管理,嚴防各種事故發生。

        (2)班主任應了解本班運動員的運動水平和健康狀況。

        (3)為了保障活動的安全和順利進行,如遇競賽項目,非臨場比賽的.運動員及其它人員,不得進入比賽場內,也不得直接干預裁判的正常工作。

      小學冬鍛活動方案3

        1.比賽時間:20xx年2月27日下午1:30分開始

        2.比賽地點:匯南小學塑膠田徑場

        3.比賽項目:一至二年級:一分鐘并腳跳

        三至六年級:1、一分鐘并腳跳

        2、三分鐘男子“8”字跳,女子“8”字跳。

        4.比賽對象:匯南小學全體學生(因特殊原因,一分鐘并腳跳允許各班有5名以內的學生請假);三至六年級“8”字跳:每班男女兩隊各派12名同學參賽)

        5.比賽方法:

        (1)一分鐘并腳跳的短繩一律自帶。三至六年級三分鐘“8”字跳的繩子可自行準備,也可向體育組借用。

        (2)獎項設置:1分鐘并腳跳按班級參賽總人數和比賽總個數取平均值,每年級段按成績取前一、二名。三至六年級“8”字跳,每年級段按成績,男女各取前一、二名。

        (3)比賽采用單位時間數量制,一至六年級并腳跳,設參賽隊在1分鐘內跳的個數多為勝;三至六年級集體跳,設參賽隊在三分鐘跳的個數多為勝,同樣的個數以失敗的次數少的為勝。

        (4)參加比賽的運動員必須身穿運動服和運動鞋。

        (5)1-6年級參賽區域按規定位置站好。

        (6)運動員參加比賽時,必須在規定的比賽區域內進行比賽,每隊可在正式比賽前練習一次。

        (7)比賽采取一對一計數,場地及秩序具體安排如下:

        區域 計數 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組

        注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時候由五(1)、(2)、(3)計數

        1分鐘并腳跳結束,休息15分鐘后,開始3-6年級男女“8”字跳。

        區域 (東面—西面)

        裁判 (1名老師,2名學生)

        第一組 第二組 第三組 第四組

        注:1、2號區域學生裁判由五(3)班8名同學承擔、3、4號區域學生裁判由五(2)班8名同學承擔。

        (8)觀看臺安排(由南到北)

        (9)人員安排

        組長:z

        副組長:z

        秩序:z

        攝影:z

        醫療:z

        總裁判:z

        比賽場地負責人:z(1)—(4)班按照從南至北的方向排列

        檢錄:z(參賽隊提前一個年級段集中車棚前作準備)

        班級帶隊和管理:各班正副班主任分工合作

        未盡事宜,另行通知。

      小學冬鍛活動方案4

        一、冬鍛領導小組

        組長

        組員z

        裁判員(計時)

        記數員z

        攝影z統計

        二、冬鍛時間

        第一階段班級組織鍛煉:二○一六年十一月至一六年一月

        第一階段學校組織比賽:20xx年12月9日

        三、冬鍛內容

        1、比賽項目:單人并腳跳(“低段每班20人,中、高段每班男女各10人)一人帶一人跳(中、高段每班出男、女各2對)低段不參加。一階段

        2、比賽項目:集體八字跳(三、四、五、六年級男女各取10人甩繩2名。)一、二年級不參加集體八字跳。二階段

        備注:個別班級除身體原因或人數不足情況下,八字集體跳由男生湊齊人數。

        四、冬鍛競賽參加辦法

        1、短繩:一、二(20人)三、四、五、六(10人)單人并腳跳1分鐘(計時)

        2、跳長繩:三、四、五、六年級段男女各10人分兩隊參加集體“8”字跳。

        3、時間:3分鐘(計時)

        五、注意事項

        1、充分動員學生。各班要積極宣傳、發動和組織學生參加冬鍛動,力爭達到班班開展、人人參與、天天活動,掀起全民健身冬鍛活動的熱潮。

        2、謹防運動創傷。在冬季,人體的肌肉和韌帶在寒冷的刺激下

        會出現彈性下降和伸展性降低的現象,各關節的生理活動度也會有所減少。因此,每次鍛煉前一定要注意做足準備活動。

        3、運動量要適當。冬季鍛煉應根據天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運動量。鍛煉中,建議各班學生要循序漸進、量力而行。

        六、評比

        單人并腳跳班級成績個人名次取各段前8名,一人帶一人成績取各段前4名,“8”字集體男女成績取前三名。

      小學冬鍛活動方案5

        全面貫徹黨的教育方針,深入推進素質教育,樹立“健康第一”思想。進一步豐富學生體育活動,激發學生運動興趣,培養學生終身運動意識,引導和促進學生全面發展,我校在舉辦體育節和田徑運動會的基礎上,抓住冬季鍛煉身體的大好時機,廣泛開展學生冬季體育鍛煉活動。具體如下:

        一、活動內容:

        1.組織學生開展冬季跳繩和其他鍛煉活動。

        2.比賽項目:

        一、二、三年級:1分鐘并腳跳比賽,男女各10名,三年級,男女各12名。

        四、五、六年級:3分鐘8-10人“8”字接力跳繩比賽,男女各一隊。

        二、活動時間:

        從xxxx年11月至xxxx年12月

        三、活動過程:

        1.宣傳階段:提高認識廣泛宣傳學校體育活動。全校學生每人一根短繩,每天自覺鍛煉1小時以上。

        2.鍛煉階段:各班建立各類冬鍛小組,充分利用學校現有的體育場地設施,利用晨間、課間、課外體育活動課展開,人人參與“并腳跳”、“雙搖跳”、及“8”字跳繩等活動。

        3.比賽階段:各班主任、體育老師,認真抓好各班的冬鍛活動,落到實處。初定于xxxx年12月29日和31日下午進行冬鍛“迎新跳繩”比賽。

        4.表彰階段:xxxx年12月底對冬鍛活動進行總結,并對鍛煉活動中組織開展較好的班級進行表彰。

        四、確保安全:

        1.醫務室要加強學生在各項體育活動和跳繩鍛煉中的醫務監督。

        2.各班在活動過程、組織都要嚴格把關,切實做到安全、衛生、科學,杜絕任何傷害事故的發生。

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