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      小學開學典禮策劃方案

      時間:2022-07-26 13:23:10 方案 我要投稿

      小學開學典禮策劃方案

        為確保事情或工作高質量高水平開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的小學開學典禮策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學開學典禮策劃方案

      小學開學典禮策劃方案1

        一、活動目標:

        1、開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學年生活的.開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

        2、進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學期創造一個良好的開端。

        二、活動要求:

        1、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮。

        2、全體學生10:00進場,班級學生按照指定的位置站好,做到文明守紀。班主任站在學生隊伍后面,其他老師在任教班級周圍就座。典禮結束后,各班有序退場。

        三、活動時間:

        20xx年9月1日10:00——12:00

        四、活動地點:

        大操坪。

        五、活動主持:

        袁昌恒

        六、會場布置、安全、紀律:

        田萬庚(組長)主席臺、張思玉(標語、橫幅)、梁光平(音響、攝影)、江邦喜(電路)、彭振(整隊)、裴茂君(獎品)

        七、議程:

        (一)宣布開學典禮開始。(袁昌恒)

        (二)升旗儀式:升國旗、奏國歌(田艷華);鳴炮(江邦喜)。

        (三)校長致辭(田志武)。

        (四)教師代表發言xx。

        (五)學生代表發言xx。

        (六)表彰優秀學生。

        具體分工如下:(打破常規:宣布授獎名單與頒獎同步進行)

        ①宣布授獎名單(彭吉山);

        ②給“優秀幼兒”(學前班10名)頒獎(貴作為、田萬庚);

        ③給“成績進步獎”獲得者(1-6年級2名/班,計24名)頒獎(田志武、袁昌禹);

        ④給“優秀班干”( 1-6年級1名/班,計12名)頒獎(貴作為、田萬庚);

        ⑤給“優秀少先隊員” ( 1-6年級1名/班,計12名)頒獎(貴作為、田萬庚);

        ⑥給“校三好學生” (1-6年級2名/班,計24名)頒獎(袁昌禹、田萬庚);

        ⑦給“紀念獎”獲得者頒發紀念品(袁昌禹、田萬庚);

        ⑧給“鎮十佳學生”頒獎(田志武、袁昌禹、貴作為)。

        (七)總結大會。(袁昌禹)

        (八)宣布結束,各班退場。(袁昌恒、彭振)

      小學開學典禮策劃方案2

        一、活動目的:

        開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學期生活的開始。通過舉行開學典禮,營造濃厚的開學氣氛,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習,為新學期創造一個良好的開端。

        二、活動時間:

        20xx年2月22日上午8:00--9:30

        三、活動地點:

        學校足球場、星光廣場

        四、參加人員:

        全體師生

        五、活動要求:

        1.少先隊負責開學典禮的統籌安排,制定活動方案,組織活動實施;

        2.總務處負責舞臺布置、歡迎牌、新國旗的更換;

        3.教師、學生情緒飽滿、精神振奮,學生一律穿帶整齊;

        4.宣傳組負責橫幅,信息組負責音響,美術科負責攝影,體育科負責場地劃分;

        5.各年級組負責出一版“寒假作業精品展”,并展示在大院子旁的走廊上;

        6.學生按班級依次入場,遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊,加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好,隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。

        六、活動過程:

        1.升旗儀式(略);

        2.學生朗誦《春之畫卷》(表演者:四2馮婷彥、六2班劉悅等)

        3.學生代表講話;

        ①四(4)班劉紫汀《談談我的學習方法》;

        ②三(4)班劉泳妍《多方面培養興趣和愛好》;

        ③五(3)班劉焯瑩《書山有路勤為徑》;

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