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      初中學生暑假讀書活動方案

      時間:2022-07-27 11:10:02 方案 我要投稿

      關于初中學生暑假讀書活動方案

        為了確保事情或工作得以順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的關于初中學生暑假讀書活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于初中學生暑假讀書活動方案

        一、指導思想:

        現在師生的課外閱讀量不足,制約了師生的發(fā)展和提升,為了整體提升我校師生的閱讀水平,開拓師生知識視野,養(yǎng)成良好的讀書習慣,提高審美情趣和人文修養(yǎng),形成健全的人格。我校組織舉行“點燃讀書激情,共建書香校園”讀書節(jié)活動。讀書成就夢想,讀書陶冶情操,與圣賢大家為伍,與經典名篇為伍,修身養(yǎng)德,做有志有為追夢人。

        二、活動主題:

        點燃讀書激情,共建書香校園。

        三、活動目的:

        1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣提高學生的閱讀能力和閱讀質量,引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導學生書香相伴成長。開辟語文學習的更廣闊的天地,提高語文能力和人文素養(yǎng),構建有特色的書香校園文化,構建最理想的成長文化生態(tài)。

        2、引導教師熱愛讀書,做學生表率,人人好讀書,形成讀好書的濃厚氛圍。讀書是教師職業(yè)的需要、是教師成長的需要,是教師良好道德的需要。

        四、活動口號:

        讀書成就夢想。 同名著為伴,塑造美好心靈。

        讀書好,讀好書,好讀書。 我讀書,我快樂!我讀書,我成長!

        五、活動原則:

        1.參與性。讀書活動要求做到全體師生全員參與,發(fā)揮教師的示范和引導作用,用自己的愛好去潛移默化地感染學生,進而激發(fā)和帶動學生投身活動。

        2.活動性。把閱讀與活動相結合,激發(fā)學生讀書興趣,提高讀書效果。

        3.指導性。要充分發(fā)揮教師的指導作用,指導學生學會選書、學會讀書、學會交流讀書收獲等。

        4。常態(tài)運行原則。學校要把讀書活動作為學校一項日常工作持續(xù)不斷地開展下去,實現讀書活動的.常態(tài)化、持久化,使讀書真正成為學生的習慣,成為廣大師生日常生活與學習的重要內容。

        六、工作措施:

        1。加強領導。學校把讀書活動作為推進校園文化建設、促進學生全面發(fā)展的一項重要舉措,列入學校工作計劃,作為提升學校的核心工作之一。

        2。常規(guī)管理。一是早午20分鐘讀書活動;二是語文老師上好閱讀課;三是教師會前演講十分鐘演講;四是閱覽室30學時讀書學習;四是建設好班級圖書角。

        2.開展活動。設立讀書節(jié)、讀書演講、作文競賽、知識競賽、每周每班推薦一本好書、編輯?⒃u選讀書明星、總結表彰。

        七、主要工作及活動內容:

        (一)、宣傳發(fā)動階段:(2月17日—23日)

        1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。

        2、讀書節(jié)開幕致辭。

        3、營造氛圍:掛條幅,出“讀書”為主題的黑板報。

        4、建班級圖書角。

        5、向七八年級學生發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》。

        6、組建文學社,編輯?。

        (二)、活動實施階段:(2月24日—6月20日)

        1、課前誦讀經典。

        2、主題班會:我和我的書。

        3、沐浴陽光,齊誦經典。

        4、“書香伴我成長”演講比賽。

        5、語文知識競賽。

        6、讀書小報評比。

        7、經典讀后感征集。

        8、現場作文比賽。

        10、書香班級評比。(教務處、政教處)

        (三)、評比表彰階段:(6月20日—6月30日)

        1、評比班、校兩級“讀書之星”。

        2、“書香班級”驗收評比 。

        3、讀書節(jié)活動成果展示。

        4、表彰獎勵優(yōu)秀團體。

        八、注意事項:

        1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內容和形式,提高活動的實效。

        2、教師是學生的表率,要用老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生,在讀書節(jié)期間,每位老師精讀名著,做好讀書筆記,寫讀后感,教育隨筆。

        3、語文教師和班主任要做好配合工作,任課老師積極參與,認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎上,制定班級“讀書節(jié)”方案,創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。

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