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      中秋教師節雙節活動策劃方案

      時間:2022-09-08 08:52:15 方案 我要投稿

      2022年中秋教師節雙節活動策劃方案(通用11篇)

        為了確保活動能成功舉辦,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編精心整理的2022年中秋教師節雙節活動策劃方案(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      2022年中秋教師節雙節活動策劃方案(通用11篇)

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇1

        一、活動背景

        有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展"老師,節日快樂"主題教育活動,有著重要意義。

        二、指導思想

        2022年9月10日,我們迎來了教師節。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        三、活動組織

        (一)各年齡段主題活動目標

        小班語言活動——老師,您真好

        (1)活動目標

        1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

        2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

        3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

        中班繪畫活動——我親愛的老師

        (2)活動目標

        1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日。

        2、學習畫出人物臉部的特征。

        3、激發熱愛老師的情感。

        大班制作活動——老師,謝謝您

        (3)活動目標:

        1、知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

        2、能運用已有的美工經驗,創造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

        (二)活動時間

        x月xx日——x月xx日

        第一階段(x月xx日):設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

        第二階段(x月xx日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制作教師節禮物,布置主題墻飾板塊。

        第三階段(x月xx日——x月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        (三)活動地點

        xxx幼兒園

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇2

        一、校園安保培訓活動

        活動內容:為進一步提升全小區保安隊伍的整體素質和戰斗力,切實提高校園安全防護等級,有效防范校園案件發生,街道將開展為期3天的小區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

        活動時間:8月21日、22日、23日

        活動地點:南模初級中學

        責任部門:綜治中心

        二、慰問困難教職員工活動

        活動內容:慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單,在教師節來臨之前進行慰問。

        活動時間:9月中旬前

        活動地點:特困教職員工家中、學校

        責任部門:社會發展科

        三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

        活動內容:各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動,采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的.溝通聯系,走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師,并通過網站、板報等形式廣泛宣傳,營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

        活動時間:9月中旬前

        活動地點:各居民區或各中小學、幼兒園

        責任部門:社會發展科

        四、校/園長、書記座談會

        活動內容:邀請各校/園長、書記共同研討如何在小區同創共建聯盟的大平臺下,進一步健全社校共建組織框架和工作機制,整合小區和學校的各類資源,通過具體項目的對接和落實,深化小區和學校共建內涵,逐步形成校內外相互銜接的小區教育新格局,營造“小區服務教育,學校回報社會”的良好氛圍。

        活動時間:9月中旬前

        活動地點:小區文化活動中心

        責任部門:社會發展科

        五、優秀教師表彰宣傳

        活動內容:在天平門戶網站、《新民晚報小區版——天平家園》

        報上開辟專版、專欄,對天平小區學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的天平小區教師進行廣泛宣傳,學習他們愛崗敬業的精神,嚴謹的治學態度,精湛的教學技巧,教書育人的責任意識。

        六、活動宣傳

        整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作,在天平門戶網站和《新民晚報小區版——天平家園》報上進行專題報道。

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇3

        一、活動目的:

        9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

        二、活動主題:

        “濃濃師生情 滿滿都是愛”

        三、活動時間:

        9月4日——9月13日

        四、活動內容:

        (一)國旗下講話

        學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

        (二)主題班會

        各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設計要點,交給劉XX老師)

        (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

        ①專設慶祝教師節專題廣播。

        ②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

        ③9月9日開播至9月10日止。

        (四)一面感恩墻

        一樓樹立一面感恩墻,上面貼上各班級對教師的祝福語,熱烈慶祝第38個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”等等。

        (五)一張愛心卡

        學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。

        (六)一塊宣傳欄

        在校門口布置一塊宣傳欄,有“教師節的由來”“縣優秀教師風采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。

        (七)一束暖人花

        校團委組織選拔了八名女生,成立了學校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時,禮儀隊給每位領導和班主任獻花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師并獻花。

        五、活動要求:

        1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

        2、主題班會內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,要求主題突出、形式新穎。

        3、9月11日向學校遞交教師節活動小結。

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇4

        一、活動目的:

        今年,中秋節和教師節兩個節日正好緊挨,學校針對中秋節放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節,引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“做花燈”和“對月寫詩句”的作業布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統節日文化。

        二、教學內容:

        (一)歡慶中秋節活動

        1、學生通過中秋節的風俗習慣,利用中秋節假日通過自己的動手能力,自己動手制作一個花燈,花燈大小不限,以美觀大方為主。

        2、搜集與中秋節、月亮、團圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。) 各班級張帖到教室后面

        (二)慶祝教師節活動

        1、結合中秋節,每位學生手工制作一個花燈,中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫,請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)

        每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛,其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。

        (1)在9月10日教師節當天,每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上,張貼到各年級的區域。

        (2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望,周二早讀下發下好貼貼紙,鼓勵學生張帖出自己的祝福和愿望。

        (3)教師節當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;

        (4)布置感恩作業,表達感恩之情。

        回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優秀作文或日記和復印件到少先隊處 一年級除外)

        三、作業和探究:

        1、請各學生做好宣傳和發動,讓學生重視節日文化。

        2、假期前,下發假期作業,組織學生認真進行探究和感恩活動。

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇5

        一.活動目的:

        通過“歌師恩,贊月圓”活動,為師生搭建一個和諧溫馨的平臺,加深師生之間的友誼,使全校師生共同度過一個有意義的教師節和中秋節。以此為契機,讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

        二.活動時間:

        9月9日

        三.活動主體:

        全體同學

        四.活動內容:

        1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。

        2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

        3、班隊課:“迎月會” 9日(周五)下午第三節課

        五.活動要求:

        1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師,也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。

        2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動,要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學校里任意的一位或幾位老師,也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午,通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇6

        新學年伊始我們將迎來教師節、中秋節、國慶節。為做好三個節日的慶祝工作,營造愛崗敬業、無私奉獻、團結奮進的校園氛圍,不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性,院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節、中秋節、國慶節系列慶祝活動,現將具體事項通知如下:

        一、教師節慰問活動

        本次活動由院工會主辦,各二級分工會協辦。請各二級分工會按(附件一)具體條件推薦慰問職工代表,慰問金500元/人。

        二、舉辦“行健講壇”活動

        “行健講壇”活動由院工會組織舉辦,聘請資深專家教授到我院開展主題講座。

        (一)主題:身心健康永相伴

        (二)時間: 9月18日下午3:00

        (三)地點:3教101教室。

        (四)內容: 高校教師心理減壓調適

        (五)參加人員:歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達預期的效果,請各二級分工會選派人員參加,具體選派名額如下:機關分工會26人、教學科研部分工會28人、后勤保衛部分工會28人、理工學部分工會39人、人文學部分工會42人、商學部分工會52人、公共課教學部分工會15人。

        (六)主持人:李建國、陳洪濤

        三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動

        (一)活動主辦者:學院各二級分工會。

        (二)活動時間:9月-10月10日前。

        (三)活動內容:由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節、中秋節、國慶節開展內容健康、積極向上的慶祝活動,形式不限。

        (四)活動經費:由院工會統一安排。

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇7

        前言:

        金九銀十,傳統銷售旺季即將到來,項目在6-8月蓄客階段工作執行較少,因此瀚石公司建議在教師節到來之前做部分針對于教師方面的促銷活動,活動力度需要是教師能承擔的起的優惠活動。建議:教師三重奏、金科提名感恩老師、日進斗金、為老師裝修家。 通過對于教師的銷售優惠,帶動三期“騰逸·御水苑”快速入市,迅速蓄客,以保證元旦能順利開盤。

        活動目的:

        通過教師節作為三期入市正式收取定金的切入點,籠絡大部分未購房的教師以較優惠的價格購房,爭取首期活動認籌客戶能達到90套左右。

        活動主題:

        最美御水苑·感恩回饋

        活動時間:

        20XX年9月1日-9月30日

        活動地點:

        騰逸·水岸名城銷售中心

        活動內容:

        中秋節暖場活動另報

        一、設計“教師尊享”優惠券。分發到六安市小學至大學階段所有學校。

        1、 憑借“教師尊享券”在騰逸·水岸名城二期購房可享受2萬低6萬的購房優惠。

        2、 教師需憑借教師資格證與本優惠券同時使用才能生效。

        3、 本優尊享券使用日期為:20XX年9月5日-20XX年10月30日

        注:本優惠券僅限教師購房使用,涂改無效、僅作為抵款憑證使用

        二、教師節當天購房成功的教師均可領取洗衣機一臺。

        三、中秋節當天購房成功的所有業主均可領取騰逸大禮包,即:中秋月餅禮盒一盒、洗衣機一臺、騰逸咖啡壺一只、騰逸口碑兩只、騰逸抽紙四盒。

        四、凡教師節、中秋節兩天交付預定金,預定騰逸·御水苑房屋的所有業主均可享受:

        A、 日進斗金:從交預定金當天起,可享受每天增加100元購房款的優惠。

        B、 2萬低8萬:交預定金2萬元,可在開盤后購房時抵用購房款8萬元使用。

        C、 中秋團圓禮:所有老業主帶新客戶來騰逸·御水苑看房的業主均可領取月餅禮盒一盒。

        參與媒體:

        一周內完成:所有學校贈送“教師尊享券3-4萬張”、全城派單5萬份、電視字幕、圍欄、公交站臺畫面更換

        預計來訪:

        在所有硬性推廣執行到位的情況下,預計每日有效來訪7-8組,周末增加3-4組。 費用預算:

        所有推廣執行費用預計:7-10萬元。

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇8

        尊師重道是我國的傳統美德,各大商店、商鋪也會為了感恩老師,推出了教師節的促銷活動。主要是中秋節促銷活動與教師節距離太近,讓不少店鋪對于做促銷難以相處新意。其實促銷活動太緊密并沒任何關系,畢竟兩個活動所針對的人不同。

        活動主題:

        感恩教師節

        活動時間:

        9月9日——9月10日

        活動內容:

        活動一:桃“禮”滿天下

        在老師的教導下,讓我們充滿知識,走向更美好的未來。所以在教師節這樣偉大的日子里,店鋪同樣也會推出一些慰勞教師的活動。凡是教師,到本店來消費,憑借著教師資格證和購物小票,可以在前臺領取一份精美的.小禮物。當然店內的禮品也不是無限的,限量100份,送完為止。

        PS.為了將這份禮物準備頗具心意,可以將禮品制作成桃型的罐頭,這也就寓意著“桃禮”。

        活動二:陪教師一起過節

        只要是在活動期間,和教師一起到本店來消費,就可以享受單人九折優惠。只要是在結賬時,教師拿出其身份證明,就能夠有機會享受到店鋪的優惠。還會贈送教師免費會員卡一張。

        活動三:教師歡樂購

        凡是在教師節活動期間,在本店中購買產品達到180元以上的顧客,就可以憑當日的消費消費小票,到店內抽獎區域內,參與擲色子的機會。單張購物小票只能享受兩次幸運大抽獎的活動。結果取最高點數,贏取精美好禮。

        活動規則:凡是在店中購物滿180元的顧客,就可以參與此次活動。要把兩個色子扔進大腕中。看你撒色子的點數,決定你所獲取的禮品。如果你的色子掉出了碗外,你的資格也就被取消了。

        PS.贈送精美禮品一份,必須要根據店鋪的實際情況來定奪,而禮品最好是要以實用性為主的禮品,也就會更容易贏得消費者的歡心。

        活動四:中秋禮品現金券

        活動期間,教師免費辦理會員卡,并贈送中秋禮品券。轉介紹會員的老師可以多領取一張禮品現金券。

        禮品現金券的運用:禮品現金券設計為10元,20元,50元,100元。現場購物贈送策略是,贈送的現金券是實際購物的三分之一即可,比如,滿夠128元可以贈送40元禮品券,在指定的中秋節期間內可以換購指定的產品沖抵現金使用。指定的某款系列單品價格要在85以上,針對滯銷的但是質量好的品牌可以直接設計到45以上的價格即可。

        登記會員的時候,現場無需購物直接贈送20元禮品代金券,在中秋節期間可以購物沖抵現金用。要注意指定某款產品價格在50元以上。針對會員帶新會員登記入會的如果新會員沒有消費直接登記的送10元代金券給介紹人。新會員直接獲得20元禮品現金券即可。有消費的就根據消費的額度來設計禮品現金券的贈送額度。本身這個目的是擴展新會員,獎勵老會員,增加后期連帶消費,獲取客戶的好感和興趣點。

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇9

        一、活動目標

        文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,時值“中秋節、教師節”雙節來臨,幼兒園策劃了一系列活動方案,希望通過這一活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。

        二、活動準備:

        (一)中秋節前,各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識,同時創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設,或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

        1、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)

        2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)

        3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)

        4、學習歌唱教師的歌曲、兒歌;制作教師節手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)

        (二)家園合作:

        1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

        2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

        3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)

        4、親子猜謎語小游戲。

        5、人員安排: 活動總指揮

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇10

        一、活動時間:

        xx月xx日至xx月xx日

        二、活動主體:

        全體同學

        三、活動內容:

        1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的意義。(本周五第五節)

        2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。(本周五第五節)

        3、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。

        4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽

        5、開展四年級迎月晚會。

        四、活動要求:

        1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動,要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲,每位同學只能選一首,用紙寫清楚自己的班級、姓名,所點歌曲的名字,并寫下自己對老師的祝福,想要對老師說的話,(可以是學校里任意的一位或幾位老師,也可以是全體的老師)把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。

        2、“我心中的月亮”繪畫大賽,要求同學們圍繞“月亮是怎樣的?她里面到底有什么?”結合各種關于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像,進行繪畫創作。做到想象豐富、合理,色彩鮮艷,富有童趣。中高年級(3至6年級)要求在畫上附上簡短的說明(你畫的是什么,為什么要這樣畫)紙張要求:a3紙上交作品時間:9月17號前以班級為單位(各班選取5——8張優秀作品)統一上交大隊部,大隊部將會邀請美術老師分年部評選出優秀作品頒發獎狀并在校內進行展示。

        3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協商開展。

        中秋教師節雙節活動策劃方案 篇11

        一、活動主題:

        教師乒乓球比賽。

        二、活動目的:

        為慶祝中秋、國慶“兩節”,豐富教師課余生活,提高教師運動健身意識,推進我校全民健身運動開展,增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質,經研究決定,舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。

        三、活動的基本內容

        1、比賽時間:20xx年9月26-29日16:20-17:20。

        2、比賽地點:校乒乓球室

        3、活動對象:全體教師

        4、組隊形式:分語、綜兩組進行。分組情況如右表:

        四、裁判組人員:

        xxx

        五、比賽規則

        1、每組有9人,編號分別為1-9,1號對1號,2號對2號等等,由抽簽方式決定比賽對手;比賽共9場,有5場獲勝,即為獲勝組

        2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝),每局11分,采用每球得分制。10平后超出對方2分一方為勝,本局才算結束。

        3、練習:抽簽后每組選手有兩分鐘的練習時間。一場比賽應連續進行。

        六、乒乓球單打比賽細則:

        1、比賽開始前雙方猜發球權,獲勝者選擇發球或接發球,接發球者獲得選擇場地權,比賽結束前發球場地固定不變。

        2、發球為兩球換發制,當比分達到10:10時采用一球換發制,直至拉開兩分的差距決出勝負。

        3、發球時,乒乓球出手即有效。

        4、發球時不得遮擋,并將球拋起。

        5、發球時,乒乓球應先接觸發球方桌面,后接觸接發球方桌面,未接觸桌面者為死球,接發球方得一分。

        6、發球時,乒乓球觸網并落在接發球方桌面,發球無效,雙方不得分,重新發球。

        7、發球時,乒乓球先接觸發球方桌面,沒有接觸球網,接觸接球方桌面邊角,為好球,此球有效。

        8、比賽過程中,乒乓球觸網為好球,此球有效。

        9、比賽過程中,乒乓球觸球架,為死球,對方得一分。

        10、比賽過程中,乒乓球連續觸網兩次(觸網之后沒有落到乒乓球桌面上,而再次觸網),為死球,對方得一分。

        11、當比賽雙方達到1:1進行決勝局時,任何一方比分達到5分雙方交換場地。

        12、每局比賽結束之后休息時間為一分鐘。

        13、下一局比賽開始時,雙方交換場地與發球權。

        14、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判組。

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