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      中心校田徑運動會方案

      時間:2022-10-17 13:13:02 方案 我要投稿

      中心校田徑運動會方案范文(精選5篇)

        為確保事情或工作高質量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的中心校田徑運動會方案范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中心校田徑運動會方案范文(精選5篇)

        中心校田徑運動會方案1

        一、主辦單位:

        海濱特校教導處、體育組

        二、報名時間:

        20xx年4月15日。競賽日期:20xx年4月下旬

        三、競賽地點:

        海濱特校體育場地

        四、競賽組別及項目:

        (1)學生男子組:

        60米 200米 跳高、立定跳遠(聾4-6年級參加比賽項目)

        200米 立定跳遠 跳高 1500米(聾7-9年級參加比賽項目 )

        60米、200米、壘球、立定跳遠(培智和聾低年級參加項目)

        (2)學生女子組

        200米、800米、跳高、立定跳遠(聾4-9年級參加比賽項目 )

        壘球 立定跳遠、60米、200米(培智和聾低年級參加比賽項目)

        五、參加辦法:

        (1)各隊以班為單位,每隊限報6人,男女比例不限。

        (2)參加者,每人限報3項。

        (3)參加各項比賽的運動員應身體健康,無特異體質的學生。

        (4)各單位認真按統一下發的報名表填寫,報名表于4月15日前交教務處,報名后不得更改,逾期作棄權處理。

        六、競賽辦法

        (1)各項比賽采用中國田協審定的最新國際田徑競賽規則。

        (2)60米、200米跑,按成績錄取前六名決賽,成績相等涉及進入下一個賽次時,不同組的查有效成績的百分之一秒、仍相等由大會抽簽決定。

        (3)其它項目直接進入決賽,按參加人數減一錄取。

        (4)1500米不分跑道,起跑后直接搶跑道。

        (5)跳高起跳高度,女子組80厘米,遞增高度5厘米﹡3、3厘米,男子組110厘米,遞增高度5厘米﹡4、3厘米﹡n  (6)田賽項目按預賽成績錄取前六名

        七、記分辦法:

        各單項均取前六名,按7、5、4、3、2、1記分,不足六名按最高分向下依次類推。破校、縣記錄加7分、10分。

        八、錄取名次與獎勵

        1.各單項取前六名給予獎勵。2.團體取前六名。

        3.大會設精神文明班級2名,給予表彰。

        九、其它:

        1.各單位自備隊旗一面,屆時插在大會會場。

        2.未盡事宜、另行通知。

        3.規程解釋權屬體育組。

        中心校田徑運動會方案2

        一、競賽宗旨:

        推動學校陽光體育特色建設,促進學校體育活動的廣泛開展,增強學生體質健康水平,提高競技體育運動水平。

        二、運動會口號:

        陽光體育,你我同行,堅持鍛煉,幸福健康。

        我運動,我快樂,我鍛煉,我健康。

        三、領導組:

        組 長:梁緒超 胡亞萍(全面負責本次運動會)

        副組長:趙英剛 醫務人員(負責運動會安全工作,后勤工作及運動會安全預案)

        成 員:張娟宏(負責徑賽過程的監管)

        趙英剛(負責場地劃線、開幕式場地布置)

        楊玲(負責運動會的通訊報道、廣播、影像資料、文明班集體的評定和運動員的抽簽排序、獎狀的填寫)

        趙震(負責田賽的監管)

        四、裁判組:

        徑賽裁判長: 鮑紅利(負責裁判員培訓兼發令員)

        裁 判 : 王艷玲 張麗 秦娜

        聯絡組:張娟宏(學生4名)

        徑賽記分員 :段小梅(學生4名)(負責運動會的表格登記、成績計算、

        資料的整理和入檔)

        田賽裁判長:趙震 (負責田賽成績登記)

        成員: (學生2名)

        五、政宣組

        組長:楊玲

        成員:劉敏學生4人

        六、競賽時間:

        20xx年10月29、30日

        七、競賽地點:

        學校運動場。

        八、競賽項目:

        一、二年級:60米、100米、200米、400米、4×100米接力;

        三、四年級:立定跳遠、100米、200米、400米、800米 4×100米接力

        五、六年級:立定跳遠、100米、200米、400米、800米 4×100米接力。各年級男女生競賽項目相同。

        九、參賽辦法:

        1、參賽運動員必須是身體健康的在校學生。

        2、每名運動員限報兩項,集體項目除外。每項男女生限報4人。

        3、報名時間:20xx年10月26日前,逾期不報者,取消比賽資格。

        十、錄取名次和獎勵:

        1.個人項目按組別取前3名進行獎勵。

        2. 計分辦法:以決賽為準,以各段組比賽,去前4名得分(4,3,2,1)

        集體項目雙倍得分,以各班得分總分排列班級的名次。

        3.各段組取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。

        十一、競賽過程:

        10月29日上午:

        8:00開幕式。開幕式結束后進行以下項目。

        高段組男子100米預賽 女子100米預賽

        中段組男子100米預賽 女子100米預賽

        低段組男子100米預賽 女子100米預賽

        高段組男子400米預賽 女子400米預賽

        中段組男子400米預賽 女子400米預賽

        低段組男子400米預決賽 女子400米預決賽

        立定跳遠:高段、中段

        下午( 1:30開始):

        1、高段組男子200米預賽 女子200米預賽

        中段組男子200米預賽 女子200米預賽

        低段組男子200米預賽 女子200米預賽

        2、低段組男子60米預賽 女子60米預賽

        高段組男子800米預決賽 女子800米預決賽

        中段組男子800米預決賽 女子800米預決賽

        3、高段組男子100米決賽 女子100米決賽

        中段組男子100米決賽 女子100米決賽

        低段組男子100米決賽 女子100米決賽

        10月30日上午:

        1、高段組男子400米決賽 女子400米決賽

        中段組男子400米決賽 女子400米決賽

        低段組男子60米決賽 女子60米決賽

        高段組男子200米決賽 女子200米決賽

        中段組男子200米決賽 女子200米決賽

        低段組男子200米決賽 女子200米決賽

        2、集體項目

        高段4x100接力

        中段4x100接力

        低段4x100接力

        十二、競賽須知:

        1、競賽分組由領導組統一編排,比賽組按抽簽排道次。

        2、徑賽項目,預賽取前4名進入決賽,決賽抽簽進行。接力項目按組抽簽安排道次。

        3、徑賽和田賽發生沖突時,應先參加徑賽,回來后按輪次參加田賽項目比賽,已過輪次不能補賽。

        4、運動員的號碼必須佩戴在胸前,以利于裁判工作。未佩戴號碼者,一律不準參加比賽。

        5、比賽中,非運動員一律不得進入比賽場地,更不能帶跑。有影響別班運動員比賽者,扣除責任人所在班級成績0.5—3分或取消其班該項目運動員成績。

        6、運動員資格審查由班級代表隊嚴格審定,大會資格審查組進行審查,對不符合參加比賽者取消個人名次和本單位的團體名次。

        7、發令

        (1)60米、100米、200米和4×100米接力按“各就位”、“預備”、“鳴槍”三令進行;800米按“各就位”、“鳴槍”兩令進行。

        (2)起跑:對第一次起跑犯規的運動員給予警告,之后繼續犯規的運動員,取消比賽資格。

        8、檢錄:所有競賽項目檢錄一律由張娟宏負責,于10月28日下午進行。

        十三、注意事項及說明

        1、各班要抓住這次秋運會的機遇,對學生進行集體主義教育和健康教育,提高學生積極參加體育鍛煉的自覺性。

        2、各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預案,明確防范措施,了解學生身心健康情況,不宜做劇烈運動的,應勸其不要參加比賽。

        3、各裁判要盡職盡責,端正思想,做到公平、公正、公開。如有舞弊行為,要在學校全體教師會議上通報批評,并取消成績。

        4、各班必須把參賽運動員名單于10月28日前報總裁判長,逾期不報者取消比賽資格。

        5、比賽結束后,各裁判長應立即把原始成績單送交總裁判長。

        6、各比賽項目的場地安排以及設施、設備的管理由各比賽項目的'裁判自行負責。

        7、各班主任、體育教師和裁判員應向運動員講清比賽常識、規則。

        8、如有不明事宜可詢問總裁判長。

        9、開幕式另行安排。

        10、未盡事宜,另行通知。

        中心校田徑運動會方案3

        一、運動會主題:

        和諧、團結、陽光

        二、活動目的:

        為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,并培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

        三、運動會時間、地點:

        時間:20xx年5月6日

        地點:操場

        四、活動領導小組:

        組長:xxx

        副組長:xxx

        成員:各班班主任

        五、裁判員

        總裁判:xxx

        裁判員:xxx

        六、活動內容:

        一年級項目趕籃球跑

        道具:籃球4,木棍4

        參賽人員:44人

        規則:參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點,由第二名隊員繼續比賽,如此往復,先完成獲勝。籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內,出跑道兩次,取消成績。

        二年級組:螃蟹背西瓜

        道具:軟排球3

        參賽人員:36人

        隊員組成:6人

        比賽規則:6名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出;

        三年級組:雙腿夾球接力

        道具:球5

        參賽人員:25

        將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環反復至全隊結束,時間最短者為勝。

        規則:

        (1)必須從起點線后起步。

        (2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

        (3)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。

        四年級組摸石頭過河接力賽

        道具:方塊報紙15

        參賽人員:30人

        規則:

        (1)每個參賽隊員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來移動另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。

        (2)人過河對岸,必須把“石頭”也同時拿過對岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規。

        (3)第二名隊員接過三塊“石頭”,重復前過程,如此往復,先完成獲勝。

        (4)發現運動員用腳觸及地面,則判犯規。

        五年級:托球跑接力

        道具:乒乓球拍4、乒乓球4

        參賽人員:24人

        托球繞桿,平衡與速度的挑戰

        規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。

        六年級:倒跑比賽

        道具:接力棒5

        參賽人員:xxx人

        一共分組每組人起點終點往返,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。用時間最少的組獲勝

        七、獎項設置

        各年級第一名為優勝組,全組發獎品

        八、注意事項:

        1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。

        2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

        3、請注意比賽過程中運動員的安全。

        4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

        中心校田徑運動會方案4

        為了推進我校中學生田徑運動的開展,全面鍛煉學生的身體,增強學 生的體質,推動我校的群眾性體育活動的開展,經學校研究決定舉行校田徑運動會,具體事項如下:

        一、舉辦時間:

        20xx年9月25日

        二、舉辦部門:

        政教處

        三、舉辦地點:

        田徑運動場

        四、具體工作安排:

        1、總指揮:鄧巨輝

        2、具體工作負責:鄒運財 羅從福 王海兵

        3、裁判: 羅從福 鄒定軍 伍光明

        五、比賽項目:

        中長跑,投擲,短跑 ,跳遠。 六、組隊方法:

        1、以班級為單位參加。

        2、運動員必須是身體健康、學習進步者。

        3、每位運動員限報三項,每單項各班報名不少于2人,不多于4人。

        六、比賽設獎:

        1、團體獎年級前三名 2、個人獎優秀運動員6名

        七、具體比賽情況:

        A組:C165 C170 C177 C171 C173

        B組:C166 C175 C168 C179 C組:C176 C167 C169 C178

        八、比賽結果:見后表

        爐觀中心學校政教處

        20xx年9月8日

        爐觀中學20xx年下期田徑運動會比賽獲獎情況表

        一、班級獲獎情況表

        二、優秀運動員獲獎情況表

        中心校田徑運動會方案5

        一、指導思想

        為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國務院關于加強青少年體育鍛煉,增強青少年體質的意見,堅持“學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節暨第xx屆田徑運動會。

        二、口號

        陽光體育,快樂你我;陽光少年,多姿多彩。

        三、時間

        20xx年5月3日-20xx年5月31日

        四、活動要求

        1、認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。

        2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進行。

        3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

        4、裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。

        5、原則上要求參與活動時服裝統一。

        五、領導小組

        為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

        組長:xxx

        副組長:xxx

        宣傳組:負責協調體育節間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

        競賽組:負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

        后勤組:負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

        六、活動安排

        (一)體育文化類

        1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌,在全校展示。

        2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板,德育處、大隊部將組織檢查。

        3、舉行隆重的開幕式(5月12日)。

        (1)儀仗隊入場:國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊;

        (2)方陣展示:校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊);班級主題方陣(每班一個方陣,自定主題,個性化展示,由24人組成)

        (3)人員入場:運動員入場、裁判員入場;

        (4)相關發言:校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓。

        4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選。

        5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展。

        (二)體育競技類

        1、群體項目比賽

        2、廣播操比賽

        3、第xx屆田徑運動會(個人項目及集體游戲項目比賽)

        4、教師項目比賽

        七、總結表彰

        舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。

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