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      春節幼兒主題活動方案

      時間:2022-11-16 18:18:47 方案 我要投稿

      春節幼兒主題活動方案

        為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的春節幼兒主題活動方案,歡迎大家分享。

      春節幼兒主題活動方案

      春節幼兒主題活動方案1

        一、活動目標

        1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物,它們預示著人們對新年美好的祝愿。

        2、了解年畫和春聯的特點和含義。

        3、初步產生多民族文化的興趣。

        二、活動準備

        1、師生共同收集的年畫和春聯。

        2、白紙人手一張,蠟筆人手一盒。

        3、有關過新年的錄像。

        三、活動過程

        1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。

        師:他們在干什么?為什么這樣做呢?

        師:你看到畫上有什么?看了年畫,你有什么感覺?

        師:你知道春聯上寫的什么嗎?春聯為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯上些什么?為什么會寫這些內容呢?

        2、將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上,并引導幼兒仔細觀察、討論。

        師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?

        師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么?中間還有一條橫紙,叫什么?

        師:你還見過什么樣的春聯和年畫?能給大家說說嗎?(逐一出示)

        3、教師小結:年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,而春聯則用文字的形式表達,它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。

        4、鼓勵幼兒嘗試編對聯,教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后,帶領幼兒念一念春聯。

        5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過年的氣氛。

        6、幼兒介紹自己創作的年畫。

        《剪窗花》

      春節幼兒主題活動方案2

        活動目標:

        1、通過欣賞圖片、故事,了解我國過年的幾種傳統習俗,了解“年”的來歷。

        2、充分運用各種感官感受過年熱鬧、喜慶的氣氛。

        3、樂于參與活動,能大膽地表達自己的`想法。

        4、體驗和大家一起過節的快樂。

        5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

        活動準備:

        1、各種過年風俗習慣的圖片制作PPT,收集“年”的來歷的視頻。

        2、收集各種有關過年的慶祝活動的圖片:貼對聯、福字、放煙花、買年貨、穿新衣、壓歲錢、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節聯歡晚會。

        3、音樂《喜洋洋》。

        4、白板、磁鐵。

        活動流程:

        一、由欣賞傾聽音樂《喜洋洋》,感知“熱鬧、開心”的氣氛教師:小朋友們好,今天呀老師給你們帶來了一段好聽的音樂。現在請小朋友們把你們的眼睛閉上,仔細聽一聽老師的音樂

        (教師播放《喜洋洋》大概1min)

        (音樂完)教師:好了,剛才我們聽了好聽的音樂。

        ①小朋友們能說說你們剛才聽到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓)

        ②感受到了什么(熱鬧、歡快、開心)

        ③你們在什么時候聽到過這樣的音樂(大概過年的時候)

        二、感知音樂,自然過渡到談話說說幼兒過年的經歷教師:剛才呀,有小朋友聽出來了,這是過年時候放的音樂,那小朋友們過年的時候

        ①都做些什么呢。

        ②都是怎么做的呢。

        ③現在啊,不要慌著告訴老師,先和你們旁邊的小朋友一起討論一下,待會兒老師請小朋友上臺來和大家分享。

        (幼兒討論后)

        請小朋友上來與大家分享自己的過年經歷,幼兒在講述的過程中,教師進行相應圖片展示,并貼出

        三、由孩子回憶以有過年的經驗,過渡到過年的各種習俗教師:剛才我們的小朋友都說了很多過年里要做的事,這些事情就叫做過年的習

        俗。那現在老師也收集了很多過年的習俗,我們一起來看一看還有那些習俗是小朋友們剛才沒有說到的

        播放PPT,一邊引導幼兒講述過年的習俗

        四、由過年的習俗過渡到年的來歷

        教師:

        ①小朋友們剛才都說了那么多過年的習俗,那為什么我們要過年呢?②“年”是什么呢?

        ③“年”是怎么來的呢?

        小朋友們說不上來,沒有關系和老師一起來看看一個小短片,我們就知道了(播放視頻“年的來歷”)

        教師:

        ①你們在短片里看到了些什么呢?

        ②他們都做了些什么?

        ③現在老師要請一個小朋友上來告訴我們這是怎么樣一個故事?

        請幼兒復述故事,年的來歷。教師引導幼兒說出:

        ①“年獸”的樣子。

        ②說出人們打敗“年獸”的三大法寶。

        五、由教師總結:年的來歷、過年的一些傳統習俗過渡到讓幼兒制作裝飾過年的飾物。

      春節幼兒主題活動方案3

        一、活動目標:

        1、豐富20xx年1月份的教學活動,讓孩子們感受中國傳統節日“春節”,了解春節的一些風俗習慣。

        2、通過系列手工和美術活動,發展孩子的動手動腦能力。

        二、活動時間:

        20xx年1月份。

        三、活動形式:

        微型課程、手工美術活動。

        四、活動內容安排:

        美術手工課程:繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

        課程內容設置:讓孩子了解新年的來歷,學習拜年禮儀,學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》,在春節期間的安全教育“安全在我心中”,內容:春節期間要注意飲食;

        合理安排好飲食與休息;

        不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;

        走親訪友要有禮貌,跟好家人。

        環境布置:進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。

      春節幼兒主題活動方案4

        一、主題目標

        1、知道春節是我國的傳統節日,春節到了,自己又長大一歲,了解春節的一些習俗(貼春聯、拜年、壓歲錢等)。

        2、感受春節的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節的快樂。

        3、參加豐富多彩的春節活動,用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

        二、預設內容安排

        語言:

        ①談話:年畫和春聯

        ②詩歌:賀年卡

        數學:

        ①區分上中下

        ②邏輯關系

        音樂:歌曲《新年好》

        科學:美麗的冰花

        美工:剪窗花

        社會:你給誰拜年

        體育:卷炮仗

        健康:保護身體

        主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

        門窗裝飾:門上張貼各種喜慶的圖案、春聯,窗戶上貼窗花。

        語言區:

        ①提供有關春節的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

        ②收集有關新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關的故事。

        ③學習人們互相拜年和祝賀的話。

        生活區:

        ①收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;

        ②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

        表演區:

        準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

        美工區:

        ①準備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

        ②用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設計制作賀年卡等。

        三、家園共育

        1、家長在孩子制作的賀年卡上,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享。

        2、帶領孩子逛年貨市場,欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等,感受過年的民俗氛圍。

        3、給孩子講解《年的故事》,介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

        活動案例分享

        《賀年卡》

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