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      銀行親子活動方案

      時間:2023-02-01 15:36:26 方案 我要投稿

      銀行親子活動方案

        為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的銀行親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      銀行親子活動方案

      銀行親子活動方案1

        一、活動目的

        為進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象,培養團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

        二、運動會主題

        和諧、創新、陽光、健體。

        三、比賽時間、地點

        xx。

        四、參賽人數、比賽項目及方法

        參賽人數:各年級全體同學及家長。

        比賽項目:

        1、雙人跳繩

        方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設一組比賽,家長搖繩,在規定的時間內(1分鐘)跳的個數多為勝,依次取名次。(秒表)

        2、運輸隊

        方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)

        3、過河拆橋:

        方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

        4、夾乒乓球

        每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的.筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)

        比賽方法

        一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

        五、獎項設置

        每個項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優秀獎。

        六、組委會

        組長:趙芳

        副組長:司武剛、余國斌、包應天、章娣

        裁判長:吳勇

        裁判員:xx

        雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員

        運輸隊:王茹、劉二苗、夏林

        過河拆橋:楊永、林付俞

        夾乒乓球:王星、吳勇

        攝像:湯瑞清

        攝影:彭雁

        新聞采寫:付俞

        后勤保障:xx

        音響:張彪

        播音、禮物發放:賀麗麗

        接待:楊永林、王星、劉二苗

      銀行親子活動方案2

        一、活動時間:

        20xx年9月x日

        二、活動目標:

        1、經過游戲活動,使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相了解。

        2、初步認識幼兒入園后的一日生活。

        三、活動準備:

        每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果若干;抽紙。

        四、活動過程:

        (一)入園接待。

        熱情接待每位家長及幼兒。

        (二)團體活動。

        1、引導家長和幼兒一齊走線(教師示范,提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走,家長幫忙幼兒堅持平衡。)

        2、游戲活動:

        1)自我介紹

        玩法:運用滾皮球的方法,由教師開始介紹自我,皮球滾到誰,誰就開始介紹自我。

        2)唱歌表演:《你好》

        目的:在表演中,拉近幼兒與教師之間的距離。

        3)幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息,讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁,游戲以及喝水等,讓孩子更快的適應幼兒園的環境。

        4)親子游戲:幫媽媽串項鏈

        步驟:

        每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮,此刻,我們就來做一條愛心項鏈打扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠,每條項鏈用十個珠子,媽媽要幫寶寶拉好線頭,不要讓串好的`珠子掉下來,還要數好是不是十個,完成后打結。

        媽媽戴上項鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令,小朋友能夠和媽媽一齊做,也能夠和別的小朋友一齊做。(音樂游戲)

        最終,我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包,去幫媽媽拿來。

      銀行親子活動方案3

        一、活動時間:

        20xx年9月X日

        二、活動目標:

        1、初步嘗試參加團體活動,感受團體活動的樂趣。

        2、初步了解正確的洗手方法,體驗安靜進餐的氛圍。

        三、活動準備:

        1、每人一個托盤、一張報紙、兩個小碗,一把淺口勺子。

        2、水果(黃河蜜、圣女果、火龍果)每人一份。

        3、大的'洗手步驟圖三張。

        四、活動過程:

        1、家長帶領幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。

        2、團體活動。

        ①教師完整示范。

        ②幼兒自主操作教具(要求:輕拿輕放。操作過程中注意愛惜教具,操作完成后及時將物品放回原位。)

        3、做操時間:

        模仿操“餅干操”

        ①教師示范一遍。

        ②請家長和孩子跟學一遍。

        ③大家一齊跳一遍。

        4、學習洗手。

        ①教師請幼兒觀察圖片,掌握洗手步驟。

        ②請家長帶領幼兒親自實踐洗手的步驟。(要求不推不擠,排隊洗手)

        5、吃水果(提出吃水果的要求。)

      銀行親子活動方案4

        一、活動主題

        暢想

        二、作品要求

        1、作品內容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的方式大膽表現兒童的世界,繪畫種類不限。

        2、幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

        3、作品以家庭親子合作的形式制作。

        三、活動時間

        四、活動地點

        幼兒園操場

        五、參與人員

        每班10對家庭

        六、活動形式

        每班派出10對家庭,在規定時間內用繪畫的`形式表現"暢想"主題,繪畫的種類不限。

        活動結束后,所有的作品將在六一期間展出。

        七、作品要求

        1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

        2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

        3、作品以家庭親子合作的形式制作。

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