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      小學慶祝元旦活動方案

      時間:2023-02-22 12:34:40 方案 我要投稿

      小學慶祝元旦活動方案集錦

        為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編為大家收集的小學慶祝元旦活動方案集錦,希望對大家有所幫助。

      小學慶祝元旦活動方案集錦

      小學慶祝元旦活動方案集錦1

        一、活動目的

        20xx年元旦將至,為了慶祝新年的到來,豐富校園生活,讓孩子們深刻感受祖國的偉大,體驗傳統文化的魅力,我校特組織開展“華夏情、中國夢”為主題慶元旦系列游藝活動。

        二、活動負責

        主辦:學生發展處

        承辦:綜合組

        三、活動時間、地點安排

        活動時間:暫定12月31日

        活動地點:Xx區

        四、活動對象:

        全體學生

        五、活動內容

        1、年級走廊文化知識競賽

        負責人:年級組長

        準備:一二年級正副班主任負責出題,三到六年級每個學生參與出題老師審核,最后根據全年級出題內容精選出40題作為每班知識競賽內容。

        獎勵方式:年級自己商定解決。

        比賽地點:各班教室。

        時間:12月31日上午(9:10—10:00)

        2、猜謎活動

        負責人:年級組長

        內容:結合中國傳統文化與各學科知識的聯系與整合。謎語主要包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典謎語等。

        謎面要求:謎面注意難易程度,低年段每個年級50條,中高年段每個年級80條。

        活動方式:同學們可以利用課余時間去操場指定的地點進行競猜,把謎底填寫在答題卡相應的`序號里,看誰答對的多。活動結束后由班主任收齊答題卡上交給副班主任,副班主任按答題情況評出優勝者每班10人。

        獎勵方式:學校集中發獎。

        活動時間:12月29日——31日上午

        上交時間:12月31日(8:00—9:00)

        3、班級慶祝

        內容與形式:班級自定

        時間:12月31日(大課間后10:40—11:50)

        4、傳統游戲

        負責部門:體育組

        內容:按低中高三個年段,每個年段設計四個游戲。

        活動方式:科任老師做游戲裁判,班主任組織學生,以班級為單位參加。

        活動地點:操場

        活動時間:12月31日下午(2:30—4:30)

        獎勵方式:學校集中兌獎(低段:;中段:;高段:)

      小學慶祝元旦活動方案集錦2

        一、指導思想

        為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在20xx年新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的`大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

        二、活動主題

        全員參與,喜迎新年,展示風采

        三、活動目的

        為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富學校文化生活,活躍學校氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

        四、活動時間

        20xx年12月8日至20xx年1月1日。

        五、活動內容和負責人

        1、體育活動:

        (1)、乒乓球競賽由張獻梁負責;

        (2)、象棋競賽由尹修林負責;

        (3)、撥河競賽由陳立漢負責;

        (4)、排球競賽由陳改中負責

        2、文藝匯演由尹廷洋負責。

        六、報名組織時間

        1、宣傳發動:20xx年12月8日至20xx年12月12日;

        2、乒乓球、象棋競賽:20xx年12月12日至12月19日報名,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

        3、撥河競賽:20xx年12月12日分組,20xx年12月25日至12月30日預賽,20xx年1月1日決賽。

        4、文藝匯演:20xx年12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,20xx年1月1日匯演。

        七、活動相關要求

        1、乒乓球、象棋競賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

        2、撥河競賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

        3、排球競賽:按年級組分組,后勤人員和體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

        4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺扮演,由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。

        5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。

        八、裁判組委會:

        總裁判長:

        副總裁判長:

        1、乒乓球組裁判長:

        裁判員:

        2、象棋組裁判長:

        裁判員:

        3、排球組裁判長:

        裁判員:

        4、撥河組裁判長:

        裁判員:

        九、獎項設置:

        參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

      小學慶祝元旦活動方案集錦3

        一、活動主題:

        20xx你我同行

        二、活動指導思想:

        為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年。本次活動提供展現學生風采的舞臺,通過歌唱、書法展覽等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,并增強同學們對“行美教育”的認識,增強師生的歸宿感和自豪感。此次活動,也是培育和踐行社會主義核心價值觀的實踐活動,讓同學們感悟熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園的情懷,努力讓自己成為“文化+修養”的現代文明人。

        三、活動時間:

        四、活動地點:

        新橋小學文雅樓和博雅樓風雨場

        五、參加人員:

        新橋小學全體師生、荔城街教學指導中心相關領導

        六、活動內容及流程:

        (一)師生齊唱校歌《美行天下》;

        (二)一、二年級歌詠比賽(一年級唱校歌、二年級唱隊歌);

        (三)劉凱豐校長發言;

        (四)新橋文萃(一)——《春荷》發行儀式;

        (五)《新橋墨韻》(二)——學生書法作品集發行儀式;

        (六)荔城街教學指導中心領導發言;

        (七)新橋墨韻20xx新橋小學學生書法作品展。

        七、活動具體工作安排:

        (一)合唱臺布置工作

        相關工作人員:劉鋒明校長、謝漢輝、王沛林、甘生平、陳日新、徐嚴柏、羅錦新、楊旭華、曾桂生、俞新明

        完成時間:十八周二(相關安排由劉鋒明校長和謝漢輝老師組織)

        (二)合唱比賽彩排工作

        彩排時間安排:十八周三下午

        彩排組織人員:賴玩群主任、王雪平級長、曾桂生老師

        (三)主會場場地布置工作

        時間:十八周四中午

        相關工作人員:成水防校長、張叔文、陳遠明及體育科組及校車組

        其中:陳遠明主任負責組織和安排學生取凳子和放凳子回去(六②班拿凳子出來并擺好,六①班在活動結束后將凳子收回去);其他工作人員負責組織學生擺放凳子、學生進、退場的.安排等。

        (四)主持等相關工作

        主持稿、主持人選擇及培訓、音樂調試等工作由湯偉成輔導員負責。

        (五)媒體工作

        本次活動,增城電視臺、增城日報記者均會到場采訪與拍攝,學校的拍照與攝影由潘國思主任負責。

        (六)合唱比賽評比及評委安排:

        一、二年級校歌、隊歌合唱比賽,分年級分別評出一、二、三等獎,相關工作人員安排如下:

        評委:劉鋒明校長、曾桂生、楊旭華、俞新明、吳慧歡

        其中,吳慧歡老師還要負責每次評分的匯總,楊旭華老師負責獎狀的書寫。(分數去掉最高分和最低分后取平均分,保留一位小數)

      小學慶祝元旦活動方案集錦4

        一、活動目的

        20xx年元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。經學校研究決定,于20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。

        二、活動主題:

        “和諧奮進、暢想未來”

        三、匯演時間:

        20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)

        四、匯演地點:

        多功能教室

        五、活動內容:

        本次慶祝活動內容主要為兩大類:藝術表演類和藝術作品類

        六、具體安排:

        (一)藝術表演類

        1、參與人員:全體師生

        2、節目內容及形式。

        (1)節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一;節目要體現集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。

        (2)節目形式:

        (1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。

        (2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

        (3)戲曲類:表演形式不限。

        (4)相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)

        (5)時裝表演

        (6)樂器演奏

        (7)配樂詩朗誦

        (8)其他形式(請各級部主任和班主任結合年級學生實際,確定本年級節目形式和內容)

        3、活動籌備:

        第一階段(20xx年12月2日):下發活動通知,征集節目

        1、各班接到通知后應高度重視,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。

        第二階段(20xx年12月20日—26日):各級部進行學生節目的`選拔、訓練工作

        1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節目單報少工部(填寫附件1、2)

        2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

        第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。

        1、各級部適當布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節日氣氛。

        2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。

        (二)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。

        (三)藝術作品類

        1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。

        四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。

        2、慶元旦,硬筆書法作品展評。

        同年級班主任共同確定書寫內容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內評選出10名優勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優勝學生名單及推薦的5名學生的作品于12月30日上交少工部。

        七、活動要求

        1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發生。

        2、厲行節約,不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。

        3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等,指導學生排練,提高節目質量。

        4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節目訓練。

        5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節目單隨機抽取驗收節目質量,并組織有關人員打分(打分內容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。

        6、活動結束后,各級部將多功能教室衛生整理干凈。

        7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。

      小學慶祝元旦活動方案集錦5

        一、活動宗旨:

        為加強環保教育,在學生會中樹立“節約資源,物盡其用”的環保觀念,增強學生環保、節約意識,體現當代學生的風采,引導學生參與手工制作的.學習,讓學生去發現生活中可利用的廢舊物品,在制作過程中,培養學生熱愛生活,關注生活的良好習慣。

        二、作品制作要求:

        1.參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作,如:飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限,外形美觀、簡潔,創作符合生活而又大膽新奇。

        2.作品形式不限,內容可根據自己的親身經歷,查閱資料和豐富想象,發現生活中可再利用的廢舊物品,巧妙利用廢舊材料進行手工創作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。

        3.學生作品可通過教師、家長協助合作完成。

        三、評選要求

        1.作品須是利用廢舊物品制作,體現環保理念

        2.作品有創新

        3.參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。

        4.本次活動根據參賽作品質量和數量一二等獎若干。

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