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      幼兒園慶元宵活動方案

      時間:2023-05-09 16:33:39 方案 我要投稿
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      幼兒園慶元宵活動方案

        為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園慶元宵活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園慶元宵活動方案

      幼兒園慶元宵活動方案1

        活動時間:

        xx年3月4日

        活動地點:

        幼兒園內(操場)

        參加人員:

        全園幼兒及家長

        活動目的:

        1、了解元宵節的主要風俗習慣,全園征集謎語,以猜燈謎的.形式慶祝元宵佳節。

        2、通過活動提高幼兒的主人翁意識和愛動腦筋的品質。

        活動準備:制作謎語底板彩紙,發動全園征集書寫謎面、

        布置活動場地、準備糖果作為獎品

        活動流程:

        一、32全園征集謎語

        在幼兒報到時,發放一張撰寫燈謎的彩紙底板,請家長回家后和孩子一起收集一條謎語,用水彩筆或記號筆撰寫在紙上,要求字跡端正、清楚,3月2日放學前交給班主任。

        二、 3月3日班主任統計謎底情況交至辦公室

        三、3月2日3日

        各班組織集體談話或教學活動,了解元宵節的主要風俗習慣

        (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

        四、3月4日上午周xx負責協調空班教師和辦公室成員共同完成場地布置

        五、3月4日下午3:454:10全園猜謎慶元宵活動

        幼兒在家長的帶領和幫助下,在操場上進行猜謎游戲,每人限猜一條謎語

        猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎處換取糖果

      幼兒園慶元宵活動方案2

        一、活動主題

        小新星元宵大狂歡,一起猜燈謎!

        (主題可以根據自己學校特色進行設置)

        二、活動時間

        可在元宵節前兩天左右開展

        (具體可根據學校實際安排而定)

        三、活動目的

        1、利用元宵節的傳統習俗,提高家長&孩子對于品牌文化沉淀的認知度;

        2、通過元宵節的相關游戲設置,提高孩子的.參與度,分享活動成果;

        3、為春季班續班、招生、老帶新提供強有力的基礎;

        4、促進親子關系;

        5、提高品牌周邊影響力;

        四、活動地點

        可在校區內進行布置或其他場地面積較大的地方

        五、活動參與人員

        校區全體在讀學生&家長,周邊學生&家長

        六、活動形式

        活動形式可以劃分為三個場,兩個區:

        猜燈謎場、手工制作場、制作元宵場;

        簽到區、領獎區;

        七、活動準備流程

        1、前期準備

        (1)至少提前兩天電話邀請本校在讀學生及家長,或者發出邀請函邀請參與活動;

        (2)準備簽到需要有的簽到信息表;

        (3)物料提前準備:包含活動&課程宣傳單、活動海報、優惠海報等;

        (4)手工制作材料:例如花燈需要準備皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等;

        (5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的餡、廚房用具、一次性餐盒、一次性手套;

        (6)禮品;

        2、場地準備

        (1)猜燈謎場:

        ①提前準備燈謎提問板(或者提問卡);

        ②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜;

        (2)手工制作場(花燈為例)

       、偬崆胺胖贸善穲D片紙,以便于學生按照實際制作;

       、谧酪螠蕚;

       、坌枰幸幻崆笆煜ち耸止ぶ谱鞯睦蠋熯M行相應的指導;

        注意:星創會提供線上猜燈謎活動,為各位節省燈謎提問板的準備步驟了喲~!

        (3)制作元宵場

       、俜胖孟鄳闹谱髁鞒檀蛴D,以便于學生按照實際教程制作;

       、谧酪螠蕚洌

       、蹚N房用品準備;

       、苄枰幸幻崆笆煜ぴ谱鞯睦蠋熯M行相應的指導;

        3、活動流程

        (1)入場

        活動入口處,設有簽到處,可安排2-3名課程顧問在此等候家長,并區分在讀學員及邀請的新學員,新學員應盡可能填寫詳細信息后參與活動,以便課程顧問后期跟進。

        場內老師按照學生年級進行分組,活動開始前,可以利用歌曲律動進行暖場。

        (2)主持人開幕

        (3)校長致辭

        (4)活動開始

        家長可帶領學員按照闖關卡進行活動步驟的體驗及游玩,同時注意活動期間學員的安全。

        (5)注意事項

       、賹W員每參與一個活動,負責相關活動板塊的老師應在闖關卡中蓋章以表示鼓勵;

       、诤⒆觽冎谱鞯氖止、元宵可以有各自帶回家,與家人分享勞動的果實;

        ③孩子們的勞動成果上應提前貼有學校的聯系方式,加強被動聯系率;

       、軝C動人員應時刻在場地的四周保證安全;

       、萑虘撘斜尘耙魳愤M行持續暖場;

        ⑥相關人員拍照記錄,方便以后宣傳提供素材。

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