安全方案

時間：2023-08-15 09:41:02 方案我要投稿

安全方案4篇（優(yōu)秀）

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的安全方案4篇，希望能夠幫助到大家。

安全方案4篇（優(yōu)秀）

安全方案篇1

　　為提高水利從業(yè)人員安全生產(chǎn)知識和安全生產(chǎn)管理水平，普及安全知識，倡導(dǎo)安全文化，5～8月在全國水利系統(tǒng)開展水利安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次競賽活動由水利部安全監(jiān)督司、水利部建設(shè)管理與質(zhì)量安全中心聯(lián)合主辦，武漢大學(xué)承辦。競賽成立組委會，組委會辦公室設(shè)在武漢博晟安全技術(shù)股份有限公司，負(fù)責(zé)競賽相關(guān)組織工作。

　　二、競賽內(nèi)容

　　競賽內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本概念、安全生產(chǎn)管理的原理與原則、水利安全生產(chǎn)基本知識、危險源與隱患管理、職業(yè)健康管理、本質(zhì)安全管理、應(yīng)急管理、水利安全生產(chǎn)技術(shù)等。

　　三、競賽對象

　　水利部機關(guān)和各直屬單位，地方各級水行政主管部門，水利生產(chǎn)經(jīng)營單位的干部和職工。

　　四、競賽安排

　　本次競賽活動分為3個階段，具體為：

　　1.準(zhǔn)備階段

　　5月15日～6月7日，競賽組委會將有關(guān)水利安全生產(chǎn)知識學(xué)習(xí)資料在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”發(fā)布，開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統(tǒng)全部內(nèi)置，參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)置名單中，請及時與競賽客服小組聯(lián)系。各參賽單位要如實填報單位相關(guān)資料，便于競賽組委會統(tǒng)計。

　　2.競賽階段

　　6月15日～7月15日，參賽人員可以登錄“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“博安網(wǎng)參與競賽。每人最多可參加答題15次，按總成績和累計時長排名，實時顯示各單位和個人的成績及排名。

　　3.獎勵階段

　　8～9月，競賽組委會對獲獎個人頒發(fā)獎金和證書；對獲獎單位頒發(fā)證書。獲獎名單將在“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”和“中國水利安全網(wǎng)”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。

　　五、競賽流程

　　1.核對單位信息

　　5月15日～7月15日，競賽組委會通過競賽網(wǎng)站和微信對外公布競賽平臺內(nèi)置單位名單，參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發(fā)現(xiàn)沒有本單位信息或信息錯誤，可聯(lián)系競賽組委會進(jìn)行添加、修改。

　　2.用戶注冊

　　6月1日～12月31日，參賽人員可以進(jìn)入“水利安全監(jiān)督網(wǎng)”或“博安網(wǎng)”，點擊此次競賽活動通欄標(biāo)題，進(jìn)入“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”和“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽平臺”，參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功，兩個平臺均可使用。個人基本信息包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細(xì)的通訊地址及聯(lián)系電話。

　　6月1日～12月31日期間，參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”，查看競賽學(xué)習(xí)資料，參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。6月15日～7月15日，參賽人員可登錄“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設(shè)備答題的參賽人員，在競賽主題網(wǎng)站掃描對應(yīng)的二維碼下載答題客戶端，或通過微信關(guān)注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成后可直接登錄系統(tǒng)答題。

　　3.完善競賽試題庫

　　6月1日～7日，參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日～14日，競賽組委會對提交的競賽試題進(jìn)行審核，審核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產(chǎn)知識網(wǎng)絡(luò)競賽試題庫”，提交試題人員按照競賽貢獻(xiàn)分排名給予競賽貢獻(xiàn)獎勵。

　　4.競賽答題

　　6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成，由競賽系統(tǒng)自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘，參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕，進(jìn)入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側(cè)顯示競賽試題及答案選項，參賽者通過鼠標(biāo)點擊選項即可作答，多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內(nèi)答完，系統(tǒng)將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后，系統(tǒng)自動顯示答題用時、答題得分和正確答案（答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示）。在競賽日期內(nèi)，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中，可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的.錯題經(jīng)過競賽組委會審核通過后，按照競賽貢獻(xiàn)分排名給予競賽獎勵。

　　5.評獎

　　7月16日～9月30日，競賽組委會組織評獎，并對獲獎單位及個人頒發(fā)證書、獎金。

　　6.打印培訓(xùn)證明

　　7月21日～12月31日，參賽人員可登錄“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”打印培訓(xùn)學(xué)時證明。培訓(xùn)證書上的學(xué)時為參賽人員當(dāng)前獲得的學(xué)時。學(xué)時由兩部分構(gòu)成：參賽人員在競賽中獲得的競賽學(xué)時和在培訓(xùn)平臺學(xué)習(xí)中獲得的培訓(xùn)學(xué)時。

　　參賽人員每次答題成績達(dá)到60分（含60分）以上，可獲得1學(xué)時，最多可獲得8學(xué)時。獲得個人獎的參賽人員，可獲得額外的8學(xué)時獎勵。

　　參賽人員在“水利行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)平臺”每學(xué)習(xí)1小時可獲得1學(xué)時，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學(xué)時。

　　六、獎勵辦法

　　競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下：

　　1.個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻(xiàn)獎，獲獎人數(shù)和獎勵方法分別為：

　　（1）一等獎10名，獎金800元，頒發(fā)證書。

　　（2）二等獎20名，獎金500元，頒發(fā)證書。

　　（3）三等獎50名，獎金300元，頒發(fā)證書。

　　（4）鼓勵獎：120名，頒發(fā)證書。

　　（5）競賽貢獻(xiàn)獎10名，頒發(fā)證書。

　　個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統(tǒng)7月15日24時在全國水利系統(tǒng)范圍內(nèi)自動排名產(chǎn)生。各流域機構(gòu)及水利部綜合事業(yè)局、小浪底水利樞紐管理中心、各省（直轄市、自治區(qū)）除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外，順排前三的個人將獲得鼓勵獎。

　　2.單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。

　　（1）單位競賽獎50名，頒發(fā)證書。由競賽系統(tǒng)7月15日24時根據(jù)各參賽單位的競賽總分最終自動排名產(chǎn)生。

　　（2）組織獎15名，頒發(fā)證書。根據(jù)各流域機構(gòu)和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中，部直屬單位3名，省級水行政主管部門12名。

　　七、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系單位：武漢大學(xué)

　　聯(lián)系人：黃波

　　聯(lián)系電話：15972126226

　　電子郵箱：bossienweb@126.com

安全方案篇2

　　為了進(jìn)一步搞好學(xué)校安全工作，確保全體師生人身安全和學(xué)校公共財產(chǎn)安全，按照上級要求，結(jié)合我校實際，特制定我校校園安全及周邊環(huán)境治理方案。

　　一、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校建立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，把安全檢查荼做細(xì)做好，確保安全工作萬無一失。

　　二、抓住重點，分步實施

　　1、按照上級要求，對我校安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真排

　　查，把問題找準(zhǔn)找透，不留任何安全隱患。

　　2、制定治理方案，落實治理措施，分步進(jìn)行治理。

　　3、認(rèn)真加強門衛(wèi)管理，落實門衛(wèi)制度，實行真正意義上的封閉式管理，堅堅決決制止任何外來人員隨便進(jìn)入校園。

　　4、加強學(xué)生在校期間的安全管理，實行教師全天值班制度，堅決杜絕學(xué)生打架斗毆、爬高上低做危險游戲，玩危險玩具等不良行為。

　　5、搞好學(xué)生路隊管理，加強交通安全教育，嚴(yán)防交通事故發(fā)生。

　　6、堅持教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真搞好夜間護校活動。

　　7、修善學(xué)校西邊的四間房子，作為教師的住處，暫停使用前排房子。

　　8、積極向上級爭取資金，盡早拆除重建前排9間D級房屋，徹底清除安全隱患。

　　9、認(rèn)真排查學(xué)校周邊安全狀況，化解各種社會矛盾，消除學(xué)校安全隱患。

　　10、與村委會、派出所搞好聯(lián)防聯(lián)控，及時互通信息，采取有效措施，保證學(xué)校安全。

　　三、保障措施

　　1、對學(xué)校安全工作實行目標(biāo)責(zé)任制，責(zé)任追究制，誰出問題追究誰的.責(zé)任。

　　2、實行安全工作一票否決，不管其他工作如何，只要出現(xiàn)安全責(zé)任事故，堅決一票否決，不準(zhǔn)評先，扣發(fā)績效工資歷。

　　3、對安全工作要經(jīng)常檢查，認(rèn)真總結(jié)，并將此做為教師業(yè)績考核的重要依據(jù)。

安全方案篇3

　　一、設(shè)計意圖：

　　學(xué)習(xí)并掌握簡單常用的安全知識,對學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育,增強學(xué)生們的安全防范意識,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的能力。使他們保護自己和他人的生命不受或少受傷害,使自己健康成長。

　　二、活動目的：

　　1、通過講故事、演講、測試等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些

　　基本的交通規(guī)則，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣

　　三、活動過程：

　　（一）出隊旗

　　中隊長：整隊！各小隊長整隊，報告人數(shù)，向中隊長報告人數(shù)。

　　中隊長向輔導(dǎo)員報告。輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝隊會圓滿成功！

　　出旗唱隊歌。各隊員坐

　　（二）我與交通的故事

　　中隊長：有請主持人。

　　主持人男女：《交通安全故事、演講賽》，現(xiàn)在開始！

　　主持人甲：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。

　　主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。

　　主持人甲：讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　主持人乙：請聽發(fā)生在我們身邊的交通故事吧。

　　……

　　（三）交通安全你我他演講賽

　　主持人乙：是啊！交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。

　　主持人甲：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國藍(lán)里，我們是早晨八九點鐘的太陽。讓我們一起呼喚交通安全吧(來源： http://）！

　　（四）交通安全小測試

　　主持人甲：活動進(jìn)行到這，我們來唱一首拍手歌輕松一下。

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　　你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　　你拍六，我拍六，自行車上別載人，

　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做個文明小公民。

　　主持人乙：下面我們來進(jìn)行安全知識小測試（后面附頁）

　　四、輔導(dǎo)員老師的話：老師也有2句話要送給大家，起立齊讀：交通安全伴我行平安幸福每一天。只有人人都遵守交通法規(guī)，我們的校園才能平安，我們的.家庭才會幸福，我們的社會才更和諧！

　　“法在我身邊”

　　附：交通安全常識測試題

　　一、單項選擇題：（每題4分，共24分）

　　1、《道路交通安全法》實施日期是（b、）

　　a、1月1日b、5月1日

　　c、10月1日d1月1日

　　2、行人可以在道路上有下列行為（c、）

　　a、使用滑板旱冰鞋等滑行工具b、在車行道內(nèi)坐臥停留但不能嬉鬧

　　c、正常行走d追車拋物擊車

　　3、行人在道路上通行時（c、）

　　a、可以列隊通行，每橫列不得超過3人b、不可以列隊通行

　　c、可以列隊通行，每橫列不得超過2人

　　4、從公共汽車下車后，下列哪種做法是正確的（c、）

　　a、下車后應(yīng)從該車的前方過馬路b、下車后應(yīng)從該車的后方過馬路

　　c、等該車開走后，確認(rèn)安全后再過馬路

　　5、喝酒后不能有下列哪些行為（c、）

　　a、不能駕駛大型機動車，可以駕駛摩托車b、不能駕駛摩托車，可以駕駛大型機動車

　　c、既不能駕駛汽車，也不能駕駛摩托車

　　6、你認(rèn)為哪種說法正確，下陡坡時，應(yīng)當(dāng)（a、）進(jìn)行，比較安全。

　　a、推著自行車b、騎著自行車

　　二、填空題：（請將正確詞語填入括號內(nèi)，一字填一括號，每空格2分，共56分）

　　1、在城市市區(qū)內(nèi)自行車帶人、闖紅燈、走快車道、逆向行駛，都屬于（違法）行為。

　　2、行人橫過車行道，須走人行（橫道線）。

　　3、乘坐公共汽車時，不得攜帶（易燃、易爆物品）。

　　4、乘車人在機動車行駛中，不準(zhǔn)將身體（頭、手）部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。

　　5、車輛、行人遇有燈光信號、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時，服從交通（警察）的指揮。

　　6、交通民警做出停止信號時，不準(zhǔn)（任何）車輛通行。

　　7、交通事故報警電話是（122）火災(zāi)報警電話是（119）打架斗毆報警電話是（110）救護傷病員時報警電話是（120）。

　　8、紅燈停、（綠）燈行、（黃）燈閃亮不能行。

　　9、交通信號分為：指揮燈信號、車道燈信號、人行橫道燈信號、交通指揮棒信號和（手勢）信號五種。

　　10、放學(xué)出了校門后，你會（盡最大的可能在路的兩側(cè)靠邊走，將中間的道路讓給機動車道行）。

　　三、請你寫出一句交通安全宣傳標(biāo)語：（限20字以內(nèi)，20分）

安全方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。

　　2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作，體驗?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>

　　3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

　　4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小汽車圖片、紅、綠、黃信號燈

　　活動過程：

　　一、小汽車出門

　　小朋友，今天老師給你們請一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會開到東，一會開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）

　　二、認(rèn)識紅綠燈

　　1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？

　　老師總結(jié)：對，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險。

　　2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）

　　3、認(rèn)識紅燈

　　——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機該停下來了。

　　4、認(rèn)識綠燈

　　——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）

　　——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。

　　5、認(rèn)識黃燈

　　——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）