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      小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿

      時(shí)間:2021-01-28 09:50:46 發(fā)言稿 我要投稿

      2019年小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿

        畢業(yè)是學(xué)生在學(xué)校或訓(xùn)練班修業(yè)期滿(mǎn),達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在校學(xué)習(xí),一起來(lái)看看小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿,歡迎讀者參考!

      2019年小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿

        小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿1

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        在這風(fēng)和日麗的季節(jié)里,我們將迎來(lái)小學(xué)的畢業(yè)。無(wú)聲的風(fēng)輕輕吹過(guò)葉間,像一串鈴鐺響起。楊柳的長(zhǎng)枝條順著風(fēng)的吹動(dòng)淡淡地拂起。溫柔的云,只是靜靜的依偎在藍(lán)天的懷抱中,不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣,周而復(fù)始,只是心中,去多了份憂(yōu)慮。

        六年了,回想當(dāng)初還覺(jué)得那么漫長(zhǎng),而如今卻是一眨眼的功夫變沒(méi)了。美麗的學(xué)校,會(huì)留下我們永遠(yuǎn)的痕跡。依然干凈光滑的藍(lán)桌面,會(huì)給新的同學(xué)使用,那一個(gè)個(gè)的小櫥柜,會(huì)放進(jìn)新的書(shū)本。原來(lái)我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場(chǎng)已滿(mǎn)滿(mǎn)的是我們印下的足記,那間亮堂堂的大教室也充滿(mǎn)了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去!

        忘不了老師,她為我們操勞了六年。她用汗水換來(lái)我們的進(jìn)步,用青春交換我們的成長(zhǎng),她、他們,付出的太多太多了,老師真是一個(gè)神圣的工作,他們是心靈的導(dǎo)師,化解一切難題,他們是天使,不計(jì)回報(bào)辛勤工作,他們是朋友,在寂寞無(wú)聊時(shí)與我們相伴,感謝您六年的不離不棄,感謝您六年的細(xì)心教導(dǎo),感謝您六年的無(wú)私付出。

        記得那一張張洋溢青春的笑臉,記得你們帶來(lái)的一次次大笑,那六年珍貴的友誼,像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)暇的珍珠,在我心中是至高無(wú)上的美好,班上的那些事是我無(wú)法忘記的,一次次微笑,一次次受傷,是你們帶給我的記憶,舍不得忘記,同學(xué)是世上最親的字眼,每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)老師,教會(huì)我生活真理,謝謝你們六年的陪伴,我們以后仍是一片藍(lán)天中的小鳥(niǎo),仍會(huì)記得我們?cè)浅粤肆晖瑯游顼埖?同學(xué)。

        短短六年一晃而過(guò),感謝你們所以人,希望二十年后,我們?cè)傧嘁?jiàn),會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)且粋(gè)班的同學(xué)。

        小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿2

      敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò),勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。

        六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬(wàn)千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹(shù),比眺望一望無(wú)際的大海,還要感慨不已。

        我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說(shuō)不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹(shù)下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對(duì)這棵大榕樹(shù)有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹(shù)下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門(mén)們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí),我總會(huì)一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。

        我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫(xiě)不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……

        五彩的塑膠跑道上,陽(yáng)光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,像詩(shī),像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹(shù)仍然是那么郁蔥,仍然掛滿(mǎn)了歡樂(lè)。

        再見(jiàn),敬愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心田。我希望把母校編寫(xiě)成一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。

        同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

        小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿3

        時(shí)光如水,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,在這即將離校之際,我心中只有對(duì)母校、對(duì)同學(xué)們的不舍。六年啊,不長(zhǎng),但也不短,這六年里,有無(wú)數(shù)的回憶、無(wú)數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意,讓我難舍難分,真不愿意離去。母校的一草一木,都充滿(mǎn)了我們的回憶。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。

        沒(méi)變,什么都沒(méi)變,同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變,教師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了,一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝,同學(xué)們都長(zhǎng)大了,有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí),六年的勤奮苦讀,六年的快樂(lè)時(shí)光……終于,我從小學(xué)畢業(yè)了。

        六年前,我們還是滿(mǎn)懷憧憬的小朋友,牽著父母的手走進(jìn)了校園,接受教師們的教導(dǎo),每當(dāng)我們闖禍時(shí),教師們總是意味深長(zhǎng)的教育我們;每當(dāng)我們不小心受傷時(shí),教師們總像媽媽一樣,關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們,在我們眼里,教師就像媽媽一樣,六年了,我們已經(jīng)和教師培養(yǎng)出了深厚的感情,實(shí)在不愿意離開(kāi)啊!六年之后,我們長(zhǎng)大了,再也不是當(dāng)年那個(gè)憧憬的孩子,已經(jīng)很少再闖禍。六年來(lái),我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力;六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái),我們流過(guò)血,流過(guò)汗,流過(guò)淚,而在這六年過(guò)后,我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō):我長(zhǎng)大了!

        六年,是一段較長(zhǎng)的歲月,也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中,我們不僅有成功,也有失敗,在失敗和成功中成長(zhǎng),從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理,這些道理,不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的,也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理,只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練,才能懂得,才能學(xué)會(huì)。

        別了,母校!

        讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑郏е约撼晒Φ南矏偅瑤е约候溔说臉I(yè)績(jī),再回到我的小學(xué),回到我啟蒙的母校,來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們六年的母校吧!

        小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿4

        每年鳳凰花開(kāi)時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開(kāi)了青少年的生活。六年的小學(xué)生活,回想起來(lái)真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫(xiě)下一個(gè)完整的句點(diǎn)。留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無(wú)二的美好回憶!

        即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒退,讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開(kāi)始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。天下沒(méi)有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無(wú)法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書(shū),為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來(lái)老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

        六年來(lái),同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。

        六年了,陪我走過(guò)2000多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說(shuō)再見(jiàn),是多么的不舍!當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂(lè)的開(kāi)始……

        踏出校門(mén),我不再是小學(xué)生。

        回頭望望,千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。

        再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

        再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!

        再見(jiàn)了,給我留下永久回憶的xx學(xué)校!

        小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿5

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        我們有緣相聚在這里,相聚在這快樂(lè)而雙溫馨的六二班,再過(guò)一個(gè)月,我們就要分離了,一想到這里,我就好想流淚。真希望時(shí)間就永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我們不再有分離。

        父母把我們送進(jìn)了這所學(xué)校,讓我們接受新的教育,我們臉上的笑容天天有,快樂(lè)的歌聲回蕩在我們耳邊,優(yōu)美的舞蹈在我們眼前晃動(dòng)。

        記得我上一年級(jí)時(shí)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié),老師讓我上臺(tái)表演。我那里很害羞,但是張澤花老師鼓勵(lì)我,讓我不要害羞,要對(duì)自己有信心。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)的話(huà),我心里熱乎乎的。我應(yīng)該相信自己。終于我克服了困難,走上屬于自己的舞臺(tái)。從此,我不再害羞,因?yàn)槲叶昧酥灰獙?duì)自己有信心,就一定會(huì)成功的。

        老師,是您讓我們學(xué)到了新知識(shí)界。每當(dāng)我站起來(lái)回答問(wèn)題錯(cuò)時(shí),你都沒(méi)有罰我們站著。

        所有認(rèn)識(shí)我的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我活得更精彩,讓我有了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的童年。在你們的笑聲歌聲當(dāng)中,我看到了我們的友誼,還看到了我留在你們心目中的印象。

        再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了同學(xué)們,是你們讓我對(duì)自己更有信心,讓我變得勇氣十足,讓我的生命更有活力。

        真是不舍得,再多的甜言蜜語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感情。再多的感情也無(wú)法表達(dá)我對(duì)你們的不舍。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)吧。

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