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      十一月初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

      時(shí)間:2021-02-13 13:05:17 發(fā)言稿 我要投稿

      十一月初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

      尊敬的各位家長(zhǎng):

      十一月初中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文

        今天,大家能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這一點(diǎn),就可以看出大家對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái),因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講,他們并不關(guān)心我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加對(duì)他們來(lái)講就是驕傲,就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)成功的話,你們的到來(lái),我們的家長(zhǎng)會(huì)就成功了一半。

        召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育。

        下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào),以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí)。從整體來(lái)看,絕大多數(shù)學(xué)生的紀(jì)律較好,沒(méi)有出現(xiàn)較大違紀(jì)事件,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

        我將班級(jí)孩子大體分為四類:

        第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子。如龐忠寶,黎作文,肖世紅,崔佳歡鄭以琳,冷靜,郭子恒他們有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力,這些孩子品質(zhì)很好,有很好的`自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí)。

        第二類學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動(dòng)等,這些學(xué)生成績(jī)不拔尖,但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,他們是孫琦鑫,任沭潼楊欣然祖浩男于姸李宇航。任梓任那雨薇,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò),這些學(xué)生,家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促。

        第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績(jī),他們善良懂事,但成績(jī)始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對(duì)這些學(xué)生,我都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有謝婉容,韓明靜,聶達(dá)然,楊猛。孫銘,楊奕。

        第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在遲到,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說(shuō)話,影響其他同學(xué)聽(tīng)課。上數(shù)學(xué)課還好點(diǎn),其他任課教師都反映那么幾個(gè)學(xué)生。

        第五類就是,希望特別小的如魏士豐,劉明浩,侯思楠,杜佩哲,趙偉,劉楊,祖浩男周榮浩徐佳偉,

        最后,歡迎家長(zhǎng)多多來(lái)校交流情況,帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。

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        尊敬的各位家長(zhǎng):

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          今天,大家能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這一點(diǎn),就可以看出大家對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái),因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講,他們并不關(guān)心我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加對(duì)他們來(lái)講就是驕傲,就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)成功的話,你們的到來(lái),我們的家長(zhǎng)會(huì)就成功了一半。

          召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育。

          下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào),以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí)。從整體來(lái)看,絕大多數(shù)學(xué)生的紀(jì)律較好,沒(méi)有出現(xiàn)較大違紀(jì)事件,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

          我將班級(jí)孩子大體分為四類:

          第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子。如龐忠寶,黎作文,肖世紅,崔佳歡鄭以琳,冷靜,郭子恒他們有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力,這些孩子品質(zhì)很好,有很好的`自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí)。

          第二類學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動(dòng)等,這些學(xué)生成績(jī)不拔尖,但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,他們是孫琦鑫,任沭潼楊欣然祖浩男于姸李宇航。任梓任那雨薇,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò),這些學(xué)生,家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促。

          第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績(jī),他們善良懂事,但成績(jī)始終不理想,以致自己信心都大打折扣,面對(duì)這些學(xué)生,我都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊,這些學(xué)生有謝婉容,韓明靜,聶達(dá)然,楊猛。孫銘,楊奕。

          第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在遲到,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說(shuō)話,影響其他同學(xué)聽(tīng)課。上數(shù)學(xué)課還好點(diǎn),其他任課教師都反映那么幾個(gè)學(xué)生。

          第五類就是,希望特別小的如魏士豐,劉明浩,侯思楠,杜佩哲,趙偉,劉楊,祖浩男周榮浩徐佳偉,

          最后,歡迎家長(zhǎng)多多來(lái)校交流情況,帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。