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      小學六年級英語教師家長會發言稿

      時間:2022-07-06 19:11:29 發言稿 我要投稿

      小學六年級英語教師家長會發言稿

        在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學六年級英語教師家長會發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學六年級英語教師家長會發言稿

      各位家長:

        大家好!

        我是本班的英語教師,我的聯系方式是(略),歡迎家長與我聯系和交流學生的英語學習情況。自這學期開學以來,我接任了六年級兩個班的英語教學工作,這是我連續第三年擔任畢業班英語的教學,可以說對六年級的教材有了一定的了解,對六年級這幫孩子的英語教學情況也比較深了解。但是和在座各位家長我還是比較陌生的,當然也有家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流,但更多的是通過網絡(即家校通)才和大家有一定的互動,因此,今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學工作的大力支持。

        小學六年級,是學生的一個特殊的年齡階段,需要家長和老師給予孩子更多的關心和幫助。同時,畢業班的“小升初”的考試,也會給學生、家長和老師一些壓力。那么,我希望家長和我一起給予學生正確的引導和關愛,結合班級學生特點和主要問題,下面和家長交流以下問題,并提出建議。

        本屆六年級共兩個班,分別為45人。這次期中考試考題偏難,滿分100分兩個班各有一名。我們班獲得滿分,85分以上有5人;70--85分有15人;60--70分有15人;60分以下有10人。在試卷的抬頭除了有卷面成績,還有一個作業成績,上面記錄了我從開學到期中考試期間一共布置了多少次作業,您的孩子完成了多少次作業,從這里可以看到孩子平時在英語學習中有沒有持之以恒,有沒有養成良好的學習慣,和英語的學習態度,想比之下,這個作業成績很好地輔助說明了孩子的學習情況。作業成績表明:

        完成較好的有:xxx

        完成作業不自覺的有:xxx

        課堂聽講專心認真的有:xxx

        注意力不集中的有:xxx

        積極參與對話表演,表現突出的有:xxx

        課堂上積極參加各類英語活動的同學有:xxx

        小學英語的學習重點在于聽、說、讀,最好的狀態是對英語有濃厚的`興趣,樂在其中。在這里也給家長一些要求和建議:

        1、英語學習,強調多讀多說及運用。

        確保孩子有磁帶和錄音機,每天課后聽讀。英語口頭作業的“聽讀”是孩子播放磁帶,播放一句停下來模仿讀,讀完一句再聽下一句并模仿讀。評價標準為:和磁帶中讀的越像越好。

        2、家庭作業以聽,說,讀為主,請家長關注孩子完成家庭作業情況,并簽字,保證第二天按時交作業。

        每周有3節英語課,一節早自習,每次課后都有英語家庭作業,周末有周末家庭作業,包括聽、讀和寫的作業,望家長檢查。

        3、幫助孩子聽寫單詞,糾錯。

        4、經常性的檢查孩子書包里的英語學習物品,關心孩子的英語學習,詢問孩子英語課上的聽講和發言參加活動情況。

        5、如果當天沒有英語課,也請幫孩子養成良好的習慣,進行不少于20分鐘的英語聽讀或朗讀。

        也就是每天都要聽到你的孩子說了英語,而且至少20分鐘。

        最后再次感謝家長們百忙中參加家長會,期待我們家長和我的配合,讓孩子愛學英語,愛說英語,養成好的學習習慣和積極的聽說習慣。

        也預祝孩子們的成績更上一層樓!

        謝謝大家!

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          在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。你所見過的發言稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學六年級英語教師家長會發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學六年級英語教師家長會發言稿

        各位家長:

          大家好!

          我是本班的英語教師,我的聯系方式是(略),歡迎家長與我聯系和交流學生的英語學習情況。自這學期開學以來,我接任了六年級兩個班的英語教學工作,這是我連續第三年擔任畢業班英語的教學,可以說對六年級的教材有了一定的了解,對六年級這幫孩子的英語教學情況也比較深了解。但是和在座各位家長我還是比較陌生的,當然也有家長從百忙中抽空出來與我們進行過交流,但更多的是通過網絡(即家校通)才和大家有一定的互動,因此,今天有這個機會與家長們能夠進行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學工作的大力支持。

          小學六年級,是學生的一個特殊的年齡階段,需要家長和老師給予孩子更多的關心和幫助。同時,畢業班的“小升初”的考試,也會給學生、家長和老師一些壓力。那么,我希望家長和我一起給予學生正確的引導和關愛,結合班級學生特點和主要問題,下面和家長交流以下問題,并提出建議。

          本屆六年級共兩個班,分別為45人。這次期中考試考題偏難,滿分100分兩個班各有一名。我們班獲得滿分,85分以上有5人;70--85分有15人;60--70分有15人;60分以下有10人。在試卷的抬頭除了有卷面成績,還有一個作業成績,上面記錄了我從開學到期中考試期間一共布置了多少次作業,您的孩子完成了多少次作業,從這里可以看到孩子平時在英語學習中有沒有持之以恒,有沒有養成良好的學習慣,和英語的學習態度,想比之下,這個作業成績很好地輔助說明了孩子的學習情況。作業成績表明:

          完成較好的有:xxx

          完成作業不自覺的有:xxx

          課堂聽講專心認真的有:xxx

          注意力不集中的有:xxx

          積極參與對話表演,表現突出的有:xxx

          課堂上積極參加各類英語活動的同學有:xxx

          小學英語的學習重點在于聽、說、讀,最好的狀態是對英語有濃厚的`興趣,樂在其中。在這里也給家長一些要求和建議:

          1、英語學習,強調多讀多說及運用。

          確保孩子有磁帶和錄音機,每天課后聽讀。英語口頭作業的“聽讀”是孩子播放磁帶,播放一句停下來模仿讀,讀完一句再聽下一句并模仿讀。評價標準為:和磁帶中讀的越像越好。

          2、家庭作業以聽,說,讀為主,請家長關注孩子完成家庭作業情況,并簽字,保證第二天按時交作業。

          每周有3節英語課,一節早自習,每次課后都有英語家庭作業,周末有周末家庭作業,包括聽、讀和寫的作業,望家長檢查。

          3、幫助孩子聽寫單詞,糾錯。

          4、經常性的檢查孩子書包里的英語學習物品,關心孩子的英語學習,詢問孩子英語課上的聽講和發言參加活動情況。

          5、如果當天沒有英語課,也請幫孩子養成良好的習慣,進行不少于20分鐘的英語聽讀或朗讀。

          也就是每天都要聽到你的孩子說了英語,而且至少20分鐘。

          最后再次感謝家長們百忙中參加家長會,期待我們家長和我的配合,讓孩子愛學英語,愛說英語,養成好的學習習慣和積極的聽說習慣。

          也預祝孩子們的成績更上一層樓!

          謝謝大家!