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二十四節氣夏至廣播稿（精選10篇）
如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道我們廣播前都會提前做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的廣播效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編精心整理的二十四節氣夏至廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十四節氣夏至廣播稿 1
甲：親愛的老師們、同學們，大家好！今天是夏至節氣，我是你們的主持人xxx，很高興在這個陽光明媚的日子里，與大家共度這一特殊時刻。
乙：大家好，我是主持人xxx，同樣非常高興能與大家相聚在今天的校園廣播中。夏至，作為二十四節氣之一，標志著夏季的正式開始，也寓意著萬物生長達到頂峰。
甲：沒錯，夏至是一個充滿生機和活力的節氣。在這個時節，我們感受到的不僅是炎熱的天氣，更是大自然蓬勃的生命力。同學們，你們是否也感受到了這種氣息呢？
乙：確實如此。夏至時節，陽光充足，雨水充沛，為農作物的生長提供了良好的條件。同時，這也是一個適合戶外活動的季節。我們可以利用課余時間，多參加體育鍛煉，享受夏日的陽光和微風。
甲：除了戶外活動，夏至還有很多有趣的習俗和傳說。比如，我們常說的“冬至餃子夏至面”，在夏至這一天，很多地方都有吃面的習俗，寓意著生活美滿、健康長壽。
乙：是的，夏至的.飲食文化也是非常豐富的。除了面食，還有粽子、涼粉等美食，都是我們夏季餐桌上的常客。當然，我們也要注意飲食衛生，避免食物中毒等問題。
甲：在夏至這個節氣里，我們也應該關注環境保護和節能減排。因為隨著氣溫的升高，我們的能源消耗也會相應增加。我們要從身邊小事做起，比如減少使用一次性塑料制品、節約用電用水等，共同為地球環境做出貢獻。
乙：沒錯，保護環境是我們每個人的責任。同時，我們也要關注自己的身心健康。在這個炎熱的季節里，我們要注意防暑降溫、保持充足的睡眠和飲食均衡等。
甲：最后，讓我們共同祝愿大家度過一個愉快、健康的夏至。愿大家在學習和生活中都能取得更好的成績和進步！
乙：好的，感謝大家的收聽。讓我們在夏至的陽光下共同成長、共同進步！再見！
二十四節氣夏至廣播稿 2
甲：親愛的同學們，大家好！歡迎收聽今天的校園廣播。我是主持人xxx，在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了一個特別的節氣——夏至。
乙：大家好，我是主持人xxx。夏至，是二十四節氣中的第十個節氣，也是夏季的第四個節氣。它標志著盛夏的來臨，白天最長，夜晚最短。
甲：沒錯，夏至時節，陽光明媚，萬物生長旺盛。同學們，你們感受到這個時節帶來的熱情與活力了嗎？
乙：當然感受到了！在這個時節，我們不僅要享受夏日的'陽光，還要了解夏至的文化和傳統。你知道夏至有哪些習俗嗎？
甲：這個我當然知道！夏至時節，民間有“祭地”的習俗，以祈求風調雨順、五谷豐登。此外，還有“吃面”的習俗，因為夏至新麥已經登場，人們用面食來慶祝豐收。
乙：除了這些，夏至還有一個特別的習俗，那就是“夏至稱重”。你知道嗎？在古代，人們認為夏至時節的體重變化可以預測身體的健康狀況。所以，在這個時節，人們會稱重來關注自己的身體健康。
甲：確實很有趣！那么，在這個夏至時節，我們又能做些什么來迎接這個充滿活力的季節呢？
乙：首先，我們要注意防暑降溫，多喝水，避免中暑。其次，我們可以利用這個時節豐富的陽光進行戶外活動，鍛煉身體，增強體質。同時，我們還可以利用這個時節，學習一些關于夏至的知識，了解中國傳統文化。
甲：說得沒錯！此外，我們還可以在這個時節，關注身邊的植物和動物，觀察它們在這個季節的變化和特點。這不僅可以讓我們更加了解自然，還能增加我們的知識儲備。
乙：是的，讓我們在這個夏至時節，一起感受大自然的魅力，享受夏日的陽光和活力吧！
甲：好了，今天的校園廣播就到這里。感謝大家的收聽！祝愿大家度過一個愉快的夏至時節！
乙：再見，同學們！我們下期節目再見！
二十四節氣夏至廣播稿 3
甲：親愛的老師們、同學們，大家好！今天是夏至節氣，我們又迎來了一個充滿陽光和活力的日子。我是主持人xxx，很高興與大家一起分享這個美好的節氣。
乙：大家好，我是主持人xxx。夏至，是二十四節氣中的第十個節氣，標志著盛夏的來臨。在這個時節，陽光熾熱，萬物生長，讓我們一起感受夏日的熱情與活力吧！
甲：沒錯，夏至時節，陽光明媚，氣溫逐漸升高。同學們，你們在享受夏日陽光的同時，也要注意防暑降溫哦。多喝水，避免長時間暴曬，做好防曬措施，確保身體健康。
乙：除了注意身體健康，夏至時節也是豐收的季節。許多農作物都在這個時節成熟，比如小麥、稻谷等。這些都是我們日常飲食中不可或缺的食物，它們為我們提供了豐富的營養和能量。
甲：是啊，說到食物，夏至時節還有一些傳統的食物習俗。比如吃夏至面，這是我國北方地區的傳統習俗。夏至面一般選用新麥制成，口感鮮美，寓意著豐收和團圓。
乙：還有呢，南方地區則有吃夏至粽子的習俗。粽子是用糯米和各種餡料包裹而成的美食，不僅美味可口，還寓意著團圓和幸福。同學們，你們在家有沒有嘗試過制作夏至粽子呢？
甲：哈哈，聽起來就讓人垂涎欲滴啊！不過，除了美食之外，夏至時節還有一些有趣的活動。比如放紙鳶，這是我國古老的傳統游戲之一。在藍天白云下放飛紙鳶，不僅可以鍛煉身體，還能讓我們感受到童年的樂趣。
乙：對，放紙鳶確實是一項非常有趣的活動。而且，在這個時節，我們還可以參加一些戶外活動，比如游泳、野餐等。這些活動不僅可以讓我們享受夏日的`陽光和微風，還能增進同學之間的友誼和團結。
甲：沒錯，夏至時節是一個充滿活力和歡樂的季節。同學們，讓我們一起珍惜這個美好的時光，努力學習、鍛煉身體、享受生活吧！
乙：最后，讓我們一起祝愿我們的學校越來越美好，祝愿每一位同學都能在這個夏至時節收獲滿滿的知識和快樂！
合：好的，感謝大家的收聽。我們下期節目再見！
二十四節氣夏至廣播稿 4
甲：親愛的同學們，大家好！這里是校園之聲廣播站，歡迎收聽我們今天的節目。我是主持人xxx，今天我們將一起走進夏至節氣，感受這個充滿陽光和活力的時刻。
乙：大家好，我是主持人xxx，很高興能和大家在這個特別的日子里相聚。夏至，是中國古代農歷二十四節氣中的第十個節氣，它標志著炎熱的夏季正式開始。
甲：沒錯，夏至是太陽直射北回歸線的日子，也是我們北半球一年中白晝最長、黑夜最短的一天。這一天，陽光普照，萬物生長，大自然充滿了生機和活力。
乙：夏至節氣的到來，不僅讓我們感受到了夏天的熱情，也提醒我們要注意防暑降溫，保護好自己的身體健康。在這個季節里，我們要多喝水、多吃水果，避免中暑和脫水。
甲：同時，夏至也是農事活動的重要時刻。農民們在這個時節要抓緊農作物的田間管理，及時澆水、施肥、除草，確保糧食的豐收。同學們，我們也要珍惜糧食，養成節約糧食的好習慣。
乙：當然，夏至還有很多有趣的習俗和傳統。比如，在一些地方，人們會舉行夏至祭天儀式，祈求風調雨順、五谷豐登。還有一些地方會舉行龍舟比賽、吃夏至面等活動，慶祝這個美好的節日。
甲：沒錯，這些習俗和傳統不僅豐富了我們的文化生活，也讓我們更加深入地了解了夏至這個節氣的文化內涵。在這里，我們也呼吁大家要積極參與校園文化活動，傳承和弘揚中華優秀傳統文化。
乙：好的.，時間過得真快，轉眼間我們的節目就要結束了。在這個特別的日子里，我們祝愿大家身體健康、學業有成！同時，也希望大家能夠珍惜每一個時刻，感受生活的美好。
合：感謝大家的收聽，我們下期節目再見！
二十四節氣夏至廣播稿 5
甲：親愛的同學們，老師們，大家好！這里是xx校園廣播站，我是你們的主持人xxx，很高興在這個充滿陽光的午后，與大家相聚在夏至的時節。
乙：大家好，我是主持人xxx，也很高興能與大家共度這個特別的日子。夏至，作為二十四節氣之一，是我們共同期待的一個節氣，它代表著夏天的正式到來。
甲：沒錯，夏至的到來，意味著白天的時間將達到最長，夜晚的時間逐漸縮短。這也預示著我們的校園生活將變得更加豐富多彩，充滿活力。
乙：在這個特殊的節氣里，校園里也充滿了節日的氛圍。學校為我們準備了各種有趣的夏至活動，比如夏至文化講座、傳統手工藝體驗等，讓我們在感受傳統文化的同時，也能更好地了解夏至的意義。
甲：是啊，這些活動不僅讓我們增長了知識，還讓我們感受到了中華文化的博大精深。同時，我們也要注意到夏至時節的氣候特點，做好防暑降溫工作，保持身體健康。
乙：沒錯，夏至時節，氣溫逐漸升高，我們要注意多喝水，多吃清淡的.食物，避免中暑。同時，也要合理安排作息時間，保證充足的睡眠，這樣我們才能更好地學習和生活。
甲：此外，夏至也是一個充滿詩意的節氣。古人常用詩詞來描繪夏至的美景和感受。比如，“晝晷已云極，宵漏自此長”，就生動地描繪了夏至時節白天時間長、夜晚時間短的特點。
乙：是的，這些詩詞不僅讓我們感受到了古人的智慧和情感，也讓我們更加珍惜這個美好的時節。在這個時節里，我們也可以嘗試用自己的方式來表達對夏至的感受和喜愛。
甲：沒錯，同學們可以在課間休息時，到校園的綠蔭下散步，感受夏日的清涼；也可以在午休時間，與朋友們一起分享關于夏至的有趣故事和知識；還可以在晚上，與家人一起觀看星空，感受夏夜的美好。
乙：希望大家都能在夏至這個美好的時節里，感受到生活的美好和幸福。同時，也希望大家能夠珍惜時光，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。
甲：感謝大家的收聽！在這個夏至時節，愿我們的生活都充滿陽光和活力！
乙：再見，大家！期待我們下次的相聚！
二十四節氣夏至廣播稿 6
甲：親愛的同學們，大家好！這里是校園廣播站，伴隨著蟬鳴聲聲，我們又相聚在這美好的時光。我是主持人xxx。
乙：大家好！我是xxx。今天，我們迎來了二十四節氣中的第十個節氣——夏至。夏至，意味著炎熱天氣的正式開始，之后的氣溫將繼續升高，且伴有頻繁的雷陣雨。
甲：沒錯！在古代，夏至可是一個重要的節日呢。古人會在這一天舉行祭祀儀式，祈求風調雨順、五谷豐登。而且，夏至還有“吃過夏至面，一天短一線”的說法，說的是夏至這一天白晝最長，過了這天，白晝就會逐漸變短啦。
乙：哇，原來夏至有這么多有趣的知識！在校園里，我們也能感受到夏至的氣息。教學樓前的大樹郁郁蔥蔥，為我們遮擋烈日；操場上的.小草，在陽光的照耀下，也顯得格外生機勃勃。
甲：對呀！同學們在享受夏日美景的同時，也要注意做好防暑降溫措施哦。多喝溫水，避免長時間在太陽下暴曬。接下來，讓我們一起欣賞一首描寫夏至的古詩——范成大的《夏至》：“李核垂腰祝饐，粽絲系臂扶羸。節物競隨鄉俗，老翁閑伴兒嬉。”感受古人在夏至時節的歡樂氛圍。
乙：真是太有意境了！希望同學們也能在這個夏至，享受校園生活的美好。今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽，我們下次再見！
甲：再見！
二十四節氣夏至廣播稿 7
甲：青春的旋律在校園回蕩，知識的海洋任我們翱翔。親愛的同學們，大家好！我是校園廣播站的xxx。
乙：大家好！我是xxx。當清晨的陽光變得格外熾熱，當夜晚的蟬鳴愈發響亮，我們知道，夏至已經悄然來臨。
甲：夏至，是太陽直射北回歸線的日子，此時北半球白晝最長，黑夜最短。在這充滿活力的季節，校園里的花草樹木都展現出最旺盛的生命力。圖書館前的荷花池，說不定已經有粉嫩的荷花偷偷綻放了呢！
乙：想想就覺得很美！而且夏至還有許多有意思的習俗。比如有的地方會在夏至這天吃涼面，清涼爽口；還有的地方會給孩子們系五彩繩，寓意祈福辟邪。
甲：沒錯！在校園里，我們也可以開展一些與夏至相關的.小活動。比如舉辦一場夏至知識競賽，或者組織一次校園夏日美景攝影比賽，讓同學們在學習和生活中感受夏至的獨特魅力。
乙：這個想法太棒了！希望同學們積極參與哦。接下來，讓我們一起聆聽一首輕快的夏日歌曲，在歌聲中感受夏至的熱情與活力。
甲：好呀！愿這首歌曲能為大家帶來好心情。今天的廣播就到這里，感謝大家的陪伴，我們下次再會！
乙：再見！
二十四節氣夏至廣播稿 8
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！這里是校園之聲廣播站，我是主持人xxx。
乙：大家好！我是xxx。“晝晷已云極，宵漏自此長。”今天，我們迎來了夏至節氣。在這一天，太陽幾乎直射北回歸線，是一年中白晝最長的日子。
甲：是呀！夏至過后，天氣會越來越炎熱，同學們在學習之余，別忘了做好防暑降溫。可以適當吃一些西瓜、綠豆湯等清熱解暑的食物，讓自己在炎炎夏日保持清爽。
乙：說到夏日美食，就不得不提夏至的飲食習俗。除了前面提到的涼面，有些地方還會在夏至吃荔枝、雞蛋等。這些習俗不僅是一種文化傳承，也飽含著人們對美好生活的`向往。
甲：在校園里，夏至也給我們帶來了別樣的樂趣。課間休息時，和小伙伴們在樹蔭下聊天、做游戲；放學后，迎著晚霞在操場上跑步，感受夏日的微風。這些都是屬于我們校園夏至的美好回憶。
乙：真的很美好！接下來，讓我們一起走進“夏至詩詞小天地”，欣賞蘇軾的《浣溪沙夏至》：“旋抹紅妝看使君，三三五五棘籬門。相挨踏破茜羅裙。老幼扶攜收麥社，烏鳶翔舞賽神村。道逢醉叟臥黃昏。”感受詩人筆下夏至時節鄉村的熱鬧景象。
甲：詩詞真美！希望同學們也能在夏至這個節氣里，發現生活中的美好。今天的廣播到此結束，感謝收聽，我們下次再見！
乙：再見！
二十四節氣夏至廣播稿 9
甲：親愛的同學們，大家好！歡迎收聽校園廣播站，我是xxx。
乙：大家好！我是xxx。當夏日的陽光變得熾熱而濃烈，當校園里的石榴花綻放得如火如荼，我們迎來了夏至節氣。
甲：夏至，不僅是一個節氣，更是大自然的一個重要節點。此時，萬物生長繁茂，各種昆蟲也活躍起來。說不定在校園的草叢中，就能發現忙碌的小螞蟻，或是振翅鳴叫的蟋蟀呢！
乙：太有意思了！我們可以在課余時間，來一場校園自然探索之旅，觀察這些可愛的小生物，感受夏至的生機與活力。而且，夏至也是運動鍛煉的好時節，同學們可以選擇在清晨或傍晚，進行適量的運動，增強體質。
甲：沒錯！不過運動后要記得及時補充水分，避免中暑哦。在夏至這個特殊的日子里，我們校園廣播站也準備了一個小互動。請同學們在留言區分享自己在夏至這天的計劃，或是關于夏至的'有趣故事。我們會抽取幸運同學，送上小禮品哦！
乙：哇，好期待同學們的分享！接下來，讓我們一起欣賞一首充滿夏日氣息的歌曲，在歌聲中度過這段美好的廣播時光。
甲：希望大家喜歡！今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽和參與，我們下次再見！
乙：再見！
二十四節氣夏至廣播稿 10
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！這里是校園廣播站，我是主持人xxx。
乙：大家好！我是xxx。“綠筠尚含粉，圓荷始散芳。”夏至已至，校園里到處都是一片綠意盎然的景象。樹葉更加濃密，花朵更加嬌艷，仿佛都在迎接這個熱情的季節。
甲：是呀！夏至有三候：“一候鹿角解；二候蟬始鳴；三候半夏生。”在校園里，我們或許能看到掉落的鹿角，聽到蟬兒的鳴叫，感受節氣變化帶來的奇妙。
乙：真的很神奇！在這個充滿詩意的`節氣，我們不妨開展一些與夏至相關的文化活動。比如舉辦一場夏至主題的朗誦會，朗誦關于夏至的詩詞散文；或者開展一次夏至手抄報比賽，用畫筆描繪出我們心中的夏至。
甲：這些活動一定很有趣！相信同學們會積極參與，展現自己的才華。接下來，讓我們一起聆聽一段舒緩的音樂，在音樂中放松身心，感受夏至的寧靜與美好。
乙：愿這段音樂能為大家的校園生活增添一抹溫馨。今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽，我們下次再見！
甲：再見！
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