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      教兒宜嚴待人宜敬原文賞析

      時間:2021-06-11 13:30:20 古籍 我要投稿

      教兒宜嚴待人宜敬原文賞析

        [原文]

        教小兒宜嚴,嚴氣足以平躁氣;

        待小人宜敬,敬心可以化邪氣。

        [譯文]

        教育小孩應該有嚴格的態度,因為幼兒頑皮毛躁,不能定下心來,嚴格的態度可以抑制他們浮躁的心,讓他們安靜地學習。對待那些心術不正的小人,最好以尊重而謹慎的.心對待他,因為對那些心術不正的小人,如果給予他足夠尊重,也許他會想保有我們對他的尊重,而放棄邪僻的想法。如果以謹慎的態度和他相處,至少不會蒙受其害,所以說敬慎的心可以化解邪僻的心。

        [評說]

        好奇是小孩子的天性。好奇能讓孩子學習新知,也能使孩子失去對不良行為的免疫力。教育孩子時,如果家長有嚴格的態度,就像給孩子設置了“防火墻”,孩子就能安心學習了。

        “投之以桃,報之以李”,尊重他人的人也會得到尊重,有時還能感化對方邪惡的念頭。一則故事中,營業員維護了一個受到經理無禮冒犯的寒酸顧客,顧客感激地和她握手。顧客走后,營業員驚訝地發現手中竟有一枚店里的戒指。這枚戒指就是邪念受到感化的象征吧。

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        教兒宜嚴待人宜敬原文賞析

          [原文]

          教小兒宜嚴,嚴氣足以平躁氣;

          待小人宜敬,敬心可以化邪氣。

          [譯文]

          教育小孩應該有嚴格的態度,因為幼兒頑皮毛躁,不能定下心來,嚴格的態度可以抑制他們浮躁的心,讓他們安靜地學習。對待那些心術不正的小人,最好以尊重而謹慎的.心對待他,因為對那些心術不正的小人,如果給予他足夠尊重,也許他會想保有我們對他的尊重,而放棄邪僻的想法。如果以謹慎的態度和他相處,至少不會蒙受其害,所以說敬慎的心可以化解邪僻的心。

          [評說]

          好奇是小孩子的天性。好奇能讓孩子學習新知,也能使孩子失去對不良行為的免疫力。教育孩子時,如果家長有嚴格的態度,就像給孩子設置了“防火墻”,孩子就能安心學習了。

          “投之以桃,報之以李”,尊重他人的人也會得到尊重,有時還能感化對方邪惡的念頭。一則故事中,營業員維護了一個受到經理無禮冒犯的寒酸顧客,顧客感激地和她握手。顧客走后,營業員驚訝地發現手中竟有一枚店里的戒指。這枚戒指就是邪念受到感化的象征吧。