合作活動方案集合15篇
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的合作活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作活動方案1
一、活動目的
給學(xué)生提供一個交友的平臺，豐富他們的課余生活，結(jié)交更多志同道合的朋友。
二、場地
靠近14號樓
三、活動時間
20xx年11月
四、組織者
生活花園團(tuán)委
五、活動流程
1、制作海報吸引參賽者；
2、準(zhǔn)備不同難度的成語(選擇易畫或易畫)，將準(zhǔn)備好的成語寫在大紙板上，至少50個；
3、參加這個活動的人需要至少兩個人作為一個團(tuán)隊參加比賽，一個負(fù)責(zé)做動作，一個負(fù)責(zé)猜成語；
4、2分鐘為一輪，指定時間內(nèi)猜測次數(shù)最多的隊獲勝；
5、比賽中，你不能說任何和成語中的單詞一樣的話，只能用筆畫。
6、最后，給獲勝的隊伍頒獎。
六、獎項設(shè)置
一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，鼓勵獎兩個
七、預(yù)防措施
1、遇雨，活動可移至室內(nèi)；
2、活動結(jié)束后，應(yīng)安排人員清理現(xiàn)場，保持校園整潔；
3、活動中注意安全問題，不要因為急于求成而讓壞事發(fā)生。
合作活動方案2
一、活動主題：
“齊行天下（騎行天下）、同心同德（同行同德）”
二、活動目的：
為營造良好的家校共育氛圍，搭建家校合作、交流的平臺，廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦第二屆家長節(jié)之趣味運(yùn)動比賽活動，家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長。
二、活動時間：
20xx年10月26日（周四）上午11：00-11：45
（參加比賽的家長請于當(dāng)天提前候場，10：30分準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地集合）
三、活動地點(diǎn)：
開發(fā)區(qū)一小操場（指定劃線區(qū)域）
四、參加人員：
1、參賽人員：全校家長自愿報名參加。其中一、四、五年級每個班報名人數(shù)限11人；二、三、六年級每個班報名人數(shù)限14人。(建議參賽人員在活動當(dāng)天穿平底休閑鞋)
2、工作人員：比賽引導(dǎo)員4人（李荷花、陸小瓊、陳小玲、劉
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雪梅）；裁
判4人（老師）；計分員2人（杜明容、江雨芬）；
五、報名時間：
1、參賽人員：10月24日（周二）20：00前報名截止
2、工作人員：10月24日（周二）20：00前報名截止
六、活動所需物品：
1、“騎行天下”和“同行同德”的道具，各兩個（學(xué)校提供）。
2、裁判用具（學(xué)校提供）。
3、前三名獎狀（學(xué)校提供）。
七、活動內(nèi)容:
1.騎行天下
游戲規(guī)則:以年級為單位，每5人一組，接力賽形式進(jìn)行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。
游戲比賽：每5名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進(jìn)，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點(diǎn)線為計時停止。
2.同心同德
游戲規(guī)則:以年級為單位，每6人一組，接力賽形式進(jìn)行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。
游戲比賽：每6名隊員雙腳站在軌道內(nèi)，雙手舉起比賽器材立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，6名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動器材在跑道
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上行進(jìn)，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點(diǎn)線為計時停止。
八、比賽評比方法：
以年級為單位，接力賽形式進(jìn)行計時賽，六個年級比賽完畢，用時少者名次列前，每個項目取前三名。
本次活動如有未盡事宜，敬請?zhí)岢鲆庖娕c建議。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快！
20年10月16日校家委會籌備組，希望能幫助您！
合作活動方案3
教學(xué)目標(biāo)：
1、 逐步樹立幼兒合作交流的意識。
2、 進(jìn)一步提高幼兒身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、 鞏固點(diǎn)數(shù)和辨別顏色的技能。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、場地布置：設(shè)置《送豆寶寶回家》的游戲場景；
2、材料準(zhǔn)備：家的模型五個，紅、黃、綠、藍(lán)種顏色的海洋球和塑料筐若干；供幼兒爬行的草地一塊；拱形門兩個；平衡木兩條。背景音樂磁帶
活動過程：
一、 以兒歌的形式創(chuàng)設(shè)情境。
老師說兒歌"胖丫丫俊妞妞，手拉手兒過溝溝，過溝溝拾豆豆，一拾拾了一兜兜。"提問："孩子們，兒歌中的小朋友在干什么，她們拾豆豆干什么呢。幼兒回答。
今天老師也拾了很多豆豆，現(xiàn)在我們把拾到的豆豆送回家，回家的路上我們要穿過山洞，跨過小橋，爬過草地，然后把豆豆送回自己的家，每個豆豆的家顏色都不一樣，上面都寫著數(shù)字，你拿了幾個豆豆就把它送到數(shù)字是幾的家，比如你拿了四個豆豆就送到數(shù)字4的家中。
二、 熟悉路線，進(jìn)行游戲。
把幼兒分成兩隊，每隊幼兒各拿1-5等個數(shù)的豆豆（幼兒自己選擇）然后先跟著老師熟悉路線，注意鉆山洞時別忘了低頭，爬過草地時不能讓豆豆掉落，然后送到相應(yīng)的家中。在活動過程中教師宣布游戲規(guī)則，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，幼兒熟練游戲。
三、 分組合作，接力送豆。
（播放背景音樂《斗牛士進(jìn)行曲》）每兩人為一組，把豆豆裝入框中，一筐最多為五個，都裝完后把裝框的豆豆分成兩堆，幼兒分成兩隊，看哪隊幼兒最先把豆豆送回家為優(yōu)勝隊。四、 把每個家的數(shù)字去掉，只剩下紅黃藍(lán)綠四種顏色的家，然后讓幼兒把相同顏色的豆豆裝框，每個框里只準(zhǔn)裝三個豆豆，同樣把不同顏色的球分成兩堆，幼兒分成兩隊，兩人一組，看哪隊最先運(yùn)完。（播放背景音樂《斗牛士進(jìn)行曲》）五，慶祝勝利，放松活動。
活動反思：
幼兒在活動中興趣濃厚，主動參與活動，不僅鞏固了1-5的點(diǎn)數(shù)和認(rèn)識顏色，而且提高了身體的協(xié)調(diào)能力，同時在合作游戲的過程中體驗了成功的快樂。在規(guī)則意識方面部分幼兒還有待提升。
合作活動方案4
一、活動意義：
良好的合作，是一個優(yōu)秀的集體所不可缺少的特點(diǎn)，合作精神之所以被我們重視，是因為它能讓我們體會到集體的力量，并在這種精神的帶領(lǐng)下，使集體中的每個人的價值得到充分的發(fā)揮，進(jìn)而得到集體和集體中每個成員的認(rèn)可。以下，我們設(shè)計了4個生動、活潑的活動，通過讓學(xué)生親身體驗，在感受團(tuán)結(jié)合作的巨大力量時，增強(qiáng)集體內(nèi)部的凝聚力，使集體成員認(rèn)識到自己是集體的一部分，樹立他們的集體認(rèn)同感，培養(yǎng)合作意識與合作能力。
二、活動時間：5月12日星期3下午
三、活動場地：操場
四、活動對象：3、4年級全體學(xué)生
五、活動負(fù)責(zé)人：林蓉蓉 陳小娟
六、活動過程：
1、紙板渡河
材料準(zhǔn)備：若干紙板、口哨
游戲方法：
（1）以班級為單位，全員分成4隊；
（2）地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河：
（3）各隊派出二人以傳遞紙板的方式前進(jìn)，到達(dá)對岸后放下一位；
（4）另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊員運(yùn)過去；
（5）如果腳著地，全部隊員都要重新做起；
（6）最快渡河的一隊獲勝。2、趕鴨子
游戲方法：
（1）每隊成員為10人，每班共6隊，4個班級之間進(jìn)行友誼賽。
（2）地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，4個班級的4個隊伍同時比賽。
（3）每隊成員移動時需蹲下，后一位同學(xué)的雙手搭在前一位同學(xué)的肩上或腰間。
（4）移動時，雙手不能離開前一位同學(xué)的身上，如果離開，則從頭開始。
（5）最先到達(dá)終點(diǎn)的一隊獲勝。
3、人椅
游戲方法：
（1）全班分為6組，每組約8至10人；
（2）每位成員將雙手放在前面一位同學(xué)的雙肩上；
（3）聽從同學(xué)的指令，緩緩坐在身后同學(xué)的大腿上；
（4）最好以小組競賽的形式進(jìn)行，看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮；
（5）最后請全部同學(xué)挑戰(zhàn)大圓圈，完成并維持姿勢，共唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
4、結(jié)對而行
材料準(zhǔn)備：繩子若干、口哨
參加人員；兩人一組，4組同時參加
游戲方法：本游戲要求場地較大，游戲開始時先把每組2個人的左腿或右腿綁在一起，4組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
合作活動方案5
一活動內(nèi)容：
合作自制蛋撻觀摩
二、活動時間：
xxxx、12
三、主持人：
夏婷婷
四、參加人員大班幼兒、課題組成員：
五、活動主題：
觀摩生活體驗活動，探討集體活動中如何干預(yù)幼兒的合作行為
六、活動內(nèi)容：
自制蛋撻
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識材料，通過看一看、練一練的過程，培養(yǎng)孩子的動手能力；
2、能夠借助各種輔助材料小組合作制作蛋撻
3、體驗成功的喜悅
活動過程：
（一）、談話導(dǎo)入
（二）學(xué)習(xí)制作過程
1、介紹制作蛋撻的工具、認(rèn)識材料
2、示范制作步驟
預(yù)熱烤箱
調(diào)蛋撻液
將蛋撻液倒進(jìn)蛋撻模具
烘焙15分鐘
（三）分享蛋撻
七、解決了生活體驗活動
幼兒合作能力欠缺的問題
八、通過大家集體的思考
邊研討邊改進(jìn)，提升了幼兒在生活體驗活動中的合作能力
九、下一步的工作構(gòu)想是：向全園推廣這樣的培養(yǎng)策略
【二】、課題研究反思、研究敘事
這次小朋友們的動手操作體現(xiàn)出教師在材料的準(zhǔn)備上很充分，但是沒有考慮到孩子們?nèi)绾握嬲齾⑴c到活動中，在幼兒任務(wù)的分工上給孩子們提供的合作機(jī)會不夠全面。于是，我們指出：對全班幼兒進(jìn)行分組，每一組推選一位組長，組長負(fù)責(zé)和組員共同商量具體的分工：第一組提供盆子和雞蛋負(fù)責(zé)打蛋和攪拌；第二組負(fù)責(zé)分蛋撻皮和后面環(huán)節(jié)的將成品擺放在烤盤中；第三組負(fù)責(zé)牛奶、稀奶油及吉士粉的稱重和添加；第四組負(fù)責(zé)整個教師的管理，主要是衛(wèi)生、調(diào)度。經(jīng)過這樣的分工，孩子們每個人都有任務(wù)，忙而快樂著。體現(xiàn)了真正意義上的合作。
合作活動方案6
一、活動主題：
“齊行天下（騎行天下）、同心同德（同行同德）”
二、活動目的：
為營造良好的家校共育氛圍，搭建家校合作、交流的平臺，廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦第二屆家長節(jié)之趣味運(yùn)動比賽活動，家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長。
三、活動時間：
20xx年10月26日（周四）上午11：00—11：45（參加比賽的家長請于當(dāng)天提前候場，10：30分準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地集合）
四、活動地點(diǎn)：
開發(fā)區(qū)一小操場（指定劃線區(qū)域）
五、參加人員：
1、參賽人員：全校家長自愿報名參加。其中一、四、五年級每個班報名人數(shù)限11人；二、三、六年級每個班報名人數(shù)限14人。（建議參賽人員在活動當(dāng)天穿平底休閑鞋）
2、工作人員：比賽引導(dǎo)員4人（李荷花、陸小瓊、陳小玲、劉雪梅）；裁判4人（老師）；計分員2人（杜明容、江雨芬）；
六、報名時間：
1、參賽人員：10月24日（周二）20：00前報名截止
2、工作人員：10月24日（周二）20：00前報名截止
七、活動所需物品：
1、“騎行天下”和“同行同德”的道具，各兩個（學(xué)校提供）。
2、裁判用具（學(xué)校提供）。
3、前三名獎狀（學(xué)校提供）。
八、活動內(nèi)容：
1、騎行天下
游戲規(guī)則：以年級為單位，每5人一組，接力賽形式進(jìn)行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。
游戲比賽：每5名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進(jìn)，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點(diǎn)線為計時停止。
2、同心同德
游戲規(guī)則：以年級為單位，每6人一組，接力賽形式進(jìn)行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。
游戲比賽：每6名隊員雙腳站在軌道內(nèi)，雙手舉起比賽器材立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，6名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動器材在跑道上行進(jìn)，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點(diǎn)線為計時停止。
八、比賽評比方法：
以年級為單位，接力賽形式進(jìn)行計時賽，六個年級比賽完畢，用時少者名次列前，每個項目取前三名。
本次活動如有未盡事宜，敬請?zhí)岢鲆庖娕c建議。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快！
合作活動方案7
一、指導(dǎo)思想
家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動目的
1、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師，家長與學(xué)生之間的實踐，學(xué)校組織家長進(jìn)行學(xué)習(xí)，改變家長的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的家庭教育。
3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。
三、“家校合作共建”具體實施分案
1、開放課堂邀請家長來校聽課，走進(jìn)課堂，感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會班級的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)校生活有進(jìn)一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進(jìn)行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。
3、積極運(yùn)用校訊通通和家長及時聯(lián)系
4、組織好家長會，利用好家長會的機(jī)會形成家校合力
合作活動方案8
一、活動口號：
“促團(tuán)結(jié)、增友誼”
二、活動目的：
考慮到雨季天氣，不便開展大型室外活動，為了增進(jìn)部門員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離，提供一個良好的溝通平臺，特此舉辦“促團(tuán)結(jié)、增友誼”活動。
二、活動時間：
20xx年8月28日下午2點(diǎn)至6點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)：
XXXXXXXXX
五、前期工作：
行政部人員準(zhǔn)備好活動需用資料，主持內(nèi)容等。
六、活動形式
1、由行政部主持活動。
2、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃。
3、邀請人員：公司所有員工均要參加。
七、活動內(nèi)容
方案一：團(tuán)隊抱抱抱
活動說明：公司成員分為兩組，每組5-10人，分別圍成一個圈，然后沒人呈半蹲狀態(tài)，雙手搭在前方人員的肩上。然后主持人喊開始，計時，看哪一個對堅持的時間比較強(qiáng)。時間最長為10分鐘。
合作活動方案9
一、活動主題：
溝通與合作
二、活動背景：
學(xué)習(xí)和工作的負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)們積聚了不少的壓力，班級里面同學(xué)與同學(xué)之間溝通也少了。溝通，能夠增進(jìn)彼此的感情；合作，能夠一起收獲成功的喜悅。
三、活動目的：
通過本次活動，讓同學(xué)們對全班同學(xué)有進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，讓同學(xué)們認(rèn)識到合作的重要性和責(zé)任感，同時也讓同學(xué)們娛樂一下，放松一下。
四、活動對象：
08級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班全體同學(xué)
五、活動時間：
20xx年3月27日星期五 9：35-11：15
六、活動地點(diǎn)：
實驗樓C201和康有為廣場
20xx年3月26日星期四
七、活動流程與工作安排：
(一) 活動流程：
1.主持人宣布活動開始。
2.游戲開始，三個環(huán)節(jié)交叉進(jìn)行：
A.環(huán)節(jié)一：《我喜歡你……》
規(guī)則：全班同學(xué)分成6組，同學(xué)們先按照抽到的紙張上寫有的組號座好，各小組派代表抽簽，每位同學(xué)對該組抽到的小組的每位成員做出評價（例如：若第一小組抽到了3號，第三小組抽到了6號，則第一小組作出評價的對象應(yīng)為第三小組的成員，而第三小組作出評價的對象應(yīng)為第六小組的成員，如此類推），統(tǒng)一格式為“XX（名字），我喜歡你XXXXX”或者“XX，我欣賞你XXXXX”，把真情告白寫在紙上，最后交給主持人。真情告白將會在環(huán)節(jié)三中讀出。
B.環(huán)節(jié)二：《盲人游戲》
規(guī)則：除工作人員外，30名同學(xué)進(jìn)行抽簽，1號和2號同學(xué)組成一對，3號和4號同學(xué)組成一隊，如此類推。單數(shù)的同學(xué)當(dāng)盲人，雙數(shù)同學(xué)當(dāng)拐杖，“盲人”被蒙上眼睛后，“拐杖”扶持“盲人”走路，從實驗樓C201出發(fā)，由主持人帶領(lǐng)隊伍到康有為廣場。
C.環(huán)節(jié)三：《一元五角》
規(guī)則：男生充當(dāng)五角，女生充當(dāng)一元。兩個主持人分別扮演買方和賣方，買方向賣方買水果，雙方最后定出購買的價錢，臺下的同學(xué)馬上自由組合，湊成剛剛給出的價錢，手拉手圍成一圈，主持人喊停時，所有人停在原地，由主持人檢查是否湊好了錢。湊錢錯誤和沒湊夠錢的算作輸，輸?shù)耐瑢W(xué)將要站在臺上大聲地有感情地讀出其他同學(xué)在第一環(huán)節(jié)中寫的真情告白。
D.返回環(huán)節(jié)二，這次由雙數(shù)同學(xué)當(dāng)盲人，單數(shù)同學(xué)當(dāng)拐杖。按照路線回到實驗樓C201。
3. 主持人宣布游戲結(jié)束。
（二）策劃人員工作安排：
1. 寫策劃書：***
2. 寫總結(jié)書：****
3. 游戲策劃：***、****
4. 主持人： ***、***
5. 攝影： ***、**
（三）活動前期準(zhǔn)備：
1. 物品準(zhǔn)備：抽簽號碼、紙張、蒙眼睛用的圍巾或布條、相機(jī)。
2. 踩點(diǎn)準(zhǔn)備：盲人游戲所需的有點(diǎn)難度的行走路線、一元五角游戲需要較廣闊的場地。
（四）應(yīng)急預(yù)案：
1. 若是蒙眼睛用的圍巾和布條不足，則使用用紙巾代替。
2. 若是遇上下雨天，不能在康有為廣場進(jìn)行游戲，則改在實驗樓一樓大堂進(jìn)行，盲人游戲的路線也會作適當(dāng)?shù)母淖儭?/p>
八、注意事項：
1. 進(jìn)行盲人游戲前各位同學(xué)把自己的貴重物品帶在身上。
2. 同學(xué)們離開課室后工作人員關(guān)好電燈和門。
3. 盲人游戲過程中應(yīng)保持安靜，以免打擾其他班級上課，拐杖與盲人交流應(yīng)盡量小聲。
4. 盲人游戲中一定要注意安全，拐杖應(yīng)盡負(fù)擔(dān)起責(zé)任，保護(hù)盲人。
合作活動方案10
目的：
1、以”合作精神“為主線，通過游戲、表演等不同的活動內(nèi)容，表達(dá)同一主題，讓學(xué)生充分體驗到合作的樂趣，認(rèn)識合作的重要性。
2、幫助學(xué)生樹立正確的人際協(xié)作意識，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
3、消除以自我為中心的錯誤心理，形成互助、互愛的高尚情操。
準(zhǔn)備：
板書班會主題，筷子1把、空瓶6個、用線拴著的粉筆頭24個、毛巾3條，綁帶6根，球6個，進(jìn)行課本劇表演比賽選取最佳課本劇1個，課件。
過程：
一、激發(fā)興趣
A：我是主持人賈靖童。
B：我是主持人張紫晨。
AB：一（3）班主題班會《合作才能成功》現(xiàn)在開始！
A：我們46位小朋友，生活在一（3）班這個集體中，已經(jīng)快一年了。我們由不熟悉到熟悉，由陌生人變成了好伙伴。
B：在“一（3）一（3），奮勇登攀”的口號聲中，我們贏得了一項項集體榮譽(yù)。
A：在“一（3）一（3），真不簡單”的口號聲中，我們建立了應(yīng)有的自信。
AB：所有的成功，都是與我們大家的團(tuán)結(jié)合作分不開的。
二、認(rèn)識合作
B：為什么要團(tuán)結(jié)合作呢？請大家推薦一個“大力士”上來做一個小游戲，大家就明白了。什么游戲呢？很簡單——折筷子。
A：瞧，這一根筷子離開了集體，我們的大力士一下子就把它折斷了。
B：嘿，這一把筷子牢牢地抱成了團(tuán)，融成了一個集體，你能折斷嗎？哈哈，折不斷吧！
A：俗話說得好，“一根筷子輕易折，一把筷子折不斷”。這就是團(tuán)結(jié)的力量。
B：是呀，我們既要懂得團(tuán)結(jié)，還得學(xué)會合作。下面，我們再玩一個游戲——《緊急逃生》。
A：每一個小組前面都有一個空瓶子，這個瓶子代表一座“已經(jīng)著火的房子”，里面用線拴著的粉筆頭，代表“在房里還沒出來的你自己”。
B：現(xiàn)在請每個小組選派四個小朋友參加，想一想，你們怎樣才能用最快的速度從火場順利逃生呢？
A：沒有脫險的小組，你們知道原因在哪兒嗎？（只想自己，互相爭搶）
B：順利脫險的小組，請你們說說是怎樣做的，好嗎？（既想自己，又想別人，聽從指揮，團(tuán)結(jié)一致，相互配合）
A：是啊，越是在有危難的時候，我們就越應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，相互合作，用我們共同的智慧去戰(zhàn)勝困難。
三、體驗合作
B：你能合作嗎？下面，我請三組同學(xué)上場，參與一個需要合作的游戲。
A：三人一組，把一人的眼遮住，一人的雙手綁住，一人的雙腿也綁住，用這種方式代表他們身上存在著不同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
B：我再給每個組兩個球，代表貴重物品。要求是：三人要團(tuán)結(jié)合作，把貴重物品從教室后面運(yùn)到講臺上來。
A：輕松有趣的游戲結(jié)束了，你有什么收獲？(點(diǎn)擊一下課件)
（小朋友發(fā)言結(jié)束后，再點(diǎn)擊一下課件，大屏幕顯示：要積極參與活動，服從安排，互相配合，并努力地按要求去做。要欣賞別人優(yōu)點(diǎn)，包容別人缺點(diǎn)，善于鼓勵同伴。要取人之長，補(bǔ)己之短，虛心接受幫助。只有彼此欣賞，團(tuán)結(jié)合作，才能把一件事情做成功。）
B：接下來，掌聲有請我們班評選出的“最佳合作小組”成員，來展www.zhutibanhui.net示一下他們的合作成果。請欣賞他們給大家?guī)淼木实恼n本劇表演。
A：經(jīng)過親身體驗，你認(rèn)為合作時最重要的是什么？（服從安排，互相配合）
四、指導(dǎo)實踐
B：請大家想一想，我們班小朋友的團(tuán)隊精神與合作意識在哪些方面還不夠呢？我們應(yīng)該怎樣改進(jìn)呢？（站排、值日……）
A：請班主任老師講話。（看到兩位主持人這么能干，看到小朋友們這么配合，聽到大家發(fā)言這么精彩，我對我們班更加充滿了信心！
我想送給大家一句話（點(diǎn)擊課件）“水在大海里，才不會干枯；人在集體中，力量才會更大。”希望同學(xué)們能從本次班會中能懂得這樣一個道理。（點(diǎn)擊課件）“只有真誠的合作才會使我們獲得成功！”
AB：我們的主題班會到此結(jié)束。
合作活動方案11
一、前言：
xx雅典奧運(yùn)即將在8月拉開戰(zhàn)幕，四年一度的奧運(yùn)會作為體育界的盛會，將備受矚目，吸引全球的目光，其中蘊(yùn)含無限商機(jī)。
河北日報作為新聞媒體的'專職信息發(fā)布機(jī)構(gòu)，將對本屆雅典奧運(yùn)會進(jìn)行實時的深入追蹤報道、特派記者也將奔赴媒體前沿采寫現(xiàn)場第一手實時資料。屆時，“奧運(yùn)專題新聞”將成為社會群體所共同關(guān)注的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)。河北日報新聞網(wǎng)站短信中心在奧運(yùn)期間將針對于此次盛會，與《河北日報》奧運(yùn)專刊全程互動，推出系列大型具有鮮明特色的“奧運(yùn)專題”短信活動，為廣大手機(jī)用戶提供相關(guān)奧運(yùn)新聞等信息資訊服務(wù)和互動類節(jié)目，結(jié)合報紙專刊，深入地市，開展大范圍的地面宣傳活動，通過通訊傳播渠道助力于奧運(yùn)。
本次奧運(yùn)策劃活動，還將提供給手機(jī)用戶各類豐富的獎品，貴公司如能參與，通過此次活動對貴公司的汽車進(jìn)行宣傳，將獲得一次以低投入換取高回報的有利機(jī)會。
本次活動由河北日報新聞網(wǎng)站短信中心發(fā)起，希望能夠聯(lián)合浙江美人豹汽車銷售有限公司參與本次活動，在河北全省范圍內(nèi)進(jìn)行“xx雅典奧運(yùn)報紙媒體與短信互動”活動。本次活動的主題為：“激情雅典，奧運(yùn)專線，短信與您共精彩!”
二、合作目的及意義：
從市場角度來看，浙江美人豹汽車銷售有限公司剛剛開辟河北市場，需要極具影響力的項目或活動作為突破口，大范圍的深入開展宣傳推廣，才能得到用戶的認(rèn)知，恰逢萬眾矚目的奧運(yùn)會，可謂是天賜良機(jī)，如能借助本次奧運(yùn)契機(jī)，介入新型的促銷手段，必將取得良好的效果。
從消費(fèi)對象角度來看，美人豹汽車的車型屬于時尚新貴一族，適合追求流行，思想前衛(wèi)的年輕人，而參與奧運(yùn)活動的手機(jī)用戶，基本上都是比較年輕而且是消費(fèi)水平較高的高端用戶，對汽車消費(fèi)，具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和濃厚興趣。這一消費(fèi)群體，具有相當(dāng)強(qiáng)的購買力。
河北日報新聞網(wǎng)站短信中心是河北日報報業(yè)集團(tuán)的直屬部門，作為媒介傳播機(jī)構(gòu)，擁有河北日報各大媒體的鼎力支持和強(qiáng)大優(yōu)勢的信息傳播渠道，在省內(nèi)具有極大的信譽(yù)度、影響力和號召力。
同時，短信中心現(xiàn)已擁有相當(dāng)龐大的用戶群體，具備了廣闊的宣傳空間和宣傳實力，如果雙方合作，將自身優(yōu)勢充分結(jié)合，通過運(yùn)營商(移動、聯(lián)通)及河北日報提供的平臺支持和宣傳支持，將會以最實惠的宣傳途徑，收到最直接的宣傳效果，從而最大限度的提高美人豹汽車的影響力，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)，提高知名度，達(dá)到獲得更多用戶青睞與支持的目的。
此外，短信宣傳是一個全新的宣傳渠道，隨著手機(jī)在廣大用戶中的普及，短信宣傳將以最直接的方式達(dá)到最出色的效果，它已經(jīng)越來越廣泛地應(yīng)用到各行業(yè)領(lǐng)域。貴公司如與河北日報合作，將是河北省內(nèi)同類業(yè)務(wù)合作的首例，是一種有益的嘗試，這種宣傳方式所帶來的影響力將是深遠(yuǎn)、巨大的!
三、合作項目：
以下是我短信中心對本次開展活動的具體策劃方案，供協(xié)商探討：
(一)活動參與方式：
用戶通過發(fā)送手機(jī)短信參與活動，具體細(xì)則為編輯短信“AY”，移動用戶發(fā)送到03456，聯(lián)通用戶發(fā)送到8765，凡是參與該活動的用戶即有機(jī)會參與抽獎。
在活動期末將對活動期內(nèi)參與活動的手機(jī)號碼進(jìn)行抽獎，并由短信中心向中獎用戶發(fā)送領(lǐng)獎通知信息。
中獎?wù)咝璩直救擞行ёC件及手機(jī)到指定地點(diǎn)領(lǐng)取獎品，咨詢電話：xxxxxx。
(二)宣傳方式：
1、在我單位相關(guān)報紙中進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)宣傳的同時，以“獎品提供”或“美人豹祝中國健兒再創(chuàng)佳績”的文字進(jìn)行連帶宣傳。
2、手機(jī)短信宣傳：此次河北日報奧運(yùn)專題短信業(yè)務(wù)必將得到河北移動與河北聯(lián)通的群發(fā)宣傳，參與用戶定將火爆，在此種狀況下，我們將在業(yè)務(wù)的最后一條中對合作單位進(jìn)行相關(guān)品牌宣傳。
3、河北省最大的新聞網(wǎng)站即河北新聞網(wǎng)中，進(jìn)行廣告宣傳。
4、奧運(yùn)結(jié)束后，河北日報將請到河北籍選手到河北日報與廣大讀者見面與聊天，界時將由“美人豹”汽車組成車隊，進(jìn)行迎接。必將起到巨大的宣傳效果。
(三)獎項設(shè)置：(短信活動)
一等獎2名，獎高檔彩屏攝像手機(jī)
二等獎4名，獎數(shù)據(jù)相機(jī)
三等獎8名，獎高檔MP3
四等獎40名，獎100元充值卡
5、紀(jì)念獎1000名，獎T恤衫
四、合作形式：
浙江美人豹汽車銷售有限公司：
1、在活動開展前期，提供公司相關(guān)宣傳資料;
3、在活動開展后期，負(fù)責(zé)獎品的兌現(xiàn);
4、享受本次聯(lián)合活動合作方地位(在本次活動宣傳推廣中，標(biāo)明獎品提供方為xxx公司);
5、享受河北日報新聞網(wǎng)站短信中心針對本活動報紙媒體、短信等各種渠道宣傳機(jī)會。
(二)、河北日報新聞網(wǎng)站短信中心：
1、在活動開展前期，與運(yùn)營商、媒體等溝通活動運(yùn)作的相關(guān)事宜;
2、負(fù)責(zé)活動的全程策劃、宣傳，并保證技術(shù)實現(xiàn)和技術(shù)維護(hù)，及時與合作方溝通進(jìn)展情況和效果;
3、確保宣傳中各種宣傳方式(包括合作方)的順利實施;
3、在活動進(jìn)行中，實時進(jìn)行流程監(jiān)控，保證程序的正常運(yùn)行以及用戶參與的便利性;
4、活動后期，負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果，收錄中獎用戶，做好與合作方及用戶的溝通。
5、及時通知，向中獎用戶發(fā)送中獎、領(lǐng)獎信息。
本活動為雙方合作，由此活動產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任和解釋權(quán)利雙方共同承擔(dān)且享有。
雙方結(jié)成利益共同體的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行友好互助的合作，雙方按責(zé)任分工，各盡所能，協(xié)同完成此次活動。
雙方共同盡最大努力，力求達(dá)到宣傳效果的最大化。
注：具體細(xì)節(jié)可再行協(xié)商。
五、活動時間：
六、活動區(qū)域：
河北全省所屬十一地市
七、結(jié)束語：
奧運(yùn)商機(jī)無限，卻也轉(zhuǎn)瞬即逝，希望貴公司能夠參考我方的建議，開展合作項目，實現(xiàn)雙方共贏的局面!
合作活動方案12
活動目的：
1、通過游戲使學(xué)生懂得合作的意義，掌握與人合作的方式。
2、通過故事，使同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)合作的快樂。
3、通過游戲，讓學(xué)生明白同學(xué)間的合作和協(xié)調(diào)是使集體和諧的重要因素，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)同合作能力。
活動準(zhǔn)備：
1、分組排練好歌舞、小品等文娛節(jié)目。
2、用泡沫塑料等做好一臺玩具車，上面寫好“團(tuán)結(jié)合作”的字樣。
3、做游戲的時候，要求學(xué)生不能吵鬧。
4、準(zhǔn)備好活動中用來獎勵的小紅花。
活動形式：全班集體
活動內(nèi)容：游戲、小品、小組合唱、故事
活動過程：
主持人男：大海是由一滴滴的水匯聚而成的。
主持人女：萬里長城是由一塊塊磚石壘就的！
主持人男：是啊！一滴水晶瑩可愛，可它經(jīng)不起陽光的蒸曬，它經(jīng)不起大風(fēng)的吹拂。
主持人女：太陽一曬就干了，風(fēng)一吹就化了。
主持人男：但一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。生活中，集體就是廣闊的海洋！
主持人女：太陽永遠(yuǎn)曬不干，風(fēng)永遠(yuǎn)吹不化。
主持人合：這就是團(tuán)結(jié)的力量，“團(tuán)結(jié)合作真快樂”主題班會現(xiàn)在開始！
1、游戲：《枯井逃生》
（準(zhǔn)備一個瓶頸較細(xì)僅容一個乒乓球通過的小口玻璃瓶，再用五根細(xì)線系住乒乓球，把球放入瓶中。然后主持人請五名學(xué)生上臺，每人分別捏住一根細(xì)線。）
（主持人事先不提醒學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)，并引導(dǎo)其他學(xué)生認(rèn)真觀察、思考，在游戲之后請大家一起討論，回答老師的問題。）
主持人女：介紹游戲規(guī)則：這玻璃瓶代表一口枯井，你們提著的乒乓球分別代表你們自己。有一天，你們幾個好朋友一起到枯井里去玩。枯井里好多落葉，好好玩呀！可是，就在你們玩的正高興的時候，枯井里突然冒出水來了，于是大家努力逃命。游戲就是看看誰先逃出來。誰要是逃不出，誰就被淹死了。大家知道了嗎？（學(xué)生：知道！）
主持人女：好，游戲馬上就要開始。請參加游戲的同學(xué)做好準(zhǔn)備。（主持人邊說邊往瓶里倒水。水位越升越高。）
主持人男：現(xiàn)在游戲開始！哎呀，危險！大家趕快逃呀，不然就沒命了！快！趕快逃…….
（學(xué)生拼命的往外面提自己的乒乓球。可是大家各顧各，最后只有第一個同學(xué)跑了出來，其余的都卡在瓶頸下，最后淹在枯井里面。）
主持人男：現(xiàn)在請同學(xué)們討論一下，出現(xiàn)這種游戲結(jié)果的原因是什么？然后舉手發(fā)言。
學(xué)生1：瓶口太小，出不來。
學(xué)生2：因為大家都只管往外面跑，而沒有考慮到瓶子的出口太小。
學(xué)生3：在遇到緊急情況的時候，不能急，不能只顧自己，一個一個的出來便可以得救了。
主持人女：這位同學(xué)的發(fā)言真是太精彩了！獎勵他一朵小紅花！大家掌聲鼓勵！
主持人男：你們相信他說的話嗎？好，我們再來做一次游戲，按照這位同學(xué)所說的去做，看看有什么結(jié)果。
（主持人再次邀請另外五位同學(xué)上臺做游戲。這次大家都成功脫險了。）
（臺下掌聲一片）
主持人男：請成功游戲代表發(fā)言，他們是怎么做的才有這樣好結(jié)果。
學(xué)生1：我們事先商量了兩秒鐘，把出來的順序都安排好了。
學(xué)生2：我們盡量做到把自己的利益放到最后，先讓其他同學(xué)脫險。
學(xué)生3：我們做到了互相謙讓，但是又充分利用時間。
（學(xué)生熱烈的鼓掌。主持人給逃生成功的五位同學(xué)發(fā)放小紅花。）
主持人女：每個人生活在世界上，都離不開與他人的交往與合作。
主持人男：許多事情，只有靠大家合作，才能順利完成。
主持人合：心中有他人，團(tuán)結(jié)合作才會成功。
主持人男：今天我們特意邀請了“團(tuán)結(jié)合作”旅游團(tuán)來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，他們乘坐了一輛“團(tuán)結(jié)合作牌”汽車，帶我們到“團(tuán)結(jié)合作王國”去旅游。大家愿意嗎？（學(xué)生齊答：愿意！）
2、參觀螞蟻王國（看錄像：錄像里播放著下雨時，小螞蟻怎樣合作保護(hù)自己的家園。）
3、小組唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》
4、我班劉凱乾同學(xué)最會講故事，他今天就給我們講一個與團(tuán)結(jié)有關(guān)的故事，題目叫：《團(tuán)結(jié)的力量》。
5、小品：《三個和尚新說》
6、老師總結(jié)：
只有大家齊心協(xié)力，默契配合，才能合作成功。你我同樣重要！如果大家懂得爭取合作的機(jī)會，懂得利用各自的優(yōu)點(diǎn)，懂得相互取長補(bǔ)短，懂得在合作時心中有他人，尤其是人多時，積極配合好，大家心往一處想，力往一處使，就能取得更大的成功！
教育效果：
生活中無處不存在合作。合作是一種高尚、可貴的精神，它有助于形成良好的同伴關(guān)系，體驗人與人之間的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、寬容和關(guān)愛之情，能形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗。而如今的獨(dú)生子女，爭強(qiáng)好勝，總希望自己能在同齡人中獨(dú)占鰲頭，在與人和諧共處、平等合作方面意識比較淡漠。組織這次班會，通過有趣的游戲、故事、小品的演繹使學(xué)生懂得合作的意義，掌握與人合作的方式，感受到團(tuán)結(jié)合作的快樂。
合作活動方案13
具體如下：
一 活動時間：
20xx年11月1日(具體時間暫定為：9：30—17：00)。
二 集合地點(diǎn)：
________________________________________________ 。
三 活動口號：
放松心情，勇攀高峰。
四 活動組織：
業(yè)務(wù)部及行政部。
五 參加人員：
公司所有員工。
活動總指揮：________;
監(jiān)督：________;
后勤服務(wù)與記分：________;
安全與紀(jì)律：________;
游戲主持人：________;
后勤保障：________;
六 活動形勢：
以戶外拓展活動為主，宣傳為輔。
七 活動行程：
拓展活動行程安排表。
八 拓展活動安排:
(一) 拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負(fù)責(zé)該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號碼。
每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號能撥通并與人對話(采用揚(yáng)聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!)。
任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影。
每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分(判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。
合作活動方案14
目的：通過一系列活動和宣傳，營造富陽國貿(mào)的企業(yè)文化，塑造、強(qiáng)化、提升并宣傳國貿(mào)的企業(yè)品牌形象。
1、LOGO設(shè)計大賽。由富陽日報發(fā)起，市民參與，評選出最適合國貿(mào)品牌氣質(zhì)的LOGO圖案。目的在于擴(kuò)大國貿(mào)的影響，提高國貿(mào)知名度，塑造國貿(mào)品牌形象。并以此LOGO作為國貿(mào)標(biāo)志，反復(fù)強(qiáng)調(diào)國貿(mào)的形象標(biāo)志，強(qiáng)化品牌形象。
2、定期舉辦音樂沙龍，聯(lián)系一些室內(nèi)小型樂隊（限古典、爵士），邀請小資參加，由富陽日報全程跟進(jìn)報道，以此提升國貿(mào)的文化氛圍與品牌層次。
3、舉辦高檔品展覽。將國貿(mào)塑造成一個集各項設(shè)施為一體的綜合性高檔會展式酒店。
4、由富陽日報發(fā)起舉辦酒店業(yè)高峰論壇。
5、合作推出《富陽酒店》特刊，對內(nèi)作為企業(yè)文化建設(shè)的載體之一，提升員工素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊意識；對外作為與目標(biāo)公眾溝通交流的渠道，傳播企業(yè)信息，強(qiáng)化品牌形象。可以結(jié)合在集團(tuán)內(nèi)部發(fā)放和客戶直投方式。
6、在富陽日報上刊載由記者采寫的關(guān)于國貿(mào)酒店樹立新品牌形象策略的系列報導(dǎo)，引起社會的普遍關(guān)注和同行的積極呼應(yīng)，有效地傳達(dá)國貿(mào)酒店經(jīng)營理念，傳播國貿(mào)的品牌形象。
7、在富陽日報、馬路兩邊投放以“我在富陽有個家”為主題的企業(yè)形象廣告；并在車站出口處、進(jìn)富陽城區(qū)等最醒目的位置上設(shè)立大幅燈箱廣告，讓踏進(jìn)富陽的賓客第一時間就感觸到酒店的形象。
8、成立俱樂部，實行俱樂部會員制，富陽日報對此進(jìn)行具體報道，結(jié)合廣告、新聞等形式。
9、選拔國貿(mào)形象代言人，由富陽日報發(fā)起和組織，對國貿(mào)形象與檔次起到一定的提升作用。
合作活動方案15
家長是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的第一任課堂，也是終身課堂。“家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育是整個“大教育”的重要組成部分，是建設(shè)中國特色社會主義“三個文明”的重要領(lǐng)域，同時也是全面建設(shè)小康社會、適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質(zhì)，幫助他們掌握科學(xué)的育人知識，引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念，認(rèn)真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務(wù)家長、提高家教水平的需要；對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關(guān)系，建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為全面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關(guān)文件和會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和黨deXXda精神為指導(dǎo)，以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進(jìn)，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、構(gòu)建模式
家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學(xué)校”政教、團(tuán)隊負(fù)責(zé)組織實施，學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。
三、組織建設(shè)
以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學(xué)家長學(xué)校”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、組織實施
1、合理安排，精選師資。
搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強(qiáng)家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報告。四是請家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。
2、確立課題，科研導(dǎo)航。
課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。
3、按需施教，突出主體
當(dāng)前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型；（1）溺愛型；（2）專橫型；（3）放任型；（4）期待型；（5）盲目型。可以從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學(xué)，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長；同時立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況、按學(xué)段、年級的實際，結(jié)合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。
4、注重靈活，形式多樣
除為家長作輔導(dǎo)報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：（1）開展咨詢活動。（2）開展家訪活動——教師到學(xué)生家中家訪，請家長到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。（3）開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動，促進(jìn)家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。（4）建立“開放日”制度，設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動。
5、完善評價，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評價機(jī)制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。
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