教師個人工作簡歷模板
引導語：簡歷可謂是教師求職者求職應聘的第一塊敲門磚。下面是小編為大家帶來的教師個人工作簡歷模板，相信對你會有幫助的。
教師個人工作簡歷模板(一)
姓 名： 羅小玉
國 籍： 中國
目前住地： 廣州
民 族： 漢族
戶 籍 地： 潮州
身高體重： 158 cm 43 kg
婚姻狀況： 未婚
年 齡： 22 歲
求職意向及工作經歷
人才類型： 應屆畢業生
應聘職位： 小學教師/幼兒教師：教師、 客服代表/專員/助理： 、 信貸管理/信用調查/分析人員：
工作年限： 0
職 稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議
希望工作地區： 廣州 珠海 深圳
工作經歷：實習及社會經驗XX學年10月份 在廣州市天河區沙河小學見習兩周
XX學年5月份 在廣州市天河區先烈東小學實習三周
XX學年上半學期 當鋼琴家教(對象：4歲小男孩)
XX學年暑假期間 曾在家鄉的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
XX學年10月份 在廣州市天河區先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業院校： 廣東女子職業技術學院
最高學歷： 大專
畢業日期： XX-06-01
所學專業： 小學藝術教育
第二專業： 小學藝術專業
培訓經歷： XX年9月-XX年6月就讀于廣東女子職業技術學院 小學藝術教育專業
XX年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書
XX年4月20日獲得入黨積極分子結業證書
語言能力
外 語：英語 一般
國語水平： 良好
粵語水平： 良好
工作能力及其他專長
詳細個人自我介紹
聯系方式
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手 機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
教師個人工作簡歷模板(二)
基本信息
姓名：
性別：女
出生年月：1987-11-16
民族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
工作年限：應屆畢業生
聯系電話：0311-88888888
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
應聘職位：教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師
應聘行業：教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構期望工作地區：石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它
期望月薪：面議
語文素養
1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養
職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
實現途徑
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的.教學方法
1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經歷
2008-9至2008-10：河北省定州市竟成中學初一年級語文教師
教育背景
2006-9至至今學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
2007-10專業三等獎學金
2009-10專業二等獎學金
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