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      小學教師個人求職簡歷

      時間:2021-09-14 11:24:18 簡歷 我要投稿

      小學教師個人求職簡歷

        日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰,這時候可別把簡歷給忘了哦。好的簡歷都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的小學教師個人求職簡歷,歡迎閱讀與收藏。

      小學教師個人求職簡歷

        小學教師個人求職簡歷1

        姓名:

        性別:

        年齡:

        身高:

        婚姻狀況:

        月薪要求:

        籍貫:

        現居住地:

        希望工作地:

        求職意向:

        家教 助教 小學教育

        本人在大學期間學的是師范專業,已獲得國家教師資格證,而且對孩子十分喜歡,有愛心,責任心,樂于幫助孩子解決生活中的有關學習和生活的一些難題,將孩子交給我,家長可以放心上班去。

        教育經歷

        畢業院校 學歷 主修

        江西科技師范大學 本科 漢語言文學

        20xx年10月獲校立項申請論文三等獎。

        20xx年10月獲校立項申請論文二等獎。

        20xx和20xx年分別獲得校三等獎學金兩次。

        20xx年通過國家普通話二級甲等,并獲證書。

        20xx年獲國家教師資格證。

        工作(實習)經歷

        20xx年暑假在廣州羊城晚報集團實習,擔任體育報記者。

        20xx年10月至20xx年1月在澄海區南翔中學高中部實習語文老師。

        技能專長

        英語水平 CET4

        計算機能力 良好

        駕駛證 F、輕便摩托車

        寫作、看書、跳舞、彈琴。

        自我評價

        我覺得自己是一個積極,對生活充滿信心,每天都充滿活力的一個人。無論生活中遇到怎樣的困難,我始終相信只要努力就能夠克服。對于自己負責的`每一件事都會盡力去做,也樂于與其他人配合,因為團結的力量就是一道亮麗的風景線。

        小學教師個人求職簡歷2

        姓名:

        性別:

        年齡:

        居住地:138xxxxxxxx(手機)

        最近工作:

        公司:

        行業:

        職位:

        學歷:

        專業:

        學校:

        自我評價

        認真做好備課、講演、指導;對于學生提的問題都能事無巨細地認真回答。擔任班主任工作多年,對于班級事務以及班級的學生都能細心照顧,對于生活和學習上有困難的學生,會及時的予以幫助。在提高學生學習成績的同時,更關注學生學習能力、學習習慣的培養,引導學生全方面發展,希望一如既往從事教育工作。

        求職意向

        到崗時間:一周以內

        工作性質:全職

        希望行業:教育/培訓/院校

        目標地點:上海

        期望月薪:面議/月

        目標職能:小學教師

        工作經驗

        所屬行業:教育/培訓/院校

        教育 小學教師

        1、負責xx年級學生xxx課程的教學,制定詳細的教學計劃;

        2、負責為學生制定具有針對性的教學任務,增加他們學習能力的同時提高他們的學習成績;

        3、負責與家長聯系,了解學生在家時的學習情況,及時跟進有困難的學生;

        4、負責擔任一個班級的班主任,組織學生參與學校的各項活動以及各種行為規范檢查;

        5、負責在節假日參與校外的培訓,改善自己的教學方法。

        所屬行業:教育/培訓/院校

        教育小學教師

        1、負責英語教學工作,主要包括:英語口語、字母拼寫、語法等;

        2、負責學生日常作業的布置和批改,了解學生的掌握程度,及時調整教學進度;

        3、負責根據教委要求,按照教學提綱編寫期中和期末考卷,考察學生掌握知識的程度;

        4、負責對沒有很好掌握課程的學生進行額外的輔導;

        5、負責準備公開課內容,參與日常教學研討會等。

        教育經歷

        華中師范大學教育學本科

        語言能力

        英語(良好)聽說(熟練),讀寫(熟練)

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