學(xué)生早讀遲到檢討書

時(shí)間：2022-04-20 18:41:03 檢討書我要投稿

學(xué)生早讀遲到檢討書范文

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編精心整理的學(xué)生早讀遲到檢討書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生早讀遲到檢討書范文

學(xué)生早讀遲到檢討書范文1

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我有一次遲到了，我知道自己早讀多次遲到的行為很惡劣，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該按時(shí)上課，這是最基本的職責(zé)，我知道自己在這一方面沒做好，我知道自己錯(cuò)了，我以后一定改正錯(cuò)誤，避免讓這種事情發(fā)生，爭取成為一名好學(xué)生。

　　遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現(xiàn)在的我們往往對小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

　　今天我認(rèn)識到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認(rèn)識到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會遲到，今天我人認(rèn)識我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。（如果要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好）我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

　　老師，我知道自己真的錯(cuò)了，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我在以后的日子里，一定會加倍努力，讓努力改正錯(cuò)誤，積極學(xué)習(xí)，爭取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮！

學(xué)生早讀遲到檢討書范文2

尊敬的xx：

　　《中學(xué)生守則》明文劃定了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)峻，樂意接受批評及處分，作深刻自我檢討。

　　昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過火了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻伊羯褚幌拢屯耆軌虮苊膺t到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會影響班級，而我非但沒有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己，反而早讀遲到，給同窗們造成不良影響，也有損班風(fēng)。我不服從老師的教導(dǎo)，對不起老師，也對不起班級。作為班級的一分子，有嚴(yán)峻的違游記為，切實(shí)愧疚，無顏面對老師同學(xué)，更不敢懇求諒解。

　　魯迅先生曾由于遲到而受老師批評，當(dāng)然，咱們雖同是遲到，但情形完整不同，魯迅先生確實(shí)是有事在身，情有可原，而我卻是粗枝大葉，行為懶惰，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為模范，自此當(dāng)前，嚴(yán)厲要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)定不會再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)格的批駁，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，盡力到達(dá)《中學(xué)生守則》的尺度，做一名好學(xué)生，努力防止于班級有不好影響的事發(fā)生。

　　近來一段時(shí)光，對學(xué)習(xí)似乎有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效力很低，就像老師說的，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差未幾了……這可能也是大意的起因之一吧。眼看測驗(yàn)期近，高考也將悄悄而至，遲到景象也是一種態(tài)度問題。假如我能始終如一地用開端時(shí)的請求來束縛鼓勵自己，遲到也毫不可能產(chǎn)生。由此可見，我必需深入檢查本人，查究問題的實(shí)質(zhì)所在，也就是說，我的生涯習(xí)慣跟學(xué)習(xí)立場存在很重大的問題，應(yīng)即時(shí)從基本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，樹立良好的行動習(xí)慣，調(diào)劑學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　這是我第一次寫檢討，不曉得該從哪些方面檢討，如果老師感到不夠深刻，樂意接收老師的教誨、批評，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會嚴(yán)格履行《中學(xué)生守則》，嚴(yán)格要求自己，請老師監(jiān)視。

　　張x

　　20xx.12.22

學(xué)生早讀遲到檢討書范文3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。

　　所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。

　　經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測評的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測評分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭取什么榮譽(yù)獎項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會受到影響。

　　所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負(fù)責(zé)，對我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。

　　我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭取過英語四六級？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無疑問，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來對集體和個(gè)人來說都是有好處的，可以說是一個(gè)雙贏的方案。可是問題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。

　　若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來學(xué)習(xí)英語，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。

　　可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎？勤學(xué)沒錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？

　　且別說以過四六級為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？

　　我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的.方便。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請請假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請了一天。退一步說，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請假的程度。

　　以上就是我對這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

學(xué)生早讀遲到檢討書范文4

尊敬的xx：

　　您好！

　　真的十分抱歉，自己居然在時(shí)間這樣緊張的時(shí)候還犯下這樣的錯(cuò)誤！現(xiàn)在還要花下時(shí)間來對自己檢討，在您忙碌的時(shí)候打擾您，真的非常對不起！

　　但是，我也明白，我這份檢討是必須寫！非寫不可！作為一名高中生！我卻在重要的學(xué)習(xí)時(shí)間中遲到！盡管只是一節(jié)早讀課！但這也讓我浪費(fèi)了寶貴的機(jī)會！打擾了同學(xué)們學(xué)習(xí)的專注性！這實(shí)在是讓自己感到非常的慚愧！我不得不好好的對自己的想法，對自己的習(xí)慣，做出好好的反省和鑒定！當(dāng)然，通過了這次的反省，我發(fā)現(xiàn)了很多自己過去注意或是沒注意到的問題！過去因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙碌，我甚至沒有去管理這些問題。但是今天我卻明白了，這些壞習(xí)慣不去改正，只會一點(diǎn)點(diǎn)的打擾我的學(xué)習(xí)！甚至?xí)蓴_到班上的其他同學(xué)！作為一名高中生，我明白我們現(xiàn)在的時(shí)間究竟有多么的寶貴！我不愿意讓這些事情打擾到自己，更不希望打擾到其他的同學(xué)！

　　現(xiàn)在經(jīng)過了反省，我總結(jié)了自己的問題。同事也想好了如何去解決自己的這些問題，現(xiàn)在我將自己的問題總結(jié)如下，如有不足希望老師指點(diǎn)！

　　首先，自己在學(xué)習(xí)的要求上就不是很嚴(yán)格，總是容易在需要嚴(yán)格遵守的地方放松自己！尤其是現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重的時(shí)候，我卻不經(jīng)意間一直在放松自己！

　　其實(shí)早在犯下這個(gè)錯(cuò)誤之前我就明白，自己不能一直犯下這樣的錯(cuò)誤，這樣下去，總有一天我會將自己拖垮，會將自己的學(xué)習(xí)拖垮！現(xiàn)在這次的錯(cuò)誤再次給了我警告！我要好好的改正自己的想法，嚴(yán)格的將自己的任務(wù)執(zhí)行到底！

　　其次，自己沒能好好的安排自己的時(shí)間，沒能及時(shí)的要求自己起床，也是非常嚴(yán)重的問題！

　　自己對時(shí)間的不重視，實(shí)在是非常的嚴(yán)重。現(xiàn)在高中的時(shí)間越來越緊張，我們因該珍惜沒一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)！尤其是在上課時(shí)間！無論是什么課，哪怕是自習(xí)和早讀！也是我們珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會啊！我要好好的認(rèn)識到這些時(shí)間的珍貴，認(rèn)識到我們學(xué)習(xí)機(jī)會的珍貴，將這些錯(cuò)誤都改正過來！

　　對不起，老師！我明白這次的遲到打擾了很多同學(xué)的學(xué)習(xí)，也明白自己，錯(cuò)的不僅僅是遲到了這么幾分鐘，真正錯(cuò)的是自己沒有在這樣的時(shí)間里嚴(yán)格的要求自己！我會好好的改正，讓自己能努力的度過高中三年的學(xué)習(xí)，在高考中發(fā)揮出自己的成績！希望老師能原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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