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      小班科學(xué)教案認(rèn)識(shí)聲音

      時(shí)間:2021-03-28 11:47:35 教案 我要投稿

      小班科學(xué)教案認(rèn)識(shí)聲音

        教案目的:

      小班科學(xué)教案認(rèn)識(shí)聲音

        1、幼兒對(duì)探索聲音產(chǎn)生興趣

        2、感受不同的容器、不同的材料,會(huì)發(fā)出不同的聲音

        教案準(zhǔn)備:

        1、回形針、黃豆、白沙、硬幣、串珠、海棉球每組各一盤、

        2、各種容器

        教案過(guò)程:

        1、教師引入話題

        請(qǐng)小朋友來(lái)制作樂(lè)器

        2、教師示范

        師:小朋友們看看我準(zhǔn)備了什么材料?

        怎樣才能讓這些東西發(fā)出聲音呢?

        要求:每次只能放一種東西,注意安全,仔細(xì)聽聽放不同的東西聲音是否一樣

        3、請(qǐng)幼兒操作,教師在旁邊指導(dǎo):

        幼兒一個(gè)最喜歡的盒子,試試什么東西放進(jìn)去聲音最好聽。

        比較方不同的.東西進(jìn)去,兩個(gè)的聲音一樣嗎?為什么?

        1) 用同樣的兩個(gè)紙盒分別裝豆和沙進(jìn)行比較

        得出結(jié)論:同樣的盒子,裝的東西不一樣,發(fā)出的聲音不一樣

        2) 用塑料瓶和紙盒同時(shí)裝黃豆進(jìn)行比較

        得出結(jié)論:不同的盒子,裝同樣的東西,發(fā)出的聲音不一樣

        3) 用大小不一樣的紙盒裝同樣多的回形針進(jìn)行比較

        得出結(jié)論:同樣的盒子,大小不一樣,裝同樣的東西,聲音不一樣

        4)用同樣的紙盒,分別裝一勺沙、裝滿沙進(jìn)行比較

        得出結(jié)論:同樣的盒子,裝同樣的東西,裝得多少不同,聲音也不同

        5)同樣的容器和材料,用力搖和輕輕搖,聲音也不同。力氣不大也不小的時(shí)候,聲音最好聽幼兒在活動(dòng)過(guò)程中感受到不同的容器、不同的材料,會(huì)發(fā)出不同的聲音,體會(huì)了游戲的樂(lè)趣。

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