平安心愿主題班會教案
教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。下面就是小編整理的平安心愿主題班會教案，一起來看一下吧。
活動目的：學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
活動準備：小快板、安全視頻、案例、安全知識三句半
活動過程：
一、導入班會
主持人A：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家好！
主持人A：清晨，當美麗的朝霞映紅我們的臉龐；
主持人B：當可愛的小鳥叫醒我們的甜夢；
主持人A：當我們邁著輕快的步伐來到學校；
主持人B：我們知道新的一天開始了！
主持人A：“輕聲慢步過走廊”耳旁響起老師親切的叮嚀。
主持人B：“上下樓梯別擁擠！”身旁伸出老師呵護的手臂。
主持人A：平安系著你我他！
主持人B：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花！
合：請聽老師真摯的話語：
老師：孩子們，你們都平安，是我最大的心愿！
二、學校安全事故案例
雖然我們祈盼平安，但在校園里，由于一些同學的不當行為，總有一些不該發生的事，讓人揪心的痛！
大家請看
1、播放校園摔傷視頻。
2、列舉校園安全案例，敲響安全警鐘
看到那悲慘的畫面，聽到那觸目驚心的數字，我們的心情格外沉痛！
如果說這些事還離我們比較遠，那么看看我們的身邊：那是前年的一天，習藝樓三樓的樓道里，幾個男孩子在砸沙包，劉樹新老師正準備上課，經過走廊時，飛來的沙包重重地砸到她的額頭，劉老師當場就暈倒了，幾個老師慌忙把劉老師送往醫院。
我到現在都不能忘記，去年我們班上有個叫武松濤的同學，他腿上留下一條長長的疤痕，那是在一個午飯后，貪玩的他站在凳子上表演雜技，結果從凳子上摔下來，小腿肚被凳子腿戳傷，鮮血直流，住院治療了幾個星期。
現在請同學們在小組內交流你在校園里看到或經歷的'危險事件。組長待會兒在班級交流。
組長發言
我們總結出以下同學們在校內意外受傷的原因：
1）在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧；
2）集體上下樓時，不講秩序、互相擁擠；
3）拿小石子或其他小物件互相丟著玩，或者打來打去；
4）打掃衛生時用勞動工具打鬧；
5）攀高并從高處往下跳；
6）趴陽臺，從陽臺上往下扔東西，高空拋物；
7）進教室、電腦室擁擠；上下樓梯擁擠；
8）爬墻、玩鐵門、教室門；
9）上體育課時在教室里逗留。
請組長帶領本組同學，逐一對照，查找問題。
同學們，我們不怕做錯事，就怕不悔改。只有大家思想上高度重視，才能排除安全隱患，保障校園平安！
現在請有過以上行為的同學，勇敢地站起來！為了自己與他人的安全，讓我們堅決抵制不良習慣！呼號：步步小心，平安是金！行為規范，不留遺憾！
三、安全知識
校園，是你們成長的搖籃，是大家學習的樂土！請同學們從自身做起，遵守紀律，規范行為，提高警惕！讓安全隱患從我們身邊消失！讓我們的校園生活只有快樂！
1、上下樓梯應該注意
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要并排，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶樓梯扶手止步；不要
將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊上應該注意
（1）在走廊上休息時，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。
（2）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
（3）不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。
（4）不要從走廊向樓下扔任何東西。
3、課間活動時應該注意
（1）不要在教室內奔跑、追逐打鬧和做游戲。
（2）不要在教室門口追逐打鬧和做游戲。。
（3）不經老師允許不得出校門。
（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。不要做有危險的活動和游戲。
（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
4、上學、放學時應該注意
（1）按規定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。
（2）放學時要以班為單位站隊下樓，不得私自提前或拖后。
（3）放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，電話通知家長后在校園內靜靜等候。
下面請同學們欣賞由四位主持人表演的三句半！
學校安全數第一，我們大家要牢記，各項制度和紀律，記心里。
課間游戲要文明，不用棍棒比輸贏，石子沙子不亂扔，講文明。
上下樓梯不擁擠，靠右行走講秩序，不在樓道瘋和玩，講規矩。
狂打追逐不安全，傷害他人惹麻煩，爬樹攀高翻圍欄，太危險！
安全時時記在心，遵紀守法講文明，大家都來齊努力，享太平！
同學們，平安是我們校園永遠的話題，讓我們用警惕的雙眼，科學的知識，規范的行為，用十二分的努力，來換取同學老師親人的平安！
四、下面我們來個安全知識問答。答對了掌聲鼓勵。
（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）
A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
C、據情節給予報復。
D、叫家長到學校來教訓對方。
（2）在個人衛生方面的不良習慣是（）
A、打噴嚏用餐巾紙、手絹或肘部捂住嘴．
B、一晌最少洗兩次手
C、留一個漂亮的長指甲．
D、趴在地上打片或抓石子玩．
（3）防控甲型流感正確的做法是
A、每天測兩次體溫太麻煩，隨便寫個條子給老師．
B、有發熱癥狀去小診所治療．
C、保證充足睡眠，勤于鍛煉，保持室內通風。
D、不去人群集中的公共場所．
（4）遇到別人打架時（）
A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
B、不管他，漠然置之．
C、上前去勸阻
D、告訴老師
（5）遇到火災時，撥打（）
A、110B、119C、120D、121
判斷下列行為是否安全。
1、使用刀具，互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器，用濕布擦拭電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天，在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽臺下看。
８、一旦有突發高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，首先與醫護人員電話聯系，告知病情，去醫院時戴上口罩。
９、家中有人出現流感癥狀，與其隔離開，至少保持１米距離。
請聽小快板：
合：小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師心神定。
甲：細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延。
乙：吃零食，壞習慣，不分場合和時間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。
甲：照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間。
乙：打乒乓，學投籃，體育運動大發展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規則辦。
合：說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校園和諧享平安。
主持人Ａ：安全、安全，讓我們把安全牢記心間！
主持人Ｂ：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！
主持人Ａ：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。
主持人Ｂ：一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。
主持人Ａ：最后，讓祝福的歌聲伴我們結束這堂班會課。
播放《祝你平安》
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