中班優(yōu)質(zhì)語言教案

時(shí)間：2021-04-01 11:47:05 教案我要投稿

中班優(yōu)質(zhì)語言教案

　　活動目標(biāo)：

中班優(yōu)質(zhì)語言教案

　　1. 理解故事內(nèi)容，加深對小青蛙叫聲的感知。

　　2. 豐富詞匯：迷人、傷心、自豪。

　　3. 幫助幼兒感受故事優(yōu)美的情節(jié)，體會人與人之間和睦的關(guān)系。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖片、故事磁帶、動物頭飾。

　　活動過程：

　　1. 提問：小青蛙怎樣叫？你喜不喜歡小青蛙的叫聲？為什么？。

　　2. 故事欣賞。

　　故事的名字叫什么？故事中都有誰？

　　3. 圖片講述法。

　　幫助幼兒豐富詞匯。

　　小動物喜不喜歡小青蛙的叫聲？為什么？小青蛙感覺怎樣？

　　小魚說小青蛙的叫聲是怎樣的？

　　最后怎樣了？

　　4. 故事表演。

　　請自愿的幼兒表演故事。

　　故事《小青蛙的叫聲》

　　小青蛙不會叫，只會呱呱的叫。

　　“討厭死了，那聲音。”小兔說。

　　小青蛙聽見了小兔的話，不服氣的說：“哼，討厭我呱呱叫，你還不會呢�！毙∏嗤懿缓团笥褌兒昧�。但他心里還是很在意朋友們說的話，盡量不再呱呱叫。再說，他也不是很喜歡自己的`叫聲。

　　天越來越熱，小青蛙實(shí)在受不了了。他蹲在又大又圓的荷葉上，讓微風(fēng)輕輕一吹，覺得特別舒服——呱呱呱，他叫的可歡了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他看見小兔匆匆走過，但也顧不得那么多，仍然開心的叫。一條小魚游過來說：“我真喜歡你的叫聲，我在水里都聽的入了迷了�！�

　　“是嗎？”小青蛙感動的問，小魚點(diǎn)點(diǎn)頭。小青蛙跳進(jìn)水里，親了親小魚。小魚不好意思的游開了。

　　第二天，小青蛙回到岸上，很自豪的對朋友們說：“小魚說了，我的叫聲很迷人�！�

　　“可我們一點(diǎn)也沒被迷住呀�！毙±鲜箨幯蠊謿獾恼f道。朋友們都大笑起來。小青蛙傷心的想：“看來，只有小魚理解我。”他有回到了荷葉上。

　　一個(gè)月亮很圓的晚上，小青蛙在荷葉上呱呱的叫著，魚兒們游在荷葉邊，靜靜的聽著，一切都那么美好。岸上的小動物們好奇的說：“咦，小青蛙的叫聲好象動聽了許多。”

　　“那是他在為愛他的朋友們亮嗓子�！毙懿徽f，小動物們的臉都紅了。

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