我是個愛運動的好孩子小學教學教案設計
活動目標
1．結合6月23日國際奧林匹克日，幫助幼兒了解簡單的奧運知識。
2．培養幼兒對體育活動的興趣，形成幼兒鍛煉身體的習慣。
活動準備
1．奧林匹克旗圖畫；紙板制作的獎牌。
2．《中國功夫》歌曲磁帶；彩筆、畫紙。
3．足球、籃球、板羽球、乒乓球、彈子球；積木、木板；飲料罐制作的保齡球；皮筋、繩子、踺子、沙包；滑板車。
4．在班級張貼幼兒進行體育活動的照片。
活動過程
(一)語言領域的活動
1．講解
教師向幼兒呈現圖畫奧林匹克旗，并講解；奧林匹克旗為白底、無邊，中間從左到右有藍、黃、黑、綠、紅五個相互套連的圓環。五環代表五大洲的運動員團結友愛，互相幫助，友誼第一，比賽第二。
2．說明
教師向幼兒展示紙制獎牌，并說明：我國體育健兒每次在奧運會上都得到了許多獎牌。
3．啟發
教師提示幼兒：2008年將在我們的首都北京舉行奧運會，我們小朋友從小要熱愛運動，是大了為祖國爭光。
4．聽稅
教師教幼兒學習英語，告訴幼兒：ball是球的英語名字，football是足球的英語名字，basketball是籃球的英語名字，kick a ball是踢球，throw a ball是扔球，catch a ball是接球。
(二)藝術領域的活動
1．音樂活動
教師、家長和幼兒在歌曲《中國功夫》聲中，表演武術。教師、家長指導幼兒在歌曲“here ls a ball”(heres a ball，and heres a ball，and a great big ball l see． now lets count the balls weve made，one，two，three)聲中，拍球、數數。
2．美術活動
教師、家長指導幼兒畫五環旗和各種各樣的獎牌。
(三)科學領域的`活動
1．觸摸
教師把不同的球放在箱子里，指導幼兒伸手去觸摸，先告訴大家他摸到了一個什么樣的球，再把球拿出來給大家看看。
2．滾球
教師和幼兒用積木和木板搭出不同的斜坡，鼓勵幼兒把球放在上面，讓其滾動，看看什么樣的坡度，球滾動得快，什么樣的坡度，球滾動得慢。
3．觀感察
教師給幼兒提供水和不同的球，讓幼兒觀察這些球在水中是下沉，還是漂浮。
(四)社會領域的活動
1．模仿
教師、家長帶領幼兒參觀小學的運動場地、足球場、體育館、游泳館、保齡球館，模仿體育雕塑的動作，觀看體育比賽。
2．健身
教師、家長和幼兒經常參加社區的健身活動，幫助幼兒形成熱愛體育運動的習慣。
(五)健康領域的活動
1．玩球
教師、家長和幼兒一起踢足球、拍皮球、打籃球、打板羽球、打保齡球。
2．蹦跳
教師、家長和幼兒一起跳皮筋、跳繩、跳房子、踢踺子、扔沙包。
3．花樣滑板
教師、家長指導幼兒用不同的方式來玩滑板車，如躺在滑板車上滑，俯在滑板車上滑，正面滑，側身滑，單腳滑，雙腳滑。
活動結束：
“新北京，新奧運”是我國提出的口號，讓幼兒了解奧林匹克運動和精神，是參與奧運、支持奧運的表現，是興旺體育事業、促進中國文化與世界文化交流的需要。
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