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      有趣的反話國教案

      時間:2021-06-10 16:08:19 教案 我要投稿

      有趣的反話國教案

        目標:

      有趣的反話國教案

        1、學習反義詞,練習說意義相反的詞,訓練思維的敏捷性。

        2、能積極主動地參與游戲,大膽表達自己的見解。

        3、體驗成功的喜悅。

        準備:

        課件、磁帶、糖果

        過程:

        1、引出課題

        “我的好朋友小仙女告訴我有一個有趣的反話國,專門說相反的話,今天我想帶大家去玩玩,你們愿意嗎?”

        2、學反義詞

        “反話國是一個動腦筋的地方,我要先考考大家,看誰能說出和我相反的詞。”(逐一提問,練習說出簡單的'反義詞,大——小、好——壞、上——下、……)

        3、繼續學習反義詞

        幼兒坐上“小火車”來到反話國。(出示課件圖1-2)

        “門口有衛兵,不讓我們進去,原來這里貼著一張告示,上面寫了許多詞,只要回答出這些詞的反義詞就能進入反話國。”(冷——熱、黑——白、快——慢、厚——薄、長——短、里——外……)逐一提問,練習說出反義詞。

        4練習看兩個物品圖說出相應的反義詞或短句(出示課件圖3-8)

        “在反話國里有很多好玩的地方,大家看——河對岸有游樂場。想坐熱氣球必須通過守橋衛兵這一關,我們要繼續努力答對反義詞,向游樂場進軍!這次問題是看圖上有兩樣東西,按圖片說出兩句有反義詞的話。”(答完后幼兒聽音樂自由表現坐熱氣球飛翔)

        (皮球大——乒乓求小、媽媽高——寶寶矮、鉛筆長——蠟筆短、書本厚——紙張薄、兔子跑的快——烏龜跑的慢)

        5練習看若干物品圖說出相應的反義詞或短句(出示課件圖9——10)

        “熱氣球降落在糖果樂園,可是這里也有衛兵,想吃到甜甜的糖果又要經過一番努力了。看看這次我們要回答什么問題。原來是在這么多東西中每選擇兩樣,按圖片說出兩句有反義詞的話,得到6顆星以上就能過關。”(幼兒逐一回答后得到糖果禮包)

        6、結束

        “天快黑了,我們該和反話國說再見了,我們下次再來玩。(幼兒坐上“小火車”聽音樂出活動室。)

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