初中物理實(shí)驗(yàn)色光的混合教案
【目的和要求】
觀察色光的混合現(xiàn)象，演示三原色光混合成白光。
【儀器和器材】
三原色光源，滑動(dòng)變阻器，電源等。
三原色光源可以自制。將三個(gè)小燈泡分別放在三個(gè)圓紙筒(如蠟紙筒)中，圓紙筒的一端分別包有紅、綠、藍(lán)三種顏色的`玻璃紙，小燈泡發(fā)光，透過玻璃紙即得到紅色、綠色和藍(lán)色的光(圖2.12-1甲)。
依次只接通一個(gè)燈泡，使得屏上先后出現(xiàn)三個(gè)顏色分別是紅色，綠色和藍(lán)色的圓形光斑。
先后分別同時(shí)接通兩個(gè)燈泡，屏上得到兩個(gè)圓形光斑，并有一部分相重疊。如圖2.12-3，紅光和綠光相交疊得到黃光;紅光和藍(lán)光相交疊得到紫光;綠光和藍(lán)光相交疊得到青色光。
【注意事項(xiàng)】
該實(shí)驗(yàn)若在光線較暗的教室中進(jìn)行，效果更好。
【參考資料】
利用七色板演示色光的合成。用三合板或硬紙板做成直徑約30厘米的圓板。圓板的中心有一孔，可以套在轉(zhuǎn)臺(tái)的轉(zhuǎn)軸上，用螺絲夾緊后，由皮帶傳動(dòng)，繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)。圓板的正面按圖2.12-5所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙。
【初中物理實(shí)驗(yàn)色光的混合教案】相關(guān)文章：
初中物理實(shí)驗(yàn)教案11-26
初中物理實(shí)驗(yàn)針孔照相教案設(shè)計(jì)04-06
初中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)范本03-19
初中物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)「匯總」04-01