香噴噴的米飯教案設計

時間：2021-06-13 16:14:23 教案我要投稿

香噴噴的米飯教案設計

　　活動目標:

香噴噴的米飯教案設計

　　1、鼓勵幼兒參加粘貼活動,發展幼兒的動手能力,體驗幫助他人的快樂。

　　2、用膠水來粘貼米飯,感受活動中的快樂。

　　3、學說短句:“白白的,香噴噴的`大米飯”,發展幼兒的口語表達能力。

　　活動重難點:

　　1、體驗粘貼活動的樂趣。

　　2、將膠水涂抹在一次性盤中,然后將米飯粘貼到碗里。

　　活動準備:

　　與幼兒人數相等的一次性盤子膠水音樂抹布用餐巾紙做的米飯拿盆裝好。

　　活動過程:

　　1、情感感知:

　　激發幼兒產生幫助他人的愿望情景表演:以哭聲吸引幼兒的注意,教師指導語:“誰在哭呀?哦!原來是娃娃。那么我們來問問娃娃為什么哭呀?”

　　對話:“娃娃你怎么哭了?”娃娃說:“我餓,我要吃飯。”

　　老師:“哦,原來娃娃是肚子餓了,要吃飯,讓我們小朋友來幫助她吧!”

　　2、老師示范:

　　出示一個一次性盤和小球(用餐巾紙做的米飯)

　　師:“這只盤里有米飯嗎?”

　　幼兒:“沒有!”師:“那我們就來燒米飯好嗎?要燒飯呢要先放水(在盤里涂抹膠水),然后再把米寶寶粘到盤里。——燒米飯,燒米飯,燒好米飯香噴噴。”一邊念一邊粘。

　　3、幼兒開始粘貼:

　　“下面我們小朋友也來學學燒米飯!”

　　鼓勵幼兒大膽嘗試,并給予適當的指導,貼好后請小朋友用抹布擦手。

　　師:“米飯燒好了,請小朋友聞聞米飯香不香?” (老師做聞的樣子——真香!)

　　4、學說短句

　　師:“看我們小朋友多能干啊,一碗碗白白的,香噴噴的米飯都做好了!”

　　指導幼兒說“白白的,香噴噴的米飯。”

　　活動評價:小朋友真棒,小朋友真能干!

　　5、給娃娃送米飯。

　　師:“娃娃吃飽了,不哭了,真高興啊!讓我們和娃娃一起跳個舞吧!”

　　活動結束:

　　小朋友一起回教室吃點心。

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