幼兒園小班健康教育《請你告訴我》教案設計
活動目標
1.知道有事可以向朋友或老師傾訴，把不高興的事情悶在心里是會生病的。
2.了解傾訴是一種讓別人了解自己的方法，是一種使人快樂的方法。
3.樂意將自己的.事情向別人傾訴并樂意做一個傾聽者。
活動準備
圖片：小朋友哭了
活動過程
一、了解遇到高興或者不高興的事情等各種情況都可以向別人傾訴。
1.幼兒遷移自己的經驗，為哭泣的幼兒想解決辦法。
（1）出示圖片
提問：這張圖片上有誰？她怎么了？
（2）請小朋友想想辦法，怎么才能讓她不哭呢？”
（3）引導幼兒討論，想出多種方法去幫助圖片上的小朋友。
2.讓幼兒結合自己的親身經歷講述自己的情感體驗，知道把不高興的事情放在心里是很難過的，
而且還容易生病。
（1）了解傾訴的內容可以是多種多樣的，傾訴的人也可以是不同的。
（2）教師小結：大家可以把自己高興的、不高興的、難過的、愉快的等等很多很多事情告訴別人。
你可以告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶、好朋友、老師，告訴你想告訴的一切人。
這樣大家可以了解你、幫助你，還可以分享你的快樂或者幫你解決問題。
二、嘗試向同伴傾訴，體驗傾訴和傾聽的感受。
1.教師：現在請小朋友每人找一個朋友，也可以是老師，互相說一件你想說的事情。
讓幼兒兩兩嘗試傾訴，體驗與人交流的愉快。
2.教師：現在你有什么感覺呢？
說的人有什么感覺，聽的人有什么感覺呢？
3.教師小結：大家認真地說，認真地聽，與同伴講述自己心中的事情。
你們以后心中有什么事情就可以想小朋友說，可以對老師說說。
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