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      小學(xué)體育優(yōu)秀教案軟式排球教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2021-06-18 16:49:06 教案 我要投稿

      小學(xué)體育優(yōu)秀教案軟式排球教案設(shè)計(jì)

        一、設(shè)計(jì)說(shuō)明:

      小學(xué)體育優(yōu)秀教案軟式排球教案設(shè)計(jì)

        本課是以軟式排球?yàn)檩d體,根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)以及興趣和愛(ài)好,以學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展為目標(biāo),給學(xué)生充分自主的活動(dòng)機(jī)會(huì),吸引學(xué)生的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)參與,使學(xué)生得到充分展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),從而使每個(gè)學(xué)生在認(rèn)知上,情感上和態(tài)度上積極發(fā)展,成為學(xué)習(xí)的主體。

        二、教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)各種耍球方法,讓學(xué)生初步了解軟排,培養(yǎng)學(xué)生的球感與興趣。

        2、心理目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)力和自信心。

        3、情感目標(biāo):開(kāi)拓學(xué)生時(shí)空,通過(guò)啟發(fā),發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性意識(shí)和實(shí)踐能力。

        4、人際交往目標(biāo):團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值與能力,學(xué)會(huì)欣賞他人。

        三、課的過(guò)程:

        1、在浪漫優(yōu)美的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗思》中開(kāi)課,教師和學(xué)生一起做一套球操,學(xué)生可以模仿,也可以自編或改編球操,給學(xué)生自由發(fā)展的空間。

        2、教師通過(guò)啟發(fā),誘導(dǎo),指導(dǎo),學(xué)生之間相互幫助的耍球,探索軟排的各種耍球的方法,并不斷創(chuàng)新。

        3、最后讓學(xué)生在《兔子舞》的旋律中鞏固各種耍球的方法,教師參與學(xué)生學(xué)習(xí),模仿學(xué)生的動(dòng)作,營(yíng)造和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建共同學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí)的氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。

        四、過(guò)程與分析:

        (一)、準(zhǔn)備部分:5’

        1、常規(guī)。

        2、球操:

        動(dòng)作:伸展—體側(cè)屈—體前屈—全身—跳躍

        教法:1、教師聽(tīng)音樂(lè)與學(xué)生一起練習(xí).

        2、學(xué)生模仿練習(xí),可根據(jù)音樂(lè)自編或改編球操.

        要求:動(dòng)作優(yōu)美,自然協(xié)調(diào).

        (二)基本部分12’

        教法:1、學(xué)生拋一拋、接一接、摸一摸、拍一拍、擊一擊、按一按、用頭頂一頂會(huì)有什么感覺(jué)。

        (五彩的軟排,對(duì)于充滿好奇的孩子,更具有無(wú)法抗拒的魅力,想親手去玩一玩,體驗(yàn)一下軟排的魅力,從而吸引學(xué)生的注意,培養(yǎng)學(xué)生的'興趣。)

        2、引導(dǎo):“好玩嗎”?、

        (小結(jié)剛才的玩法,平穩(wěn)過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)。)

        3、進(jìn)一步引導(dǎo),動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,你會(huì)創(chuàng)造出更多的耍球方法嗎?

        (通過(guò)初步的摸、按、拍、擊等方法后,進(jìn)一步學(xué)習(xí)軟排,也可以在教師的引導(dǎo)、示范下,提高一個(gè)玩的程面。)

        4、平時(shí)觀察到的動(dòng)作,模仿練習(xí)或自創(chuàng)練習(xí)。

        (讓學(xué)生有足夠的自由發(fā)揮空間,讓學(xué)生達(dá)到一個(gè)玩高潮。)

        5、倆人或多人合作練習(xí)。

        (拋、接、擊、打等方法,讓學(xué)生在合作中滿足自我表現(xiàn)欲,使其在合作中,相互學(xué)習(xí),提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,動(dòng)作得到升華,充分體現(xiàn)合作精神和人際交往能力。)

        6、游戲組合性活動(dòng)。

        (用游戲如:軟彈弓,打空中球,逗猴子等游戲,讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉軟排,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作,發(fā)展個(gè)性,使學(xué)生達(dá)到又一個(gè)新的高潮。)

        7、小結(jié)。(讓學(xué)生認(rèn)識(shí)軟排,安全性強(qiáng),具有休閑、趣味性,使用便利,綠色環(huán)保等特點(diǎn)。)

        (三)結(jié)束部分3’

        1、放松整理,《兔子舞》》

        教法:根據(jù)音樂(lè)在本節(jié)課的基礎(chǔ)自編自演。

        要求:動(dòng)作優(yōu)美,有節(jié)奏。

        2、學(xué)生小結(jié)。

        3、下課,師生再見(jiàn)。

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