五年級數學練習一教案范文
教學目標
1、進一步掌握分數乘分數的計算方法，并能正確計算
2、能運用分數乘分數的知識解決簡單，實際問題
教學重點
掌握分數乘法的'計算方法
教學難點
理解分數乘法的意義
教師指導與教學過程
學生學習活動過程
設計意圖
一、完成練習
1、第一題
讓學生正確理解題意，明確要分別計算牛肉中的蛋白質和脂肪的含量。
2、完成練習第二題
引導學生通過計算對本市空氣質量加以分析，從而滲透環保意識。
1、學生理解題意，明確題目要求；
2、列式計算
1000×=
1000×=
3、反饋
1、學生讀題
2、分析題意
3、列式計算
4、集體訂正
運用乘法中分數乘法的知識解決實際問題
教師指導與教學過程
學生學習活動過程
設計意圖
3、完成練習第3題
4、完成練習
4-7題
1）這些題目都是分數乘法在具體中的應用
2）在解決問題過程中，鼓勵學生說一說所列算式的含義
學生獨立完成計算后說說這些分數計算的意義和計算方法，并能說說你讓計算是怎么做的，根據是什么？
1、學生仔細讀題
2、分析題目
3、先獨立列式解決問題
4、全班交流
通過計算鞏固分數乘法的意義和計算法則。
大量的練習讓學是進一步鞏固分數乘法在實際生活中的運用。
板書設計：
練習一
分數乘整數的意義和法則練習板書：
分數乘分數的意義和法則
教學反思：
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