《走進(jìn)民俗村》匯報(bào)交流課教案
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)
1、把握本書(shū)每篇課文的主要內(nèi)容
2、通過(guò)匯報(bào)交流，使學(xué)生對(duì)本書(shū)的內(nèi)容有更深得了解，交流學(xué)到的讀書(shū)方法，積累更多的好詞好句。
導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)
交流學(xué)到的.讀書(shū)方法，積累更多的好詞好句
預(yù)習(xí)學(xué)案
1、我讀懂了
2、我最感興趣的課文
3、我積累的好詞
4、我積累的好句
導(dǎo)學(xué)過(guò)程
一、談話導(dǎo)入
二、匯報(bào)交流讀書(shū)情況
出示要求：
1．書(shū)中講到了哪些地方的民風(fēng)民俗？你對(duì)文中那篇課文印象最深，并說(shuō)說(shuō)你的理由。
2．文中哪些句子你印象最深，選幾處談?wù)勀愕捏w會(huì)。
3．你還知道哪些地方的民風(fēng)民俗，說(shuō)出來(lái)和大家分享。
4．你積累了哪些好詞好句，在小組內(nèi)交流。
5．通過(guò)讀書(shū)，你有哪些收獲。
三、小組合作，完成以上問(wèn)題。
四、全班交流，教師點(diǎn)撥。
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