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      二次函數(shù)與一元二次方程教案設(shè)計

      時間:2021-07-01 17:47:10 教案 我要投稿

      二次函數(shù)與一元二次方程教案設(shè)計

        教學(xué)目標(biāo)

      二次函數(shù)與一元二次方程教案設(shè)計

        (一)教學(xué)知識點

        1、能夠利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似根。

        2、進(jìn)一步發(fā)展估算能力。

        (二)能力訓(xùn)練要求

        1、經(jīng)歷用圖象法求一元二次方程的近似根的過程,獲得用圖象法求方程近似根的體驗。

        2、利用圖象法求一元二次方程的近似根,重要的是讓學(xué)生懂得這種求解方程的思路,體驗數(shù)形結(jié)合思想。

        (三)情感與價值觀要求

        通過利用二次函數(shù)的'圖象估計一元二次方程的根,進(jìn)一步掌握二次函數(shù)圖象與x軸的交點坐標(biāo)和一元二次方程的根的關(guān)系,提高估算能力。

        教學(xué)重點

        1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系的過程,體會方程與函數(shù)之間的聯(lián)系。

        2、能夠利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似根。

        教學(xué)難點

        利用二次函數(shù)的圖象求一元二次方程的近似根。

        教學(xué)方法

        學(xué)生合作交流學(xué)習(xí)法。

        教具準(zhǔn)備

        投影片三張

        第一張:(記作2。8。2A)

        第二張:(記作2。8。2B)

        第三張:(記作2。8。2C)

        教學(xué)過程

        Ⅰ、創(chuàng)設(shè)問題情境,引入新課

        [師]上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)和一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的關(guān)系,懂得了二次函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標(biāo),就是y=0時的一元二次方程的根,于是,我們在不解方程的情況下,只要知道二次函數(shù)與x軸交點的橫坐標(biāo)即可。但是在圖象上我們很難準(zhǔn)確地求出方程的解,所以要進(jìn)行估算。本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)利用二次函數(shù)的圖象估計一元二次方程的根。

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