大班閱讀活動(dòng)好朋友教案

時(shí)間：2021-07-08 09:03:01 教案我要投稿

大班閱讀活動(dòng)好朋友教案

　　目標(biāo)：

大班閱讀活動(dòng)好朋友教案

　　1.觀察故事中3個(gè)好朋友開心相處的各種有趣畫面，感受和朋友在一起的美好情感。

　　2.嘗試將幾個(gè)情節(jié)聯(lián)系起來理解故事，并完整地表達(dá)對(duì)畫面的理解。

　　準(zhǔn)備：多媒體課件、小圖書、故事情節(jié)點(diǎn)圖片、“好朋友”字卡等

　　過程：

　　一．引出主題

　　1、出示“好朋友”——什么叫“好朋友”？

　　2、解讀封面：

　　瞧，他們是好朋友嗎？從哪兒看出來的？

　　3、ppt閱讀圖一：誰會(huì)來幫忙呢？他們是怎樣幫忙的？

　　4、3個(gè)好朋友在一起，還會(huì)發(fā)生些什么有趣的事呢？我們一起到書里看一看。

　　二、自主閱讀

　　1、故事里，3個(gè)好朋友在一起，發(fā)生了什么有趣的事？（理清故事的主要線索情節(jié)）

　　一起出游

　　一起玩海盜游戲

　　一起吃東西

　　一起夢(mèng)中相見

　　2、開心的事情這么多，哪個(gè)在先，哪個(gè)在后，你能排一排嗎？

　　（按照故事的發(fā)展順序，理清故事線索）

　　解讀重要線索：

　　玩海盜游戲——

　　他們是怎么想到玩海盜游戲的？

　　這件事從第幾頁(yè)——第幾頁(yè)？

　　他們?cè)谕婧１I游戲的時(shí)候是怎么玩得開心的呢？

　　吃東西——

　　想了什么辦法找吃的'？是哪幾幅？

　　怎么摘到櫻桃？（疊疊高）

　　摘到了櫻桃他們是怎么分的？好朋友們是怎么解決的呢？（看書）

　　一起夢(mèng)中相見——

　　回家了還能不能在一起？

　　3個(gè)家都不能同時(shí)容納3個(gè)好朋友，該怎么辦？

　　不在一起還是好朋友嗎？

　　四．話題延伸

　　我們都有自己的好朋友，好朋友不能在一起的時(shí)候，你會(huì)做些什么呢？

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