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托班豆豆小汽車粘貼畫的教案（通用5篇）
作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的托班豆豆小汽車粘貼畫的教案，歡迎大家分享。
托班豆豆小汽車粘貼畫的教案 1
活動目標
經學習知道用哪幾種豆豆粘成的小汽車。
學會如何粘豆豆小汽車。
活動準備
黑豆、黃豆、紅豆、綠豆。
紅卡紙、鉛筆、乳白膠。
活動過程
1、小朋友老師請來豆寶寶做客，我們向前面四種豆寶寶問個好吧！
2、有那位小朋友認識前面的豆寶寶，那讓豆寶寶自我介紹一下吧！
3、小朋友這回認識黑豆、黃豆、紅豆、綠豆寶寶了吧？
4、那誰知道老師請這幾位寶寶來干什么啊？
5、老師請豆寶寶來是為了教你們學豆豆粘貼畫，我們就用請來的豆寶寶們粘幅畫。
6、那想不想知道我們用豆寶寶能粘成什么啊？咱們用豆寶寶粘成一輛小汽車好不好？
7、小朋友們想學粘豆豆小汽車啊？那老師先教你們怎么粘，你們要仔細的.看哦！
8、豆豆小汽車粘貼方法
——我們把紅卡紙放在桌上，用鉛筆畫好小汽車的輪廓。
——拿出準備好的豆豆和乳白膠，我們先粘出車的外輪廓。
——把乳白膠擠在要粘豆豆的地方，不要擠太多，保證畫面干凈。
——粘豆豆時不要著急，要一個個慢慢的粘。
——先粘黃豆車身、紅豆車窗框，最后粘綠豆車玻璃和黑豆車輪。
9、豆豆小汽車老師粘完了，小朋友們看看好看不啊？
10、誰能再說一遍粘豆豆小汽車的順序啊？那小朋友們動手也來做一做吧！
11、在孩子動手制作時，教師要多次重復制作順序和要注意事項。
12、教師在孩子身邊來回巡視，問問有沒有需要老師幫助的。
13、孩子們粘好后，相互看一看，評一評。
14、讓小朋友們說一說，想把豆豆小汽車送給誰為什么？
活動結束
托班豆豆小汽車粘貼畫的教案 2
活動目標：
引導幼兒認識黑豆、黃豆、紅豆、綠豆等豆類，并嘗試用它們粘貼小汽車。
培養幼兒的手部精細動作能力，提高手眼協調能力。
激發幼兒對美術活動的興趣，體驗創作的樂趣。
活動準備：
黑豆、黃豆、紅豆、綠豆若干
紅卡紙、鉛筆、乳白膠
小汽車輪廓模板（可打印或手繪）
抹布、小盤子（用于盛放豆子）
活動過程：
導入環節：
教師以豆寶寶來做客引入，帶領幼兒向豆寶寶問好，激發幼兒的興趣。
出示豆豆，讓幼兒認識并說出它們的名字（黑豆、黃豆、紅豆、綠豆）。
示范講解：
教師展示小汽車輪廓模板，講解粘貼方法：先用鉛筆在紅卡紙上畫出小汽車的輪廓，然后擠上適量的乳白膠在需要粘貼豆豆的地方。
示范粘貼順序：先粘車身（黃豆），再粘車窗框（紅豆），最后粘車輪（黑豆）和車玻璃（綠豆）。
強調粘貼時要注意豆豆的排列和間距，保持畫面整潔。
幼兒操作：
幼兒領取材料，開始粘貼小汽車。
教師巡回指導，幫助幼兒解決粘貼過程中遇到的'問題，鼓勵幼兒大膽創作。
作品展示與評價：
幼兒完成作品后，教師邀請幼兒展示自己的作品，并鼓勵幼兒介紹自己的粘貼方法和創意。
教師對幼兒的作品給予肯定和鼓勵，表揚幼兒的創意和努力。
活動延伸：
將幼兒的作品布置在教室的展示墻上，供幼兒和家長欣賞。
鼓勵幼兒在家中與父母一起嘗試用其他材料（如彩紙、樹葉等）粘貼小汽車或其他圖案。
托班豆豆小汽車粘貼畫的教案 3
活動目標：
鞏固幼兒對豆豆的認識，嘗試用不同顏色和形狀的豆豆組合粘貼小汽車。
培養幼兒的想象力和創造力，鼓勵幼兒自由創作。
增強幼兒的自信心和成就感，體驗成功的喜悅。
活動準備：
各種顏色的豆豆（黑豆、黃豆、紅豆、綠豆、白豆等）
紅卡紙、鉛筆、乳白膠
小汽車輪廓模板（可打印或手繪，也可讓幼兒自由設計）
抹布、小盤子、剪刀（用于修剪豆豆形狀，可選）
活動過程：
導入環節：
教師通過故事或游戲引入豆豆小汽車的主題，激發幼兒的興趣。
出示各種顏色的豆豆，讓幼兒觀察并說出它們的顏色和形狀。
創意啟發：
教師引導幼兒思考：除了用豆豆粘貼小汽車，還可以用豆豆粘貼出什么圖案或形狀？
鼓勵幼兒大膽想象，提出自己的創意和想法。
示范講解：
教師展示小汽車輪廓模板，講解粘貼方法，并示范如何用不同顏色和形狀的.豆豆組合粘貼小汽車。
強調創意和自由創作的重要性，鼓勵幼兒根據自己的想法進行粘貼。
幼兒操作：
幼兒領取材料，開始自由創作粘貼小汽車或其他圖案。
教師巡回指導，幫助幼兒解決粘貼過程中遇到的問題，鼓勵幼兒大膽嘗試和探索。
作品展示與分享：
幼兒完成作品后，教師邀請幼兒展示自己的作品，并鼓勵幼兒分享自己的創作過程和想法。
教師對幼兒的作品給予肯定和鼓勵，表揚幼兒的創意和努力，并引導幼兒相互欣賞和評價作品。
活動延伸：
將幼兒的作品制作成相冊或視頻，供幼兒和家長回顧和欣賞。
鼓勵幼兒在家中繼續嘗試用豆豆或其他材料創作其他圖案或作品。
托班豆豆小汽車粘貼畫的教案 4
活動目標：
培養幼兒的合作意識和團隊精神，學會與同伴共同完成任務。
鞏固幼兒對豆豆的認識和粘貼技能，提高手眼協調能力。
激發幼兒的創造力和想象力，體驗合作創作的樂趣。
活動準備：
各種顏色的豆豆（黑豆、黃豆、紅豆、綠豆等）
大張紅卡紙（用于合作粘貼小汽車）
鉛筆、乳白膠、抹布、小盤子
小汽車輪廓模板（可打印或手繪，尺寸要適合多人合作）
活動過程：
導入環節：
教師通過故事或游戲引入豆豆小汽車的主題，激發幼兒的興趣。
出示大張紅卡紙和小汽車輪廓模板，說明今天要一起合作粘貼一輛大汽車。
分組與合作：
將幼兒分成若干小組，每組4-5人。
每組領取一張大張紅卡紙、小汽車輪廓模板和豆豆等材料。
教師引導幼兒討論并分配任務：誰負責粘貼車身？誰負責粘貼車輪？誰負責粘貼車窗等。
示范講解：
教師展示小汽車輪廓模板，講解粘貼方法，并示范如何與同伴合作粘貼小汽車。
強調合作的重要性，鼓勵幼兒相互幫助和支持。
幼兒操作：
幼兒開始合作粘貼小汽車，教師巡回指導，幫助幼兒解決合作過程中遇到的問題。
鼓勵幼兒相互交流和分享想法，共同完善作品。
作品展示與評價：
每組完成作品后，教師邀請幼兒展示自己的.作品，并鼓勵幼兒介紹合作過程和創意。
教師對每組作品給予肯定和鼓勵，表揚幼兒的合作精神和創意。
引導幼兒相互欣賞和評價作品，學習欣賞他人的優點和長處。
活動延伸：
將每組作品布置在教室的展示墻上，供幼兒和家長欣賞。
鼓勵幼兒在家中與父母一起嘗試合作創作其他圖案或作品，培養家庭合作意識。
托班豆豆小汽車粘貼畫的教案 5
活動目標：
通過豆類粘貼活動，鍛煉手部精細動作，提升手眼協調能力。
認識黑豆、黃豆、紅豆、綠豆等豆類，感知不同豆子的顏色、大小差異。
激發對美術創作的興趣，體驗用自然材料創作的樂趣。
材料準備：
豆類：黑豆、黃豆、紅豆、綠豆（提前浸泡1小時，便于粘貼）。
工具：紅卡紙、鉛筆、乳白膠、小托盤（防止豆子滾落）。
輔助：小汽車輪廓模板（可打印或手繪）、濕抹布（清潔手部）。
活動過程：
情境導入（5分鐘）
教師扮演“豆寶寶”角色，以擬人化語言引入：“小朋友們好！我是黑豆寶寶，今天和黃豆、紅豆、綠豆一起來和大家玩粘貼畫游戲啦！”
展示豆子，引導幼兒觀察顏色、大小，提問：“黑豆像什么？紅豆可以變成什么？”
示范與講解（8分鐘）
車身：用黃豆沿輪廓線粘貼，強調“一顆一顆慢慢貼，保持畫面干凈”。
車輪：用黑豆粘貼圓形，提示“黑豆要緊緊挨在一起，像真正的車輪”。
車窗：用紅豆或綠豆點綴，鼓勵幼兒自由設計。
發放紅卡紙和模板，用鉛筆輕描小汽車輪廓（車身、車輪、車窗）。
示范粘貼步驟：
強調安全事項：膠水不可入口，豆子不可拋灑。
幼兒操作（15分鐘）
幫助能力弱的幼兒擠膠水、定位豆子。
鼓勵能力強的幼兒添加細節（如車門、方向盤）。
分發材料，教師巡回指導：
播放輕音樂《小汽車嘀嘀嘀》，營造輕松氛圍。
展示與評價（7分鐘）
將作品粘貼在展示墻，邀請幼兒介紹：“我的.小汽車用了XX豆，車輪是黑豆做的！”
點評：“XX小朋友的車身貼得很整齊，XX的車輪像真的一樣！”
延伸活動：
親子任務：回家后用豆子粘貼“家庭小汽車”，拍照分享至班級群。
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