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      水果娃娃主題美工教案

      時(shí)間:2021-01-29 10:27:53 教案 我要投稿

      水果娃娃主題美工教案

        美麗的帆船(中班美術(shù))

      水果娃娃主題美工教案

        一、活動(dòng)名稱:美麗的帆船

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆。

        2、初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受力。

        3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、“大海”背景圖一張、帆船模型若干

        2、帆船底座人手1個(gè)、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒

        四、活動(dòng)過程:

        (一)激發(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望

        1、(幼兒圍坐在“大海”背景旁)師:“小朋友看,這是什么地方?大海上有什么?

        2、啟發(fā)幼兒觀察周圍的帆船,說說帆船上少了什么?(部分船沒有帆)

        3、師:“帆船沒有帆能航行嗎?為什么?那怎么辦呢?”

        (二)引導(dǎo)幼兒共同討論船帆的制作方法

        1、鼓勵(lì)幼兒自由討論船帆的制作方法。

        2、引導(dǎo)幼兒觀察“大海”上自制的帆船,討論船帆是怎樣做成的。

        師:“你知道這些船帆是怎么做的嗎?”(引導(dǎo)幼兒觀察船帆上的折痕并發(fā)現(xiàn)這些折痕是通過反復(fù)折疊而產(chǎn)生的。)

        3、給每個(gè)幼兒一張白紙,請幼兒折疊并觀察折痕。

        4、師生共同總結(jié)制作方法:將紙隨意折疊數(shù)次,注意盡量用力折疊,使折痕明

        顯,然后打開,用水彩筆描出折痕,最后上色,盡可能淺色和深色互相搭配或有規(guī)律地交替使用顏色。船帆做好后,把它插在底座上。

        (三)幼兒制作,教師指導(dǎo)

        1、請美味幼兒自由選擇一張圖形紙當(dāng)船帆進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾。

        2、啟發(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊,建議幼兒折疊次數(shù)不要過多,鼓勵(lì)幼兒折出與別人不同的圖案。

        3、鼓勵(lì)幼兒正反面均勻涂色。

        4、幫助幼兒將船帆插在底座上。

        (四)組織幼兒共同欣賞

        1、請幼兒將自制的帆船送到“大海”上。

        2、幼兒互相欣賞,感受帆的造型美和色彩美,體驗(yàn)成功的樂趣。

        3、幼兒自由舉行“帆船比賽”。

        幼兒園中班美術(shù)教案:拓印意愿畫

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過玩顏色,對色彩的變化感興趣。

        2、學(xué)習(xí)簡單的.拓印方法,發(fā)展幼兒的想象力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)三種顏料,每人準(zhǔn)備毛筆一支、調(diào)色盤一個(gè),鉛畫紙、白紙、夾子等。

        活動(dòng)過程:

        1、導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣。

        師:“今天王老師要請小朋友一起來當(dāng)小小魔術(shù)師好不好?”

        教師出示調(diào)色盤,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一下顏色:“你們看,老師盤子里準(zhǔn)備了一些顏料,這些顏料是什么顏色的呢?”(紅、黃、藍(lán))

        2、引導(dǎo)幼兒大膽的嘗試變色游戲。

        (1) 師示范并講解:“今天我們就要用紅黃藍(lán)三種顏色來變魔術(shù)看看王老師是怎么來變的好嗎?先拿一支毛筆蘸點(diǎn)水蘸上紅色,把它放在盤子里,然后呢再蘸點(diǎn)黃色,把紅色和黃色攪和在一起變變變,你們看變出了什么顏色?(橘黃色)把變出來的顏色涂在這個(gè)鉛畫紙上。”師再選擇別的顏色用同樣的方法進(jìn)行變色1-2次。

        (2) 幼兒進(jìn)行調(diào)色操作,教師觀察,并進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行變色。師:“現(xiàn)在王老師要請小朋友來變魔術(shù)了,看看哪個(gè)小朋友變的顏色最多,變出來的顏色我們把它涂在鉛畫紙上,呆會有大用處。”(提出衛(wèi)生要求——魔術(shù)師要小心啊,千萬別把魔術(shù)變到外面,

        (3) 學(xué)習(xí)拓印的方法:(師出示一張白紙)“看王老師手里有一張白紙,我們把它按在剛才畫好的畫上,用夾子夾住,然后輕輕的在上面壓壓,再輕輕的提起來,你們看印出了什么?”

        3、添畫。

        (1) 師示范給印出來的畫添畫。“王老師覺得有點(diǎn)象一只螃蟹的殼,王老師把它變一變,變成一只螃蟹行不行。”

        (2) 幼兒操作。鼓勵(lì)幼兒大膽想象,添出與其他小朋友不一樣的畫。

        4、分享活動(dòng)的樂趣,積累經(jīng)驗(yàn)。

        教師展現(xiàn)幼兒作品,讓幼兒互相欣賞作品,教師及時(shí)鼓勵(lì)、表

        揚(yáng)一些作品富有創(chuàng)造力的幼兒。

        中班美術(shù)活動(dòng)——救生圈

        活動(dòng)名稱:救生圈

        活動(dòng)目標(biāo):嘗試用繪畫或粘貼的方法裝飾救生圈。

        培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:各種粘貼材料、蠟筆、各色顏料。像救生圈形狀的作畫紙。

        活動(dòng)室布置:收集各種款式的救生圈

        活動(dòng)過程:

        一、欣賞

        夏天里,天氣很熱,有什么辦法使自己涼快?(幼兒泛講)

        欣賞活動(dòng)室四周的救生圈,引導(dǎo)幼兒觀察這些救生圈上的各種圖案花紋。

        向幼兒介紹:夏天去游泳能使自己涼快,但不能一個(gè)人去游泳,必須在大人的帶領(lǐng)下去,并要套好救生圈,游泳時(shí)也要文明游泳。

        二、制作

        1.出示做的救生圈,引起幼兒活動(dòng)的興趣。

        2.討論制作方法:

        1)用蠟筆在救生圈上畫上自己喜歡的花紋與圖案。

        2)找自己喜歡的手工紙,剪出各種形狀進(jìn)行粘貼。

        3)用顏料粉刷救生圈的顏色。

        三、請幼兒說說自己救生圈的價(jià)格

        讓幼兒根據(jù)救生圈上的花紋或者圖案,進(jìn)行封閉式數(shù)數(shù),數(shù)出的總數(shù)就是救生圈的價(jià)格。找找價(jià)格最貴的是哪一只救生圈。

        四、延伸

        “動(dòng)手角”里有許多的材料,明天我們還可以繼續(xù)做出各種款式的救生圈來。

       

       

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