幼兒園大班功夫教案

時(shí)間：2021-02-02 13:10:53 教案我要投稿

幼兒園大班功夫教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

幼兒園大班功夫教案

　　1、學(xué)會(huì)看圖譜練習(xí)動(dòng)作。

　　2、不怕困難，體驗(yàn)挑戰(zhàn)性活動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)民族自豪感。

　　3、讓小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅綢帶人手一條

　　Ppt功夫秘笈三本

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話引發(fā)興趣

　　1、教師腰系紅腰帶，提問(wèn)：你覺(jué)得最近老師在學(xué)什么?

　　想看我表演一下嗎？（演示幾個(gè)動(dòng)作）

　　2、有個(gè)人打得比我好。打開(kāi)課件：李連杰打斗片段。幼兒觀看

　　他表演了哪些動(dòng)作？你最喜歡哪一個(gè)？想試試嗎？

　　幼兒模仿動(dòng)作。

　　他的動(dòng)作感覺(jué)怎樣？（迅速、有力）你在做動(dòng)作時(shí)感覺(jué)有什么困難？怕不怕？還想繼續(xù)學(xué)嗎？

　　3、還有哪些人的功夫也非常厲害？你知道他們是怎么練的？

　　二、幼兒看圖譜練習(xí)中國(guó)功夫

　　1、幼兒自己分成三派，每派人數(shù)相等。

　　教師把功夫秘笈貼在黑板上，每派在秘笈前自己學(xué)習(xí)上面的動(dòng)作，教師指導(dǎo)。

　　秘笈上的動(dòng)作都練過(guò)了嗎？

　　跟著音樂(lè)把四個(gè)動(dòng)作連起來(lái)練習(xí)，一句一個(gè)動(dòng)作。

　　2、增加難度，想辦法把動(dòng)作做整齊

　　音樂(lè)能幫助你嗎?你是怎樣聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作的？

　　第一個(gè)動(dòng)作和第二個(gè)動(dòng)作是在第一句音樂(lè)和第二句音樂(lè)的哪里換的？

　　3、聽(tīng)音樂(lè)再次練習(xí)。

　　怎樣克服困難，讓四個(gè)人的動(dòng)作統(tǒng)一？

　　引導(dǎo)幼兒感知可以在樂(lè)句的前面換，也可以在樂(lè)句的后面換，這樣才能做整齊。

　　4、最后一次練習(xí)，要求一派的`四個(gè)人動(dòng)作整齊有力。

　　三、召開(kāi)武林大會(huì)，加大挑戰(zhàn)難度。

　　1、第一輪：少林比賽武當(dāng)比動(dòng)作有力

　　系上紅腰帶，自己排隊(duì)形，請(qǐng)客人老師做評(píng)委。

　　2、第二輪：第一輪勝出者對(duì)抗華山派比整齊。

　　3、最后三派的功夫連起來(lái)變成一套很長(zhǎng)的功夫。

　　四、激起民族自豪感

　　1、看錄像：鳥(niǎo)巢的中國(guó)功夫

　　為什么在鳥(niǎo)巢表演中國(guó)功夫？

　　剛才學(xué)的是掌術(shù)，還有哪些？

　　用中國(guó)功夫和老師再見(jiàn)。

　　小百科：功夫，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的“武化”。它講究剛?cè)岵?jì)，內(nèi)外兼修，既有剛健雄美的外形，更有典雅深邃的內(nèi)涵，蘊(yùn)含著先哲們對(duì)生命和宇宙的參悟，是中國(guó)勞動(dòng)人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的寶貴文化遺產(chǎn)。

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