《穿門簾》幼兒園托班教案
一、適宜對象：
托、小班幼兒（3—4）歲
二、價值指向：
1、培養幼兒思維的條理性與創造性。
2、發展幼兒手指的`協調能力。
3、指導幼兒正確區分顏色，按規律排列。
三、材料設計：
1、用高1米、寬0.5米，厚0.3米的紙箱制作成房子，并開一扇大門。
2、把泡沫紙切成若干1厘米寬的長條，后依次貼在被割空門的上方，自然下垂。
3、把粗的吸管剪成1厘米長的管子
四、玩法提示：
1、把任意顏色的小管子穿在泡沫線上。
2、把小管子按顏色的規律穿在泡沫線上。
五、指導要求：
活動中只要孩子圍繞著一個問題通過和材料的互動，讓孩子們去操作嘗試探索，充分發揮孩子的想象力。
問題：你怎樣把門簾穿地最漂亮？
在孩子們操作時老師可以加以引導，讓孩子們找規律穿，孩子們會操作出許多不同的玩法，這時孩子們成了老師的“老師”，老師和孩子得到共同的成長。
【《穿門簾》幼兒園托班教案】相關文章：
托班《穿門簾》綜合活動教案06-03
水果娃娃穿新衣托班教案03-06
小魚魚穿花衣的托班藝術教案03-13
《愛穿花衣的小刺猬》托班教案05-30
幼兒園托班教案03-15
幼兒園托班教案精選03-15
托班教案04-15
托班的教案04-08
托班的教案06-26