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      《預防傳染病》幼兒園大班健康教育教案

      時間:2023-01-29 06:40:52 教案 我要投稿

      《預防傳染病》幼兒園大班健康教育教案3篇

        傳染病在幼兒中間永遠都是非常流行的,因為幼兒的抵抗力比較成人更為低下,輕易就會被傳染,所以我們要讓幼兒意識到傳染病的可怕,懂得如何預防傳染病。以下是小編為大家整理的《預防傳染病》幼兒園大班健康教育教案,歡迎大家閱讀!

      《預防傳染病》幼兒園大班健康教育教案3篇

        《預防傳染病》幼兒園大班健康教育教案1

        活動目標:

        1、了解傳染病的相關知識。

        2、能說出并掌握預防傳染病的方法。

        3、增強自身預防疾病的意識。

        活動準備:

        幻燈片、白板、胸卡

        活動過程:

        一、情景活動導入。

        1、 教師出示幻燈片,并提問:請你們看一看,圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫院掛吊瓶?

        2、活動展開討論什么是傳染病?醫生阿姨是怎么說的?

        二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些?

        1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?

        2、教師小結:傳染病是日常生活中最常見的疾病之一,它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動物得病,就有可能會傳染給其他人,所以叫做傳染病。

        3、教師提問:常見的傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

        4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染病?加深孩子對傳染病的.認識和理解。

        三、討論總結傳染病的預防方法。

        1、教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病,那有哪些方法可以預防傳染病呢?

        2、孩子們討論后回答傳染病的預防方法。

        3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠;可以增強免疫力;接種流感疫苗可以預防流感;打噴嚏時要用手或手帕遮起來,避免對著他人打噴嚏;在傳染病的多發季節避免去人多的地方;情況嚴重時需要戴口罩。

        4、討論:還有哪些方法可以預防傳染病?

        四、玩游戲"智力大闖關"鞏固所學傳染病的相關知識。

        每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成A、B兩組,教師提出問題后搶答,給回答正確的那一組添加一個圓形,最后圓形多的那組就是勝者。

        《預防傳染病》幼兒園大班健康教育教案2

        活動目標:

        1、幫助幼兒懂得有關傳染病的常識和預防措施。

        2、培養幼兒預防傳染病,增進健康的意識和行為。

        3、了解主要癥狀,懂得預防和治療的自我保護意識。

        4、初步了解健康的小常識。

        5、初步養成良好的衛生習慣。

        活動準備:

        1、預防傳染病的方法。

        2、一些有關于傳染病的圖片。

        3、紅眼咪咪的'故事。

        活動過程:

        一、以故事引出活動。

        師:今天鐘老師帶來了一個好聽的故事,想和小朋友們一起分享,請你們認真聽,聽完了故事,我還要你們來回答我的小問題呢?

        1、教師有表情的講述故事。

        2、講完故事后提問:

        師:故事講完了,那故事講了一件什么事情呢?為什么咪咪會的紅眼病呢?那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢?

        教師小結:原來咪咪的眼睛進沙子了,他用臟臟的小手去揉眼睛了結果眼睛發炎了,變紅了,得了紅眼病,紅眼病是一種很強的傳染病,所以紅眼病傳染給了媽媽!

        3、引導幼兒討論避免傳染病的方法。

        師:紅眼病會傳染給別人,那我們要怎么樣預防自己不得紅眼病呢?

        教師小結:我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛,用干凈的毛巾去擦。如果得了紅眼病,應在家休息,避免和別人接觸,等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫院治療,點眼藥水,用干凈的手帕擦眼淚,不到公共場所去。

        二、討論其他的傳染病。

        1、討論其他的傳染病。

        師:剛剛我們說了紅眼病,紅眼病是一種傳染病,那你們還知道哪些傳染病呢?為什么會得這樣的病呢?

        2、討論該如何去撫養傳染病。

        師:傳染病真是可怕!而且我們的生活中到處都是存在著傳染病,我們所示都可能得傳染病!那我們要怎么樣預防呢?

        (教師播放一些圖片,引導幼兒仔細認真觀看)

        教師小結:我們生活中應該要多通風,勤洗手,不要去人多的地方,要去人多的地方的話,我們也帶上一個口罩,我們還要注意自己的衛生。

        三、教師總結。結束活動。

        《預防傳染病》幼兒園大班健康教育教案3

        教學目標

        1、通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等,讓幼兒對傳染病的發生、傳播等有全面的了解;讓幼兒知道講究衛生的重要意義。

        2、激發幼兒講究衛生,培養幼兒養成良好的個人衛生習慣,促進幼兒的身心健康發展,全面提高學生身體素質的決心。

        教學過程

        一、導入:

        展示圖片,播放錄像

        二、組織討論:

        1、幼兒討論關于傳染病的發生、傳播和預防。

        教師總結:預防傳染病其實并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠離傳染病:

        1、頭發:頭發整潔無異味;男生不留長發。

        2、臉:潔凈無污垢。

        3、頸:脖頸、耳根干凈無污垢。

        4、手:手干凈無污物;不留長指甲,指甲縫內無污垢。

        5、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領、衣袖無污垢;

        6、鞋襪:鞋子整潔,上學穿襪子,不拖鞋帶。

        7、書包:書包干凈整潔,書本擺放整齊。

        8、桌兜:整潔無雜物。

        9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋

        10、盡量不要接觸豬和鳥類。

        預防措施:

        1、加強體育鍛煉,注意補充營養,保證充足的睡眠和休息,以增強抵抗力。

        2、盡可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

        3、應盡量在正規的銷售禽流感疫情場所購買經過檢疫的禽類產品。

        4、養成良好的個人衛生習慣,加強室內空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗,應烹調加熱充分,不吃生的或半生的`雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。

        5、學校及幼兒園應采取措施,教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。

        6、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似,如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會引起并發癥,導致患者死亡。因此,若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時,應戴上口罩,盡快到醫院就診,并務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區,是否與病禽類接觸等情況,并在醫生指導下治療和用藥。

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