大班生成活動(dòng)教案《我知道的樹(shù)》

時(shí)間：2020-12-31 13:40:05 教案我要投稿

　　作為一名教職工，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的大班生成活動(dòng)教案《我知道的樹(shù)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班生成活動(dòng)教案《我知道的樹(shù)》

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　這個(gè)由幼兒生成的活動(dòng)，我們已進(jìn)行了三個(gè)多月，如何將三個(gè)月的內(nèi)容作一小結(jié)，如何激發(fā)幼兒繼續(xù)參加此項(xiàng)活動(dòng)的積極性，根據(jù)大班幼兒和本班幼兒特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了《我知道的`樹(shù)》綜合活動(dòng)，目的是進(jìn)一步加深幼兒對(duì)樹(shù)的了解。鼓勵(lì)幼兒在集體中積極地較連貫地表達(dá)自己的想法，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我會(huì)注意觀察幼兒實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整安排，另外由于是以競(jìng)賽的形式出現(xiàn)活動(dòng)，我還會(huì)關(guān)注幼兒的情緒，及時(shí)提醒勝隊(duì)不要驕傲，鼓勵(lì)落后隊(duì)不要?dú)怵H，在活動(dòng)中體現(xiàn)結(jié)果并不重要，重要的是參與和快樂(lè)。在活動(dòng)中，我還會(huì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，如果本隊(duì)有人回答不完整時(shí)，可以有請(qǐng)本隊(duì)成員幫忙，在結(jié)束時(shí)，提出下次活動(dòng)要求，引發(fā)幼兒對(duì)新的活動(dòng)的思考和興趣。我在本次活動(dòng)中給了幼兒充分的自由，讓幼兒自己制訂規(guī)則，自己選擇隊(duì)伍。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步加深對(duì)樹(shù)的了解。

　　2、能在集本中積極地較連貫的表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、事先開(kāi)展過(guò)各種關(guān)于樹(shù)的活動(dòng)，常綠樹(shù)和落葉樹(shù)、如保護(hù)樹(shù)、樹(shù)的作用，奇妙的樹(shù)、填寫(xiě)過(guò)關(guān)于樹(shù)的調(diào)查表等相關(guān)活動(dòng)，有過(guò)擂臺(tái)賽的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、數(shù)碼相機(jī)拍攝的相片。

　　3、磁鐵扣和記錄板、圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、引發(fā)幼兒參加比賽的興趣

　　師：我們前一階段開(kāi)展了許多關(guān)于樹(shù)的活動(dòng)，今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)比賽，比一比誰(shuí)對(duì)樹(shù)最關(guān)心，知道樹(shù)的知識(shí)最多。在比賽開(kāi)始，我有兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)小朋友討論解決：

　　1、如果你們隊(duì)有人回答不完整時(shí)，是不加分還是請(qǐng)其它成員補(bǔ)充？

　　2、紀(jì)律獎(jiǎng)由誰(shuí)評(píng)比？

　　二、開(kāi)展比賽，進(jìn)一步鞏固和了解樹(shù)的知識(shí)。

　　第一輪比賽：（必答題）規(guī)則是每組輪流回答題目，答對(duì)一題得到一個(gè)小紅點(diǎn)。

　　必答題：

　　請(qǐng)你說(shuō)出五種常綠樹(shù)/落葉樹(shù)的名字。

　　你知道常綠樹(shù)的葉子有什么特點(diǎn)嗎？

　　你知道落葉樹(shù)為什么落葉？

　　請(qǐng)兩隊(duì)各說(shuō)出兩種奇妙的樹(shù)的名字，并介紹奇妙在哪里？

　　請(qǐng)看圖片哪些是保護(hù)樹(shù)和破壞樹(shù)的行為？

　　請(qǐng)說(shuō)出樹(shù)木有什么作用？

　　第一輪比賽結(jié)束時(shí)請(qǐng)記錄員報(bào)分，及時(shí)提醒勝隊(duì)不要驕傲，鼓勵(lì)落后隊(duì)加油。