大班綜合活動：路燈
活動目標：
1.知道各種各樣的路燈，了解路燈與人們生活的關系。
2.能發準串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情景。
3.能按數取物根據數卡站在相應數量點的圈中。
活動準備：
1.各種路燈的ppt
2.夜晚路燈下人們活動的情景
3.數字卡片和地面上畫有若干圈，圈中數量不等的點
4.朗誦兒歌的背景音樂
活動過程：
一、導入：猜謎語引起幼兒的興趣
教師說謎語，幼兒猜。
謎語：它在路邊站，白天不發光，晚上亮堂堂，不怕風吹和雨打，夜夜辛苦伴行人。——路燈
請幼兒猜謎語。
二、認識各種各樣的路燈，了解路燈與人們的生活的關系
1.談話：小朋友你們家附近有路燈嗎？你見過的路燈是什么樣子的？誰能說出不一樣的路燈？
幼兒回答：（自己所見到的不一樣的路燈）。觀看教師的ppt，感受不同形狀的路燈。
2.說一說路燈是有那幾部分組成的？
觀察路燈的圖片，了解各個組成部分。
教師小結：路燈有的在公路上，有的在草坪上，有的在廣場上。路燈基本上都是有燈體、燈桿、燈罩組成的。路燈的'造型有幾何體、有動物型、有植物型還有功能性的，五彩繽紛。
3.了解路燈的與人們的關系
師：當夜幕降臨的時候，一盞盞路燈就像一朵朵鮮花悄悄綻放，你能說出路燈和我們生活的關系嗎？
幼兒討論并回答。
看ppt，夜晚路燈照到的地方怎樣（明亮），沒照到的地方怎樣？（黑暗）
欣賞夜晚人們在路燈下的一些活動。
教師小結：一盞盞路燈的亮起，為人們照亮了光明，不僅僅為行走的路人、騎車的人，帶來了極大的方便，還為在路燈下活動的人們帶來了方便，有的練跳舞，有的在打牌，有的在聊天，有的在鍛煉身體。路燈為我們帶來那么多的便捷，讓我們一起為路燈朗誦一首兒歌吧。
三、學習兒歌，能發準串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情景
1.學習兒歌
教師出示圖文并茂的兒歌，并示范朗誦，讓幼兒感受兒歌的意境美。
集體學習兒歌，注意發準串、完、閃、邊等字音。
2.幼兒表演兒歌
四、游戲：安裝路燈
教師講述游戲的玩法和規則
玩法：在場地上畫數個圈，模擬小區，每個圈內畫有一定數量的點子，表示要裝路燈的數量，請幼兒取數字卡片，尋找相應數量的點子的圈，站在圈內邊念兒歌邊做路燈。
規則：
1.一定是按數取物根據數卡站在相應數量點的圈中。
2.到教室外的活動場地去做安路燈的游戲。
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